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新人教版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷(山東省臨沂市郯城縣紅花中學)(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

  • 1.下列空氣成分中,體積分數(shù)約占21%的氣體是(  )

    組卷:398引用:106難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:325引用:46難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:146引用:35難度:0.9
  • 4.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關(guān),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:96難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:929引用:72難度:0.9
  • 6.實驗室制取氧氣,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1249引用:97難度:0.9

三、解答題(共2小題,滿分24分)

  • 18.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出裝置圖中儀器①的名稱
     

    (2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應該從圖一中選擇
     
    組合成發(fā)生裝置來制取氧氣(填字母代號).
    (3)為了得到較為純凈的氧氣,應該從圖2中選擇
     
    裝置來收集氧氣(填字母代號).

    組卷:486引用:48難度:0.5
  • 19.某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速率的影響,甲設計以下對比實驗:
    Ⅰ.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
    Ⅱ.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
    在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
    Ⅰ中反應的化學符號表達式是
     
    ;Ⅱ中x的值應為
     

    (2)乙探究了影響雙氧水(即過氧化氫溶液)分解速率的某種因素。實驗數(shù)據(jù)如下:
    雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
    50.0g 1% 0.1g 9mL
    50.0g 2% 0.1g 16mL
    50.0g 4% 0.1g 31mL
    本實驗中,測量O2的體積可選用圖1中的
     
    (填字母序號)。
    實驗結(jié)論:在相同條件下,
     
    雙氧水分解得越快。
    (2)丙用如圖乙所示裝置進行實驗,通過比較
     
    也能達到實驗目的。

    組卷:8引用:2難度:0.3
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