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2023-2024學(xué)年山西省太原市迎澤區(qū)成成中學(xué)校晉源校區(qū)九年級(上)診斷物理試卷(10月份)(一)

發(fā)布:2024/9/13 7:0:8

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.小明聞到煙味,對爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙。”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:175引用:38難度:0.9
  • 2.下列現(xiàn)象中,不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:3難度:0.8
  • 3.一桶汽油用掉了一半,發(fā)生變化的物理量是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:7難度:0.6
  • 4.關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:394引用:162難度:0.9
  • 5.用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.8
  • 6.根據(jù)能量守恒定律,下列說法中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:3難度:0.6
  • 7.下列實(shí)例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,以下改變內(nèi)能的方式與此相同的是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:8難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共18分)

  • 24.如圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)方法是:用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時(shí),通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大小。小雨經(jīng)過分析思考,將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),如圖乙所示。小雨用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表。請你回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃
    60 20 6 45
    食用油 60 20 6 68
    (1)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制
    相同。
    (2)在安裝、調(diào)整器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(乙圖中):先調(diào)整固定
    的位置,再調(diào)整固定
    的位置。(填“A”或“B”)
    (3)小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),食用油升高的溫度高一些,這說明食用油吸收的熱量多一些。他的判斷是否正確?為什么?
    。
    (4)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給
    加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量
    (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。說明
    的吸熱能力較強(qiáng)。
    (5)通過實(shí)驗(yàn)可得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用
    這個(gè)物理量來描述。
    (6)水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),含義是
    。

    組卷:29引用:1難度:0.5

五、計(jì)算題(共6分)

  • 25.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱由20℃升高了60℃,若完全燃燒了2kg的煤,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值約為:3×107J/kg。求:
    (1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
    (2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
    (3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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