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2023-2024學年廣東省惠州中學九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/16 20:0:8

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學變化的是(  )

    組卷:435引用:73難度:0.9
  • 2.近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:36難度:0.9
  • 3.學校采購了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標識是( ?。?/h2>

    組卷:473引用:54難度:0.8
  • 4.化學實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:208引用:12難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 6.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:13難度:0.9
  • 7.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天,在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:814引用:36難度:0.4

二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。

  • 20.已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的幾種物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(反應(yīng)條件未標出)。通常情況下A是黑色固體,B的用途供給呼吸,C在醫(yī)療上常來殺菌消毒,E能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是生活中沒電時常用來照明。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A
     
    ;B
     
    ;C
     
    ;D
     
    ;E
     
    。
    (2)完成下列文字表達式并注明反應(yīng)基本反應(yīng)類型:反應(yīng)①
     
    ,反應(yīng)類型
     
    。
    (3)B、E兩種氣體中,工業(yè)上常用分離空氣的方法制取的是
     
    。

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.二氧化錳粉末能催化過氧化氫的分解,小明在實驗室發(fā)現(xiàn)了另一種黑色粉末氧化銅,也想進行探究。
    (提出問題)氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑?
    (進行實驗)
    ①如圖連接裝置,加入20毫升10%過氧化氫溶液,收集氧氣。
    ②向試管中加入二氧化錳粉末,加入10%的過氧化氫,觀察現(xiàn)象并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
    ③清洗并干燥裝置,換用氧化銅粉末重復(fù)步驟②,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄表中,據(jù)此分析:
    步驟 物質(zhì) 質(zhì)量/g 10%過氧化氫體積/mL 集滿一瓶氧氣所用時間/s
    1 / / 20 630
    2 二氧化錳 0.5 20 25
    3 氧化銅 …… 20 38
    (1)步驟③中所加氧化銅的質(zhì)量是
     
    g;(得出結(jié)論)
    (2)根據(jù)上述實驗步驟
     
     
    (填序號,下同)比較得出氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑;根據(jù)上述實驗步驟
     
     
    比較得出二氧化錳的催化效果更好。
    (3)寫出步驟③反應(yīng)的文字表達式
     
    ;反應(yīng)的類型
     

    (4)小徐同學分析了小明的實驗過程后,認為還需要補做幾個實驗步驟,才能證明氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用。步驟繼續(xù)設(shè)計如下:
    ④將反應(yīng)結(jié)束后剩余氧化銅固體進行過濾、洗滌、干燥并
     
    (填寫操作名稱),證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生變化;
    ⑤將上一步所得固體加入少量等濃度的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條,觀察木條復(fù)燃,證明氧化銅的
     
    在反應(yīng)前后未發(fā)生變化。

    組卷:26引用:2難度:0.5
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