2022-2023學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/2 16:30:7
一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
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1．成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．下列有關(guān)各種物質(zhì)的物理性質(zhì)的敘述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．地殼中含量最多的元素是（ ?。?/h2>
組卷：729引用：271難度：0.9 -
4．某學(xué)生按“左物右碼”的規(guī)則用托盤天平稱取25.2g藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則此時(shí)應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：98引用：4難度：0.8 -
5．堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。下列有關(guān)做法不值得提倡的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.8 -
7．2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予本亞明?利斯特和戴維?麥克米倫，以表彰他們?cè)诎l(fā)展不對(duì)稱有機(jī)催化中的貢獻(xiàn)。下列對(duì)催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.6
二、非選擇題，本大題共6小題，共55分。
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20．“化學(xué)觀念”是一種化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
（1）觀察如圖1實(shí)驗(yàn)，回答：水與酒精混合后，總體積30mL（填“＞”“=”或“＜”）。該實(shí)驗(yàn)說明。
（2）“天宮二號(hào)”使用的冷原子鐘精度居于世界最高，三千萬年誤差小于1秒，制作該冷原子鐘應(yīng)用了銣原子。圖2為元素周期表部分信息，圖3為銣原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①銣的相對(duì)原子質(zhì)量為，m=，n=。
②銣元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是；兩者的化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或“不相似”）。它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易（填“得到”或“失去”）電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
③原子在失去或得到電子變成相應(yīng)的離子時(shí)，不會(huì)發(fā)生改變的有（多選，填字母）。
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)
D.微粒的電性
（3）2021年4月日本宣布向海洋傾倒被福島H-3核污染的廢水，此舉將長(zhǎng)期嚴(yán)重污染太平洋，威脅生命安全，遭到許多國(guó)家的反對(duì)，H-3是一種核內(nèi)含有2個(gè)中子的具有放射性的氫原子。如圖4所示。下列有關(guān)說法不正確的是（填字母）。
A.H-3、H-2與H-1（即普通氫原子）都屬于氫元素
B.H-3與普通氫原子相比，原子核外都有1個(gè)電子，但含有不同的中子數(shù)
C.H-3的相對(duì)原子質(zhì)量為2組卷：222引用：3難度：0.5 -
21．根據(jù)化學(xué)教材中“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們想到月餅等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色，同學(xué)們通過咨詢老師得知紅褐色粉末是氧化鐵，于是展開了探究：
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果與二氧化錳比較，哪個(gè)更好？【實(shí)驗(yàn)探究】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入0.5g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象 A①
B②Ⅱ.試管A中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液、并把帶火星的小木條伸入試管內(nèi)，反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象 均產(chǎn)生大量氣泡，木條均復(fù)燃 Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物進(jìn)行過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，稱質(zhì)量，所得固體質(zhì)量仍為0.5g Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C，D兩支試管中，向C試管中加入0.5g氧化鐵粉末，向D試管中加入③ 二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象D中產(chǎn)生氣泡速率比C快
（1）A試管中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號(hào)是。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式：。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)步驟Ⅳ的目的是，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
興趣小組繼續(xù)探究二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響。用氯酸鉀制取氧氣，取2g氯酸鉀固體10份，分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，加熱反應(yīng)，分別測(cè)量生成250mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表；
（1）分析上表數(shù)據(jù)，可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 MnO2與KClO3的質(zhì)量比 1：40 1：20 1：10 1：5 1：3 1：2 2：3 1：1 3：2 2：1 生成250mL氧氣時(shí)間/秒 31 20 11 14 19 23 27 38 43 60 時(shí)，反應(yīng)速率最快。
（2）分析上表數(shù)據(jù)，二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是（填序號(hào)）。
a.二氧化錳不起催化作用
b.催化劑與氯酸鉀接觸面積太小
c.反應(yīng)物含量太低，溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度
（3）收集氧氣的方法有兩種，為了準(zhǔn)確判斷生成250mL氧氣所需的時(shí)間，應(yīng)該用收集氧氣。
（4）通過分析得知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好。組卷：32引用：1難度：0.5