2022-2023學年廣東省肇慶市廣寧縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/10 0:21:48
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．道德與法治課上，受錢學森的故事的啟發(fā)，七年級（1）班某同學在作業(yè)本中寫道：現(xiàn)在必須遵守學校的紀律，學好功課，將來選擇自己喜歡的職業(yè)，用一生去鍛煉身體，學習知識，參與社會公益活動。據(jù)此推斷該同學（ ）
①懂得在正確的時間正確地做事、做正確的事
②掌握了一些自我規(guī)劃的方法
③懂得成長的每個階段都有獨特的價值和意義
④已經(jīng)徹底擺脫了對父母的依賴組卷：5引用：5難度：0.5 -
2．在自由式滑雪女子空中技巧決賽中，中國隊運動員徐夢桃以108.61分的成績奪得金牌，圓了自己多年的夢想。為了這枚金牌，她堅持了4屆冬奧會，“每天變著花樣訓練”“艱苦地練，反復地練”。正如她所言：“多練多得，努力一定會在最關(guān)鍵的時候幫助到你?！睂Υ耍斫庹_的是（ ?。?br />①因熱愛而堅持，因夢想而堅定
②有夢想就一定可以成功
③遇到困難時要憑借堅強的意志作出努力
④每時每刻都能從學習中感受到快樂組卷：86引用：3難度：0.5 -
3．“季夏之月……鷹乃學習……”同學們針對什么是學習展開激烈的討論。下列說法正確的是（ ?。?br />①小強說：利用課余時間廣泛閱讀課外書籍是通過社會實踐提高實踐能力，是一種學習
②小勝說：周末去敬老院做義工是通過社會實踐提高實踐能力，是一種學習
③小鵬說：回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯是通過自己實踐，懂得感恩與孝敬父母，還提高自立能力，是一種學習
④小利說：打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生，和同伴一起聊天，是通過體驗生活提高心理承受能力，是一種學習組卷：46引用：2難度：0.7 -
4．2021年7月24日，中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。在“雙減”政策下，我們要提高學習成績，應(yīng)（ ?。?/h2>組卷：79引用：8難度：0.8 -
5．小芳在月總結(jié)中寫道：“通過小組其他同學對我的點評，我才知道自己有如下優(yōu)點：性格開朗、喜歡幫助同學、上課發(fā)言積極、學習進步大等。但我與小葵相比，還存在學習不踏實、參加集體活動不積極的缺點。今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的進步?！毙》颊J識自己的方法是（ ）
①他人評價
②比較評價
③心理測量與評價
④自我評價組卷：76引用：7難度：0.5 -
6．進入中學后，我們有機會改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學對“新自我”的塑造不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：418引用：38難度：0.5 -
7．肇慶市某縣一男子王某對朋友涉嫌酒駕被抓不服，就去跟民警“過招”，結(jié)果因妨礙公務(wù)被拘留并處罰款。這告誡我們（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.5
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。
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22．閱讀材料，回答問題。
材料一：從一名普通的人民教師到“改革先鋒”，再到“人民教育家”，于漪用一生詮釋了一名教師對教育事業(yè)的熱忱追求。她在教師培訓中，引用英國小說《月亮與六便士》來闡明觀點：“首先心中要有月亮，……去真正敬畏專業(yè)、尊重孩子……如此才能看透‘六個便士’，看透物質(zhì)的誘惑。”
（1）結(jié)合材料一，請你簡單總結(jié)出好老師的特點。
材料二：如表是中學生小張的困惑
?（2）聯(lián)系所學知識，幫助小張走出困惑，請你提出解決方案。困惑 解決方法 新學期，學習科目增加了，讓我的學習雜亂無章，時間老是不夠用，束手無策，也不想其他同學幫助。 ① 我是來自大山的女孩，與城里的學生相比，知識和見識差人一大截，我好自卑。 ② 最近，我的親密舍友學習很用功，我好怕她的成績超過我，我要躲開她，眼不見心不煩。 ③ 這個學期我們換了語文老師，這位老師語速慢，也不幽默，我不喜歡他。 ④ 今天早讀我遲到了，老師批評了我，我覺得很委屈，我是因為搞衛(wèi)生。 ⑤ 最近道德與法治老師很不開心，作為科代表，我不知如何幫她。 ⑥ 組卷：4引用：1難度：0.3 -
23．閱讀材料，回答問題。
背景材料：2022年3月28日是第27個“全國中小學生安全教育日”。某縣政府為切實開展好全縣中小學生安全教育日活動，進一步加強中小學校安全管理工作，努力降低校園安全事故發(fā)生率，促進學生健康成長，現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求：
（一）活動主題：珍愛生命，安全伴我行
（二）活動對象：全縣中小學生
（三）開展時間：2022年3月28日上午8：30-12：00
（四）活動內(nèi)容：
①9：00以校為單位組織學生同唱《防溺水歌》，并錄制成視頻，交予教育局進行評獎。
②9：40以校為單位組織學生開展一次應(yīng)急疏散演練活動。
③以班為單位組織學生觀看《孩子，請不要私自下水》防溺水安全警示教育專題片。
④以班為單位開展交通、消防、防溺水、食品衛(wèi)生、防踩踏等安全教育活動的安全知識演講競賽活動，為5月份全縣中小學安全知識演講比賽選拔參賽人員。
⑤以班為單位開展一次主題為“珍愛生命，安全第一”的防溺水征文比賽。
⑥以班為單位開展一次以安全教育為主題的繪畫、書法比賽。
⑦開展學校安全教育特色工作自選內(nèi)容的教育活動。
（1）某縣政府和學校聯(lián)手開展“珍愛生命，安全伴我行”行動說明了什么？
（2）在安全伴我行中，有人提出：不僅要關(guān)注中小學生的身體健康，而且也要關(guān)注精神健康。談?wù)劄槭裁辞嗌倌暌B(yǎng)護精神。
（3）每一位在校的中小學生都要做到珍愛生命、安全出行。我們青少年應(yīng)如何守護自己的身體？組卷：5引用：1難度：0.3