人教新版七年級(jí)上冊(cè)《綜合測(cè)試》2023年單元測(cè)試卷（1）

一、選擇題

• 1．下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．秋天的落葉

  B．克隆羊

  C．樹(shù)

  D．珊瑚蟲(chóng)
  組卷：11引用：9難度：0.5

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• 2．沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的散失，它體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．生物適應(yīng)環(huán)境	B．生物影響環(huán)境
  C．生物依賴環(huán)境
  組卷：12引用：5難度：0.7

  解析

• 3．一個(gè)海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最高的是（　?。?/h2>

  A．浮游植物、魚(yú)	B．浮游植物、魚(yú)鷹
  C．浮游植物、小蝦	D．小蝦、魚(yú)鷹
  組卷：72引用：68難度：0.9

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• 4．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　?。?/h2>

  A．海洋生態(tài)系統(tǒng)	B．森林生態(tài)系統(tǒng)
  C．淡水生態(tài)系統(tǒng)	D．生物圈
  組卷：63引用：21難度：0.9

  解析

• 5．與動(dòng)物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．葉綠體

  D．細(xì)胞核
  組卷：20引用：18難度：0.9

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• 6．為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央，應(yīng)該把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)（　　）

  A．左下方

  B．右上方

  C．右下方

  D．左上方
  組卷：3引用：3難度：0.9

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• 7．在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)交為有機(jī)物的能量，并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞核

  C．葉綠體

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：146引用：43難度：0.9

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• 8．人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．細(xì)胞→器官→組織→人體

  B．細(xì)胞→組織→器官→人體

  C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

  D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
  組卷：55引用：54難度：0.7

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• 9．在下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是（　　）

  A．單細(xì)胞生物，它的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

  B．單細(xì)胞生物無(wú)法獨(dú)立完成生命活動(dòng)

  C．草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌等都是單細(xì)胞生物

  D．單細(xì)胞生物對(duì)人類既有利，又有害
  組卷：49引用：17難度：0.5

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四、解答題

• 26．某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)．
  （一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
  （1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量且適量餐巾紙，之后分別加入等量且適量的水．
  （2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
  （3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．（如圖甲所示）
  （4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．
  
  （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
  一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
  （1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要”

   

  ，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

   

  ．
  （2）A、B、C中，除了A與C外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有

   

  ，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

   

  ．
  （3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分．
  ①

   

  ；③

   

  ．
  （4）A、B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)，原因可能是

   

  ．
  組卷：15引用：3難度：0.3

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• 27．春天正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，桃的果實(shí)也是人們喜愛(ài)的水果。生物實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們進(jìn)行了桃花和桃果實(shí)的觀察，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：
  
  （1）桃花屬于

   

  （選填“營(yíng)養(yǎng)器官”或“生殖器官”）。
  （2）用鑷子取出雌蕊

   

  （填序號(hào)）；縱向切開(kāi)[③]子房后，用

   

  （填“放大鏡”或“顯微鏡”）觀察可以看到子房?jī)?nèi)有

   

  ，經(jīng)過(guò)傳粉受精作用后，它將發(fā)育成[⑧]

   

  。
  （3）桃富含維生素、膳食纖維，我們食用的部分屬于果實(shí)結(jié)構(gòu)的

   

  部分。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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