2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州興仁市黔龍、黔峰、金成學(xué)校五年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、我會(huì)填（每空1分，共10分）
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1．不同材料的導(dǎo)熱性是不同的。像銅、鐵、鋁這樣導(dǎo)熱性好的物體叫
。組卷：3引用：3難度：0.6 -
2．青春期一定要增加營(yíng)養(yǎng)，特別是要攝入足夠的
。組卷：0引用：4難度：0.7 -
3．
是人體的重要組成部分，協(xié)調(diào)指揮人體系統(tǒng)分工配合，共同維持人體生命活動(dòng)。組卷：6引用：4難度：0.7 -
4．
是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)活動(dòng)等方面都處于良好的狀態(tài)。組卷：4引用：5難度：0.5 -
5．我們提出的問題最好可以用觀察、
、查閱資料等方法來(lái)研究。組卷：0引用：5難度：0.7 -
6．熱以不同的方式傳遞，熱傳遞的方式有熱傳導(dǎo)、
、熱輻射。組卷：3引用：5難度：0.6 -
7．女生一般從8到11歲開始，男生從10到14歲開始身高體重會(huì)進(jìn)入一個(gè)快速增長(zhǎng)的時(shí)期，這就是
。組卷：1引用：3難度：0.7 -
8．飲食、
及睡眠等生活習(xí)慣是影響健康的重要因素，良好的生活習(xí)慣是身體健康的必要條件。組卷：0引用：4難度：0.7 -
9．影響水蒸發(fā)快慢的因素包括
的高低、空氣流動(dòng)的快慢和蒸發(fā)面積的大小等。組卷：18引用：4難度：0.6 -
10．為了達(dá)到一定的目標(biāo)，大腦經(jīng)過(guò)思考和決策，會(huì)支配著我們克服困難，堅(jiān)持行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，這種心理過(guò)程就是
的體現(xiàn)。組卷：1引用：8難度：0.7
二、我會(huì)選（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑。每小題2分，共30分）
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11．下列做法有利于我們身體健康的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
12．利用海水制鹽的科學(xué)原理是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.6 -
13．熱傳遞現(xiàn)象一般發(fā)生在固體中，其產(chǎn)生條件不包括（ ?。?/h2>
組卷：5引用：9難度：0.7
六、實(shí)驗(yàn)探究題（1題14分；2題16分。共30分）
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39．究究同學(xué)在一段鐵棒上每隔3厘米用蠟粘上一根火柴，將鐵棒固定在鐵架上，火柴都向下懸掛（如圖所示）。用酒精燈在鐵棒右端加熱，觀察火柴掉落的順序。
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是 。
A.金屬的熱脹冷縮
B.熱在金屬中是怎樣傳遞的
C.金屬和木頭哪個(gè)傳熱的本領(lǐng)大
（2）實(shí)驗(yàn)中，選用蠟粘火柴的原因是。
A.蠟遇火不會(huì)燃燒
B.蠟是熱的不良導(dǎo)體
C.蠟遇熱會(huì)熔化
（3）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用酒精燈的加熱。
A.外焰
B.內(nèi)焰
C.焰心
（4）實(shí)驗(yàn)中，火柴的作用是。
A.火柴會(huì)燃燒，能幫助我們看清熱的傳遞方向
B.火柴掉落的順序能幫助我們看清熱的傳遞方向
C.火柴的顏色會(huì)改變，能幫助我們看清熱的傳遞方向
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱能從物體溫度的一端向溫度的一端傳遞。（選填高或低）組卷：3引用：2難度：0.6 -
40．地震嚴(yán)重威脅人類，可能會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡以及各種損失等。關(guān)于地震你了解哪些？我們一起探討吧！
（1）地震發(fā)生時(shí)，所造成的建筑物是引起人員傷亡的主要原因。
A.破裂
B.搖晃
C.瞬間坍塌
（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，以下自救方法不正確的是。
A.時(shí)間充足的情況下應(yīng)迅速離開房間，跑到室外空曠地帶
B.如果來(lái)不及逃生，躲在衛(wèi)生間，用枕頭護(hù)住頭
C.處在高樓的人應(yīng)立即乘坐電梯逃生
（3）地震時(shí)如果被埋在廢墟下，最佳求救方式是。
A.大聲呼救
B.拼命找地方爬出去
C.用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救
（4）在廢墟下，心情緊張、劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)使心跳和呼吸，而廢墟下的空氣是的，長(zhǎng)此以往，會(huì)使空氣中的耗盡，最終因未吃食物，缺少身體運(yùn)轉(zhuǎn)所需能量窒息而亡。組卷：2引用：3難度：0.5