2022-2023學(xué)年寧夏固原八中高一（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20道小題，20分）

• 1．新冠病毒不屬于原核生物的原因是（　　）

  A．有成形的細(xì)胞核	B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  C．沒有成形的細(xì)胞核	D．不屬于生物
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 2．草履蟲、衣藻、變形蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，盡管它們的大小和形狀各不相同，但它們都有相似的結(jié)構(gòu)，即都具有（　　）

  A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

  B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存遺傳物質(zhì)的場所

  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體

  D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  組卷：48引用：21難度：0.7

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• 3．細(xì)胞學(xué)說為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（　?。?/h2>

  A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別

  B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

  C．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

  D．生物界細(xì)胞的多樣性
  組卷：154引用：52難度：0.8

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• 4．根瘤菌（屬于細(xì)菌）和豆科植物共生形成根瘤。它們都具有的結(jié)構(gòu)（　?。?/h2>

  A．液泡

  B．細(xì)胞核

  C．染色體

  D．細(xì)胞膜
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 5．下列事實(shí)或者證據(jù)中不支持細(xì)胞是生命活動的基本單位的是（　　）

  A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依靠細(xì)胞才能完成生命活動

  B．光照條件下離體的葉綠體在一定的水溶液環(huán)境中能放出氧氣

  C．縮手反射的過程需要神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞協(xié)調(diào)配合

  D．草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次，但能進(jìn)行細(xì)胞分裂和運(yùn)動
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是（　　）

  A．無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

  B．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

  C．脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同

  D．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
  組卷：7引用：3難度：0.9

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• 7．下列糖類中屬于植物體內(nèi)的單糖的是（　　）

  A．蔗糖、麥芽糖	B．核糖、葡萄糖
  C．糖原、乳糖	D．淀粉、纖維素
  組卷：2引用：8難度：0.7

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• 8．脂質(zhì)不具有的功能是（　?。?/h2>

  A．構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)	B．?dāng)y帶遺傳信息
  C．調(diào)節(jié)生理功能	D．儲存能量
  組卷：25引用：65難度：0.8

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二、非選擇題（本題共4道小題，30分）

• 23．李毅同學(xué)最近學(xué)會了做菜，為了感謝父母的辛勞付出，特意早早地給做了一頓午飯，等父母下班回家就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)涼拌黃瓜變蔫，不再嘎嘣脆，且有水分滲出，為此他有些沮喪。請你從生物學(xué)角度，幫助他分析原因，并結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，繪圖加以說明。
  （1）原因：

   

  。
  （2）繪圖（請標(biāo)出相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱）：

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 24．閱讀以下兩則材料，回答問題。
  資料一：原始生命向高等生命進(jìn)化所獲得的重要的形態(tài)之一，是生命物質(zhì)外面進(jìn)化出了一層膜性結(jié)構(gòu)——“細(xì)胞膜”。細(xì)胞膜指圍繞細(xì)胞最外層主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的生物膜。其不僅是細(xì)胞的保護(hù)屏障與邊界、更重要的是細(xì)胞與細(xì)胞，及細(xì)胞與外圍環(huán)境間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信號傳遞的重要通道。細(xì)胞膜最新的醫(yī)學(xué)研究成果顯示，近年來細(xì)胞膜包裹納米粒在藥物遞送、腫瘤治療、血管疾病、免疫調(diào)節(jié)、解毒等方面的取得了突破性進(jìn)展。
  資料二：2022年11月1日，在2022深圳全球創(chuàng)新人才論壇上，曾師從施一公教授的美國國家科學(xué)院外籍院士，美國普林斯頓大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院兼職教授的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧宣布，即將辭去普林斯頓大學(xué)教授一職，在深圳創(chuàng)立深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院。顏寧主要致力于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)與機(jī)理研究，在國際上首次揭示人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白、真核生物電壓門控離子通道和鈣離子通道等一系列具有重要生理與病理意義跨膜蛋白的原子分辨率結(jié)構(gòu)，為理解相關(guān)疾病的致病機(jī)理及藥物開發(fā)提供了分子基礎(chǔ)。
  問題：
  （1）閱讀完材料，想想自己將來要在科學(xué)界做出一番成就，從現(xiàn)在開始要培養(yǎng)哪些重要的品格和能力？

   

  。
  （2）結(jié)合資料和所學(xué)知識，說說你了解的生物膜在醫(yī)藥衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保等方面應(yīng)用的例子

   

  （或者大膽地設(shè)想一下，把所學(xué)到的生物膜的知識能用在哪些方面來造福人類）。
  組卷：0引用：3難度：0.6

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