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2021-2022學(xué)年山東省東營市廣饒縣六年級(下)期中生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/11/16 15:0:2

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.下列詩句中描寫藻類植物的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:36難度:0.6
  • 2.下列植物類群中,等級最高、種類最多、分布最廣、與人類關(guān)系最密切的是(  )

    組卷:166引用:18難度:0.9
  • 3.如圖為兩種被子植物種子結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:156引用:11難度:0.4
  • 4.下列關(guān)于植物類群的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:3難度:0.7
  • 5.下列各組生物中,兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的一組是(  )

    組卷:27引用:8難度:0.9
  • 6.桫欏是我國一級保護(hù)植物。桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子。下列和桫欏屬于同一類群的植物是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 7.下列不屬于裸子植物的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.9
  • 8.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:14難度:0.5
  • 9.下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:919引用:41難度:0.3

二、填空題(每空1分,共50分)

  • 30.如圖甲、圖乙分別為玉米和大豆種子剖面圖,如圖丙為大豆幼苗模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖丙為大豆幼苗,是由圖乙中的⑥
     
     發(fā)育而來的;其中a、c分別是由
     
     (填序號)發(fā)育而來的。
    (2)在圖甲剖面上滴一滴碘液,會變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[2]
     
    。
    (3)玉米種子的果皮和種皮愈合在一起,不易分開,所以玉米粒實際上是
     
    。(填“果實”或“種子”)
    (4)在綠色開花植物中,菜豆屬于雙子葉植物,是因為它的種子具有
     
     片子葉。如果此菜豆種子非常干癟瘦弱,沒有足夠的供發(fā)育的營養(yǎng)儲備,將其播種在合適的土壤中,此種子
     
     (填“能”或“不能”)正常萌發(fā)。
    (5)圖乙萌發(fā)形成圖丙的過程中,當(dāng)種子中儲存的有機物消耗完后,此時幼苗所需的有機物來自于a的
     
    。

    組卷:99引用:3難度:0.5
  • 31.如下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,請回答問題:
    培養(yǎng)皿編號 菜豆種子 (個) 種子所處的環(huán)境(其他條件適宜并相同)
    A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,25℃
    B 3 無水,25℃
    C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,5℃
    D 3 水淹沒種子,25℃
    (1)上表的實驗設(shè)計中,對照組是
     
    ;要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,可用
     
    兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
    (2)本實驗中一處不足:
     
    ,這個不足會導(dǎo)致的后果是
     
    。
    (3)在嚴(yán)格按上表條件進(jìn)行實驗,種子都沒萌發(fā),原因可能是
     
    。
    (4)如果培養(yǎng)皿A中的種子能萌發(fā),其余的不能萌發(fā),則說明種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有:
     
     
    、
     

    (5)小華測試三次發(fā)芽率得到的結(jié)果為95%、96%、91%,則發(fā)芽率為
     
    。

    組卷:30引用:2難度:0.3
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