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2021-2022學(xué)年山西省長治二中高二(下)第二次月考政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
下列反映思維間接性和概括性特征的是( ?。?br />①太陽東升西落
②晝夜循環(huán)
③某某同學(xué)長得很帥
④某某同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
⑤王明的“教條主義”
⑥“三個(gè)代表”重要思想
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
組卷:24
引用:2
難度:0.8
解析
2.
形象思維與抽象思維的關(guān)系是( ?。?/div>
A.形象思維是抽象思維的基礎(chǔ),抽象思維是形象思維的必然結(jié)果
B.形象思維和抽象思維分屬思維過程的初級、高級階段
C.離開了抽象思維的形象思維是不完整的思維
D.抽象思維和形象思維各有其獨(dú)特的功用,具有相輔相成的關(guān)系
組卷:35
引用:13
難度:0.6
解析
3.
小張問老師:“宇宙中其他星球是否存在生命?”老師既不能肯定有,也不能肯定沒有。于是老師說:“我不清楚,可能存在,也可能不存在?!崩蠋煹倪@一回答( )
A.自相矛盾,違反矛盾律
B.騎墻居中,違反排中律
C.是一種不相容選言判斷
D.是其對問題認(rèn)識的真實(shí)表述
組卷:23
引用:2
難度:0.5
解析
4.
“遵守形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。”這句話應(yīng)該這樣理解( ?。?br />①只要遵守形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則,就能獲得正確思維
②只有遵守形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則,才能獲得正確思維
③如果沒有獲得正確思維,說明沒有遵守形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則
④如果獲得了正確思維,說明遵守了形式邏輯的規(guī)律和規(guī)則
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:64
引用:6
難度:0.5
解析
5.
魯迅說:“天才們無論怎樣說大話,歸根結(jié)底,還是不能憑空創(chuàng)造。描神畫鬼,毫無對證,本可以??苛松袼?,所謂‘天馬行空’似的揮寫了,然而他們寫出來的,也不過是三只眼,長頸子,就是在常見的人體上,增加了眼睛一只,增長了頸子二三尺而已?!蔽覀冇纱说玫降膯⑹臼牵ā 。?/div>
A.科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性
B.思維具有間接性
C.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性
D.科學(xué)思維的結(jié)果具有可預(yù)見性
組卷:18
引用:3
難度:0.6
解析
6.
對以下概念劃分正確的是( ?。?/div>
A.人可以分為老年人、中年人、青年人、少年兒童和嬰幼兒
B.按生產(chǎn)方式,社會可分為原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會
C.按戰(zhàn)爭性質(zhì),把它劃分為正義戰(zhàn)爭和侵略戰(zhàn)爭
D.國際組織可分為政府間的和世界性的
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
7.
我們給椅子下定義。首先,椅子是一種家具,家具是屬概念,椅子是種概念。和椅子并列的家具還有桌子、櫥柜、茶幾等等,椅子和它們不同的特點(diǎn)就是有靠背、有的還有扶手,供人坐,這就是種差。因此,椅子的定義表述為“是一種有靠背、有的還有扶手的供人坐著的家具?!边@說明( ?。?br />①定義須抓住事物的本質(zhì)屬性
②屬加種差概念下定義最基本、最常用的方法
③不能犯“定義過寬”的邏輯錯誤
④定義不能用比喻
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:87
引用:19
難度:0.8
解析
8.
下列能夠正確表達(dá)學(xué)生(a),教師(b)、共產(chǎn)黨員(c)、大學(xué)生(d)四個(gè)概念之間外延關(guān)系的圖是( ?。?/div>
A.
B.
C.
D.
組卷:18
引用:6
難度:0.5
解析
9.
小梁說:“爸爸到救災(zāi)物品分發(fā)點(diǎn)領(lǐng)取了大米、豬肉、化肥等物品,今天我們?nèi)铱梢悦烂赖爻砸活D了!”小梁這句話的錯誤在于( ?。?/div>
A.缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)
B.主項(xiàng)與謂項(xiàng)搭配不當(dāng)
C.量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)使用不準(zhǔn)確
D.判斷的“量”和“質(zhì)”不統(tǒng)一
組卷:22
引用:8
難度:0.6
解析
10.
把下列關(guān)系判斷的第一關(guān)系者項(xiàng)與第三關(guān)系者項(xiàng)聯(lián)結(jié)起來,原來的“關(guān)系”還能成立的是( ?。?/div>
A.王芳非常信任周玉,周玉非常信任王艷
B.王芳比周玉大兩歲,周玉比王艷大兩歲
C.王芳與周玉是朋友,周玉與李倩是朋友
D.陳爽與周玉是同齡人,周玉與李倩是同齡人
組卷:20
引用:5
難度:0.5
解析
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二、非選擇題(共52分)
29.
以下推理屬于哪種推理?是否正確?為什么?
(1)“我國是一個(gè)社會主義的國家,又是一個(gè)發(fā)展中的國家,所以,我國是一個(gè)發(fā)展中的社會主義國家?!?br />(2)“我國要么走社會主義道路,要么走資本主義道路,我國不走資本主義道路,所以走社會主義道路?!?br />(3)“如果某人真有長生不死的法術(shù),則他自己就會長生不死,現(xiàn)在已知他死了,可見他并非真有長生不死的法術(shù)?!?br />(4)“如果甲是罪犯,則他得有作案時(shí)間,甲有作案時(shí)間,所以,甲是罪犯。
組卷:22
引用:1
難度:0.3
解析
30.
閱讀材料,完成下列任務(wù)。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。
習(xí)總書記說過:“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,吸取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn),正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要,對開創(chuàng)未來也十分必要?!蔽覀円狞h走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長期實(shí)踐中,深化對黨的信賴,堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。我們要堅(jiān)定信仰,勇敢斗爭,為新時(shí)代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
(1)“四史”教育中的社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。據(jù)此,有同學(xué)認(rèn)為“社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。”這一判斷是否符合邏輯規(guī)則?并說明理由。
(2)有同學(xué)根據(jù)上述材料得出“只要我們深入學(xué)習(xí)黨史,就能全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?!睆男问竭壿嫿Y(jié)構(gòu)看,該判斷是哪種類型的復(fù)合判斷?從邏輯性質(zhì)角度分析該判斷是否正確并闡明理由。
(3)“高中生不用學(xué)習(xí)黨史,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)黨史?!边@是一個(gè)直言三段論的省略式。請補(bǔ)充缺失的前提,并從推理規(guī)則的角度論述其恢復(fù)后是否正確。
組卷:23
引用:2
難度:0.3
解析
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