16.某?;瘜W興趣小組的同學們在老師帶領下走進實驗室,開展對碳酸鈉相關性質的探究。
(1)實驗室依次編號1、2、3、4的藥品柜中,分別存放常見的酸、堿、鹽和酸堿指示劑。同學甲欲想使用碳酸鈉藥品,他需從
號柜中取出;
(2)同學乙發(fā)現同學丙向盛有碳酸鈉的試管中加入一定量澄清石灰水,產生白色沉淀,再對濾出沉淀后的濾液成分進行探究;
【做出猜想】猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH和Ca(OH)
2;
猜想三:
;
猜想四:NaOH、Na
2CO
3、Ca(OH)
2。
同學丁認為猜想四肯定不成立,請用化學方程式說明原因
;
【設計實驗】
實驗操作 |
實驗現象 |
實驗結論 |
取少量濾液于另一支試管中,向其中滴加 |
|
猜測三成立 |
【交流討論】
在分析化學反應后所得物質的成分時,需要考慮
。