2022-2023學(xué)年河北省滄州市泊頭市八年級(jí)(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/8/15 3:0:1
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。1-17小題為單選題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意;18-20小題為多選題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或者兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題意,全選對(duì)得2分,選對(duì)但不全得1分,有錯(cuò)選或不選不得分。)
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1.小明是一名初二年級(jí)的中學(xué)生,以下是他對(duì)生活中一些有關(guān)自己的物理量的估測(cè),最接近事實(shí)的是( ?。?/h2>
A.他雙腳站立地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為1000Pa B.他從一樓走上三樓克服重力做功約為3000J C.教室內(nèi)氣壓約為1×103Pa D.用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為20N 組卷:51引用:2難度:0.6 -
2.為了紀(jì)念物理學(xué)家做出的貢獻(xiàn),通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列單位中,以瓦特名字命名的物理量是( ?。?/h2>
A.質(zhì)量 B.功 C.功率 D.力 組卷:3引用:2難度:0.9 -
3.下列實(shí)例中,利用大氣壓工作的是( ?。?/h2>
A.吸盤式掛衣鉤 B.船閘 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.訂書機(jī) 組卷:354引用:4難度:0.5 -
4.攀巖運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,提高協(xié)調(diào)能力。其獨(dú)特的魅力吸引著越來越多的人參與。下列攀巖設(shè)備或動(dòng)作與增大摩擦無關(guān)的是( )
A.攀登鞋采用特殊的橡膠,且攀登時(shí)與巖石貼合緊密 B.攀巖者隨身攜帶的粉袋,方便手掌出汗時(shí)蘸取鎂粉 C.攀巖者攀登時(shí),腳用力蹬緊巖石 D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶,安全又舒適 組卷:1096引用:18難度:0.5 -
5.兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)-時(shí)間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( )
A.兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1<v2 B.兩次物體所受的拉力:F1>F2 C.0-6s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1>W(wǎng)2 D.0-6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1<P2 組卷:2770引用:49難度:0.7 -
6.如圖所示的情境中,各圖與相應(yīng)描述相符的是( ?。?/h2>
A.
排球被接起后,豎直上升到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡B.
若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失,杠鈴將保持靜止?fàn)顟B(tài)C.
做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將試管頂端a處開一個(gè)孔,管內(nèi)水銀會(huì)從a噴出D.
運(yùn)動(dòng)員滑雪時(shí)受到的重力和滑雪板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力組卷:11引用:1難度:0.7 -
7.在2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上,十二生肖造型的冰車(如圖甲所示)在“冰面”上滑出一個(gè)美麗又巨大的中國結(jié)(如圖乙所示)。下面說法中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.人推冰車時(shí),人對(duì)車的推力大于車對(duì)人的推力 B.冰車裝有車輪目的是減小摩擦 C.小朋友坐上冰車后,冰車對(duì)“冰面”的壓強(qiáng)變大 D.冰車勻速直線行駛時(shí)在水平方向受到平衡力的作用 組卷:25引用:1難度:0.7 -
8.將一個(gè)質(zhì)量為275g的土豆放入容器內(nèi)的水中,土豆下沉后靜止在容器底部,如圖1。小明設(shè)法在土豆上插入幾個(gè)輕質(zhì)的粗吸管后做成了一個(gè)“吸管土豆”,再次放回水中后“吸管土豆”浮了起來,最終漂浮在水面上,如圖2(忽略吸管重力,取g=10N/kg)。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.圖1中靜止的土豆所受浮力等于2.75N B.土豆上插入吸管后增大了排開水的體積從而增大了所受的浮力 C.圖2中土豆浮起后其下表面所受水的壓力比在圖1中時(shí)大 D.“吸管土豆”漂浮時(shí)所受浮力大于重力 組卷:1208引用:3難度:0.6 -
9.2022年6月17日我國第三艘航母“福建艦”下水,開始了三航母時(shí)代,彰顯了我國海軍強(qiáng)大的軍事實(shí)力。關(guān)于航母下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.當(dāng)“福建艦”航母上的艦載機(jī)起飛后,航母所受浮力不變 B.水面艦艇多采用前后編隊(duì)而不是近距離并排行駛,是為了避免相“吸”而發(fā)生碰撞 C.作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能保持不變 D.潛水艇在下潛過程中,受到海水的壓強(qiáng)不變 組卷:38引用:6難度:0.7 -
10.建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個(gè)小時(shí),其原因是( ?。?/h2>
A.起重機(jī)的功率大,做功多 B.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢 C.起重機(jī)的功率大,做功快 D.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多 組卷:1070引用:43難度:0.9 -
11.東京奧運(yùn)會(huì)上,14歲的全紅嬋獲得女子10米跳臺(tái)跳水冠軍。如圖所示,正在比賽中的全紅嬋( ?。?/h2>
A.起跳過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B.跳離跳板后仍能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 C.下落過程中動(dòng)能保持不變 D.入水過程中所受水的浮力逐漸增大 組卷:45引用:1難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共22分)
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32.興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下探究:
(1)提出問題:汽車的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)?
(2)猜想假設(shè):由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟 有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟 有關(guān)。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn):用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。實(shí)驗(yàn)中超載、超速帶來的危害程度是通過 來表現(xiàn)的,使用的物理方法是:(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);
(4)分析論證:分析甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:;
(5)實(shí)踐應(yīng)用:用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車 (選填“超載”或“超速”)行駛時(shí)危險(xiǎn)性大的原因。組卷:102引用:1難度:0.8
四、計(jì)算與應(yīng)用題(本題8分)
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33.小南利用圖甲的滑輪組,將一實(shí)心長方體以0.2m/s的速度勻速從水底拉出水面,圖乙是該實(shí)心長方體所受拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。(不計(jì)摩擦、水的阻力及繩重)。求:
(1)實(shí)心長方體浸沒時(shí)受到的浮力;
(2)實(shí)心長方體從水底到露出水面前,上升的高度;
(3)實(shí)心長方體從水底到露出水面前,若人對(duì)繩的拉力F2做功400J,求此過程中滑輪組的機(jī)械效率。組卷:519引用:8難度:0.6