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人教部編版九年級上冊《第二單元 古代歐洲文明》2020年單元測試卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。請將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。)

  • 1.大河流域以其獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在尼羅河流域孕育的古代人類文明是( ?。?/div>
    組卷:23引用:18難度:0.9
  • 2.貨幣被稱為一個國家的“名片”。它不僅具有經(jīng)濟(jì)價值,而且那精美的圖案還蘊(yùn)含著豐富的文化信息。如圖這張精美的紙幣是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/349/0e33d3e6.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.習(xí)近平指出,古代絲綢之路綿亙?nèi)f里,延續(xù)千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神,這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。古絲綢之路跨越了尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域。其中尼羅河流域誕生的文明的象征是( ?。?/div>
    組卷:65引用:2難度:0.7
  • 4.伊拉克國家博物館是世界最重要的博物館之一,在館中存放著很多歷史珍品。以下哪個文明古國的文物大量保存有此博物館?( ?。?/div>
    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 5.再生族初次結(jié)婚時,必須娶同種姓的女子?!偕迦粢粫r糊涂娶了低級種姓的女子,其家族和后代就立即淪為首陀羅。對此理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 6.種姓制度是曾在印度、孟加拉國、斯里蘭卡等國普遍存在的一種以血統(tǒng)論為基礎(chǔ)的社會體系,其中以印度最為嚴(yán)重,又稱賤籍制度,下列有關(guān)種姓制度的說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:88引用:8難度:0.6

三、綜合題(本大題共3小題,第16題4分,第17題6分,第18題10分,共20分。)

  • 17.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 公元前509年,羅馬建立了A,A的最高行政長官是兩名執(zhí)政官,每年由選舉產(chǎn)生,但統(tǒng)治實(shí)權(quán)仍由貴族組成的元老院把持。
    (1)材料一中的“A”指什么?
    材料二 屋大維戰(zhàn)勝政敵之后,掌握了羅馬國家最高權(quán)力。公元前27年,羅馬進(jìn)入B時代。
    (2)材料二中的“B”指什么?
    (3)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出A時代和B時代在政治上的主要區(qū)別。
    材料三 3世紀(jì)中期爆發(fā)的巴高達(dá)運(yùn)動,雖被鎮(zhèn)壓,但前后延續(xù)了100多年,沉重打擊了羅馬帝國的統(tǒng)治。此后,奴隸、隸農(nóng)、貧農(nóng)不斷起義。4世紀(jì)末,日耳曼人中的西哥特人進(jìn)入羅馬帝國境內(nèi),不斷起義,多次打敗羅馬軍隊(duì)。羅馬帝國內(nèi)外交困,于395年分為東西兩個帝國。
    (4)根據(jù)材料三,分析羅馬帝國衰落的原因是什么。
    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 18.閱讀下列材料,回答問題。
    【石柱篆刻的民主政治】
    材料一 某刻在黑色石柱上的法典部分條文規(guī)定:倘若醫(yī)生在手術(shù)過程中使病人不治而亡,或使病人留下殘疾,那么醫(yī)生就要被砍掉雙手。
    (1)材料一中的法典出自哪個文明古國?該法典有何歷史地位?
    【數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的民主政治】
    材料二
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    (2)根據(jù)材料二圖片并結(jié)合所學(xué)知識,分析雅典民主政治的局限性。
    【不斷進(jìn)步的民主政治】
    材料三《十二銅表法》規(guī)定:“樹枝越界的,應(yīng)修剪至離地十五尺,使樹蔭不影響鄰地;如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理?!?br />(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說說《十二銅表法》的積極作用。
    【相互交流的民主政治】
    材料四 亞歷山大東征,促進(jìn)了東西方之間的聯(lián)系,雙方貿(mào)易往來更加頻繁,許多希臘商人、士兵、學(xué)者和移民來到西亞、埃及,其生活方式、風(fēng)俗、語言和文字由此傳入東方,同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。
    (4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,評價亞歷山大東征。
    (5)今天,開放的中國日益融入世界,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待不同國家或地區(qū)的文明?
    組卷:0引用:1難度:0.3
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