2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/17 0:0:1
一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是
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1．2018年4月，考古工作者通過科學(xué)手段分析，出土于陜西省渭南市東陽遺址的水稻遺存，屬于距今5800多年的人工栽培品種。這可用來（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．如表所示是小豫同學(xué)為探究學(xué)習(xí)而收集到的春秋時期的相關(guān)史料。據(jù)此可知，他探究的主題是，春秋時期（ ?。?br />
魯宣公十五年（前594年） 魯國實行“初稅畝”，即國家根據(jù)土地面積向田主征收一定的實物稅 楚康王十二年（公元前548年） 楚國整頓田制和軍賦，“量入修賦，賦車、籍馬、賦車兵、徒卒、甲楯之?dāng)?shù)”，即根據(jù)收獲量的多少征集軍賦 魯昭公四年（公元前538年） 鄭國“作丘賦”，即按田畝征發(fā)軍賦，每丘（征發(fā)單位）征馬一匹、牛三頭 組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．司馬遷的《史記》人物傳記中，除了有孔子世家，還有儒林列傳、仲尼弟子列傳等，分別記載了孔子身世、孔子部分弟子的情況以及孔子以后直至漢代儒學(xué)研究的狀況。這表明司馬遷（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.5 -
4．魏晉南北朝時期，長江流域是南下移民的交匯地，那里的人來自中原各地，言語腔調(diào)各有不同，隨著時間的推移，留駐下來的移民和本地人交融，并產(chǎn)生了大家都能接受和聽得懂的地方語言。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：37引用：7難度：0.5 -
5．進(jìn)士科在唐代備受尊崇，在社會上也影響甚大。當(dāng)時許多著名的政治家、思想家、文學(xué)家都是進(jìn)士出身，如張柬之、宋璟、王勃、韓愈、柳宗元等。據(jù)此可推知，當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.5 -
6．元朝時，倭寇已開始在東部沿海地區(qū)展開掠奪，明初則更加猖獗。洪武四年（公元1371年），朱元璋下令實施海禁政策，不僅禁止?jié)O民私自出海，還認(rèn)為海道可通外邦，故也將其禁止通行。由此可見，明政府（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
7．《本草綱目》不僅介紹歷代本草的中藥理論和所載藥物，還首次載入民間和外用藥三百七十四種，并附藥方一萬一千零九十六則。尤其是在分類方面，從無機(jī)到有機(jī)，從低等到高等，基本符合進(jìn)化論觀點。由此可見，李時珍（ ）
組卷：12引用：6難度：0.5 -
8．如表反映出清代前期（ ?。?br />
康熙二十三年（1684年）至乾隆四十九年（1784年） 清政府實行的是臺灣風(fēng)山縣安平鎮(zhèn)鹿耳門與廈門之間單口對渡貿(mào)易政策 嘉慶十五年（1810年）起 清當(dāng)局允許閩省廈門、（泉州）蚶江、（福州）五虎門船只通行臺灣三口 嘉慶十五年五月二十八日（1810年6月29日）起 清帝諭內(nèi)閣“商船往來（臺海兩岸）販易，駛赴?？?，自應(yīng)聽其乘風(fēng)信便，徑往收泊” 組卷：4引用：1難度：0.5 -
9．鴉片戰(zhàn)爭后，魏源提出“變古愈盡，便民愈甚”的觀點，極力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。在《海國圖志》中他提出了不少關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、法律的改革方案。例如，漕運(yùn)改革政策、鹽政改革政策、治水政策等。這說明魏源（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 從20世紀(jì)50年代后期起，特別是進(jìn)入20世紀(jì)60年代后，隨著國際形勢的變化和蘇聯(lián)實力的增強(qiáng)，蘇聯(lián)的對外政策進(jìn)行了大幅度的調(diào)整。蘇聯(lián)從大黨主義、大國主義思想出發(fā)，推行霸權(quán)主義政策，把社會主義陣營的利益納入其與美國合作主宰世界的軌道，引起社會主義國家之間的矛盾和沖突，從而使社會主義陣營出現(xiàn)裂痕，并逐漸分化直至最終解體。
——摘編自吳武、張忠緒主編《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系新編》材料二“和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題”的理念不僅是中國外交實踐的重要指南，而且也是中國提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要思想基礎(chǔ)。任何世界秩序都需要解決世界的和平與發(fā)展問題。冷戰(zhàn)結(jié)束以來，盡管各種地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭此起彼伏，不少國家的民眾特別是兒童依然生活在戰(zhàn)火硝煙之中……但和平、發(fā)展、合作、共贏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的時代潮流，“國際社會日益成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體”。
——摘編自潘忠岐《中國與國際規(guī)則的制定》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析社會主義陣營“逐漸分化”的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)今人類在和平方面面臨的威脅，并列舉中國為世界和平與發(fā)展問題提供的方案。組卷：2引用：3難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料 改革或變法，是指統(tǒng)治者運(yùn)用國家政治力量對生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑進(jìn)行全部或部分（某些環(huán)節(jié)）的變革與調(diào)整，以適應(yīng)新形勢下統(tǒng)治的需要。直接地說，變法就是從上而下的改革。就中國古代變法或改革看，可分為兩大類：一是王朝初期的改革（“建章立制”）；二是王朝中后期為克服其困難局面而進(jìn)行的變法改革。
——摘編自李衛(wèi)兵《關(guān)于我國古代變法和改革的思考》從材料中選擇一種觀點或者自擬一個觀點，并運(yùn)用中國古代史具體史實予以論述。（要求：觀點明確，論證充分，史實準(zhǔn)確，表述清晰。）組卷：3引用：3難度：0.5