人教部編版七年級上冊《第一單元 史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源》2020年單元測試卷（26）

一、單選題（本大題共28小題，共60.0分）

• 1．在學完“中華大地的遠古人類”一課后，同學們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗活動。在活動的場景中，與史實不相符的是（　?。?/div>

  A．燒烤食物

  B．捕獵動物

  C．群居生活

  D．種植水稻
  組卷：38引用：2難度：0.7

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• 2．考古發(fā)現(xiàn)是研究史前時期歷史的主要途徑之一。下列考古發(fā)現(xiàn)的遺跡、遺址、實物等適合研究中國遠古人類生產(chǎn)生活狀況的是（　　）

  A．北京人使用火的遺跡	B．   西周燒炭火的青銅器
  C．戰(zhàn)國鐵農(nóng)具	D．漢代耕作石畫像
  組卷：118引用：38難度：0.9

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• 3．在元謀人化石出土的地方，考古人員發(fā)現(xiàn)了能夠證明元謀人與動物有根本區(qū)別的最有力證據(jù)，這項證據(jù)就是（　?。?/div>

  A．粗糙的石器工具	B．元謀人的牙齒化石
  C．燒烤吃剩的動物骨頭	D．大量的稻谷種子
  組卷：29引用：3難度：0.7

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• 4．通過比較能更好地理解問題，請你指出山頂洞人比北京人進步表現(xiàn)在（　?。?br />①利用磨光和鉆孔技術制作骨針
  ②開始建造房屋
  ③能夠人工取火
  ④模樣與現(xiàn)代人基本相同

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：99引用：13難度：0.5

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• 5．我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料；后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究和詮釋。研究北京人時，可以作為第一手史料的是（　　）

  A．北京人頭部復原圖	B．考古現(xiàn)場的影像資料
  C．北京人頭蓋骨化石	D．歷史學家的著述
  組卷：213引用：38難度：0.7

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• 6．我國著名考古學家裴文中先生于1928年發(fā)現(xiàn)了某類似人的頭蓋骨化石，后經(jīng)考證，這些保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器、能使用天然火的我國境內(nèi)遠古居民是（　?。?/div>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡人

  D．河姆渡人
  組卷：55引用：7難度：0.6

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• 7．下列對北京人用火的提法不正確的是（　?。?/div>

  A．北京人會使用天然火

  B．北京人用火燒烤、御寒、照明

  C．北京人會用火但不會管理火

  D．北京人用火烤熟獸肉，又增強了體質(zhì)
  組卷：12引用：3難度：0.9

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• 8．如果要研究早期原始人類的生產(chǎn)生活狀況，最科學的方法是（　　）

  A．神話傳說

  B．歷史記載

  C．學者推斷

  D．考古發(fā)掘
  組卷：1引用：5難度：0.6

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• 9．如圖圖片所示文物符合北京人生活特征的是（　　）

  A． 毛公鼎

  B． 打制石器

  C． 稻谷

  D． 彩陶器
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 10．在學完“我們的遠古祖先”一課后，同學們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗活動。在活動的場景中，與史實相符的是（　?。?/div>

  A．用五銖錢購物	B．種植水稻
  C．穿著麻布衣服	D．使用打制石器
  組卷：4引用：5難度：0.7

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二、材料解析題（本大題共3小題，共40分）

• 32．閱讀下列材料：
  下面是我國著名的歷史學家郭沫若在參觀某一古代人類遺址時寫下的詩句：
  “彩陶精美，畫紋亦多珠?；騽t呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，人群已群居。護壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨不見文書?！?br />請回答：
  （1）根據(jù)材料中詩歌的內(nèi)容請你猜測出這是對哪一原始居民生活的描繪？
  （2）你能舉出“或則呈人面，或則呈雙魚”的一個彩陶文物代表嗎？
  （3）“農(nóng)耕既普及”詩中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物？
  （4）郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什么？
  組卷：157引用：23難度：0.1

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• 33．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族（指遠古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而大同。漸化合以成一族之形，后所謂諸夏是也。
  --梁啟超《飲冰室合集》材料二：傳說蚩尤有兄弟81人，都是人首獸身，鋼頭鐵額，有8條胳膊，9只腳趾，個個本領非凡。蚩尤與黃帝戰(zhàn)于涿鹿，最后黃帝獲得大勝。
  材料三：相傳他與群眾同甘共苦，在外13年，三過家門而不入。
  （1）材料一說明中華民族的形成有何特點？中華民族的主干是什么？
  （2）材料二中提到的黃帝和蚩尤生活在距今約多少年？
  （3）材料三中的“他”是誰？為什么“三過家門而不入”？他的事跡有哪些？
  組卷：4引用：4難度：0.6

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