2023-2024學(xué)年福建省泉州市永春二中七年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（　　）

  A．考古發(fā)現(xiàn)

  B．文獻(xiàn)記載

  C．神話傳說

  D．調(diào)查問卷
  組卷：162引用：171難度：0.7

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• 2．從北京人身體各部分進(jìn)化不平衡的情況可以看出，在人體進(jìn)化中起著關(guān)鍵性作用的是（　?。?/div>

  A．直立行走

  B．學(xué)會用火

  C．勞動(dòng)

  D．人工取火
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 3．始建于明洪武年間、距今已有600多年歷史的湟源丹噶爾古城有一個(gè)標(biāo)志性的建筑---火祖閣?；鹱骈w始建于清乾隆年間，是為紀(jì)念傳說中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同說法）而修建的閣樓?；鹕竦膫髡f反映了（　?。?/div>

  A．四五千年前人們開始使用天然火

  B．傳說也是史實(shí)的一部分

  C．火在遠(yuǎn)古人類生活中至關(guān)重要

  D．炎帝和黃帝是中華民族的人文初祖
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 4．韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時(shí)，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇?！币虼?，古人最需要的是（　?。?/div>

  A．學(xué)會制造工具	B．住在山洞里
  C．懂得用火驅(qū)趕野獸	D．過著群居生活
  組卷：133引用：87難度：0.9

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• 5．考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發(fā)現(xiàn)了魚骨和海蚶殼，這說明（　　）

  A．山頂洞人生活在海邊

  B．山頂洞人與海邊漁民交換

  C．山頂洞人居住的地方以前是海洋

  D．山頂洞人不僅采集、狩獵，還掌握了捕捉水生動(dòng)物的本領(lǐng)
  組卷：90引用：17難度：0.9

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• 6．“上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨”。遠(yuǎn)古人類能夠走出洞穴過上定居生活的最主要原因是（　　）

  A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展	B．狩獵工具的改進(jìn)
  C．建造房屋	D．火的使用
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 7．下列哪一項(xiàng)不是我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志（　?。?/div>

  A．農(nóng)作物種植	B．家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
  C．聚落、磨制工具的發(fā)展	D．打制石器的出現(xiàn)
  組卷：96引用：47難度：0.9

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• 8．我國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家，農(nóng)業(yè)是古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要意義是（　?。?/div>

  A．標(biāo)志中國的人類已進(jìn)入定居生活

  B．表明個(gè)體家庭和私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)

  C．為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)

  D．說明了古代中國已經(jīng)進(jìn)入有國家的農(nóng)耕文明時(shí)代
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 9．通過考古發(fā)掘資料表明，原始社會末期出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化情況。其主要判斷依據(jù)是（　?。?/div>

  A．墓葬中是否有玉器

  B．隨葬品中是否有陶器

  C．隨葬品中是否有磨制石器等生產(chǎn)工具

  D．隨葬品的多少
  組卷：211引用：30難度：0.9

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• 10．孫中山祭文：“惟我皇祖，承天御世，鐘奇孕靈……翦蚩尤于涿鹿，戰(zhàn)炎帝于阪泉。揮斥八埏，疆里萬國。用是奠基中夏，綏服九州?！边@里的“皇祖”是指（　　）

  A．黃帝

  B．堯

  C．舜

  D．禹
  組卷：19引用：22難度：0.9

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二、非選擇題：共4題，共44分。

• 31．分封制與西周王朝的興衰關(guān)系密切。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：周初分封略表
  

  主要封國	受封對象	分封目的
  晉	姬娃貴族	封建親戚，以藩屏周
  衛(wèi)	姬娃貴族
  魯	姬娃貴族
  燕	姬娃貴族
  齊	功臣
  宋	先代貴族	武王滅商之后，分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟，以此來統(tǒng)治商的遺民

  材料二：西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建，……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
  材料三：王（注：東周初年第二代周王）奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝（朝覲）。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射王（周王）中肩。
  ——《左傳?桓公?桓公五年》（1）根據(jù)材料一，概括西周分封制的受封對象，并分析周天子分封這些人為諸侯的目的。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要?dú)w納西周實(shí)行分封制的作用。
  （3）根據(jù)材料三，分析周天子與諸侯之間的關(guān)系的變化，指出變化導(dǎo)致的后果。
  組卷：17引用：3難度：0.5

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• 32．材料：夏桀是歷史有名的暴君。夏桀統(tǒng)治期間，大興土木，修造宮殿，驕橫暴虐，大肆揮霍。桀不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾反抗。商湯任用賢才，起用出身卑微的伊尹和仲虺，以為民除暴為口號，興兵伐夏，終于滅掉夏朝，建立商朝。商湯吸取夏朝滅亡的教訓(xùn)，對內(nèi)減輕征斂，安撫民心，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，人民生活相對安定，商朝很快強(qiáng)大起來。
  ——摘編自《中國歷史》（1）根據(jù)材料，指出商朝的建立者。
  （2）閱讀以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）（溫馨提示：1、觀點(diǎn)用陳述句，不能用疑問句和反問句；2、論述要舉兩個(gè)例子來論證觀點(diǎn)；3、要有結(jié)論。）
  組卷：21引用：4難度：0.3

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