2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市東方學(xué)校七年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（25分）

• 1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。
  那時(shí)候，聞一多已經(jīng)詩(shī)作不興而研究興趣正濃。他正向古代典jí_____鉆探，有如向地殼尋求寶zàng_____。
  
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．污穢（huì）          修葺（qì）        晌午（xiǎng）         屏息凝神（bǐng）

  B．讕語(yǔ)（lán）          咀嚼（jiáo）     吞噬（shì）    鍥而不舍（qiè）

  C．校補(bǔ)（jiào）        告罄（qìng）      猥瑣（wěi）         氣沖斗牛（dǒu）

  D．殷紅（yīn）         軍帖（tiè）         嗚咽（yè）             迥乎不同（jiǒng）
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．春天到了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。

  B．中國(guó)足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，許多媒體隨聲附和，競(jìng)相報(bào)道。

  C．電影《戰(zhàn)狼2》以抑揚(yáng)頓挫的情節(jié)和宏偉壯觀的場(chǎng)面掀起了全民觀影熱潮。

  D．因?yàn)樘珓诶哿?，他在床上翻?lái)覆去，很久才酣然入夢(mèng)。
  組卷：34引用：4難度：0.8

  解析

• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．在“一帶一路”的推進(jìn)過(guò)程中，中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。

  B．經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。

  C．“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。

  D．淺淺的水面托起無(wú)數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
  組卷：41引用：4難度：0.8

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二、閱讀理解與分析（45分）

• 12．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  好一朵木槿花
  宗璞      （1）又是一年秋來(lái)，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開(kāi)放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)不在乎秋的肅殺。以前我有“美人蕉不美”的說(shuō)法，現(xiàn)在很想收回。接下來(lái)該是紫薇和木槿，在我家這以草為主的小園中，它們是外來(lái)戶。偶然得來(lái)的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來(lái)。紫薇似嬌氣些，始終未見(jiàn)花。木槿則已兩度花發(fā)了。
        （2）木槿以前給我的印象是平庸?！拔母铩敝性S多花木慘遭摧殘，它卻得保性命，陪伴著顯赫一時(shí)的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說(shuō)原因是它的花可食用，大概總比草根樹(shù)皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹(shù)挺立著，花開(kāi)有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過(guò)。
        （3）近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。
        （4）前年秋至，我家剛從死別的悲痛中緩過(guò)氣來(lái)不久，又面臨了中年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒(méi)膝，除了我們的基本隊(duì)伍——親愛(ài)的玉簪花之外，只有兩樹(shù)忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒(méi)有指望還能看見(jiàn)別的什么顏色。
        （5）忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的、輕輕的在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開(kāi)草叢走過(guò)去，見(jiàn)一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。這是木槿。木槿開(kāi)花了，而且是紫色的。木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒(méi)有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見(jiàn)到的是紫色的，好和早春的二月蘭，初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。
        （6）驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，作出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過(guò)，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
        （7）去年，月圓過(guò)四五次后；幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長(zhǎng)出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開(kāi)始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。
        （8）沒(méi)想到秋來(lái)時(shí)，一次走在這崎嶇的山路上，忽見(jiàn)土山一側(cè)，透過(guò)磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放！我的心也震顫起來(lái)，一種悲壯的感覺(jué)攫住了我。土埋大半截了，還開(kāi)花！土埋大半截了，還開(kāi)花！
        （9）我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)得環(huán)境的艱難，更不覺(jué)得自己的奇特。
        （10）忽然覺(jué)得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械氖敲鎸?duì)一切困難的勇氣。紫色的流光拋散開(kāi)來(lái)，籠罩了凌亂的地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。
        （11）今年果然又有一個(gè)開(kāi)始，小園經(jīng)過(guò)整治后，不再以草為主，所以有了對(duì)美人蕉的新認(rèn)識(shí)。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)已屆，仍不見(jiàn)花。
        （12）我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。即使再有花開(kāi)，也不是去年的那一朵了。也許需要紀(jì)念碑，紀(jì)念那逝去了的，昔日的悲壯？
  （1）閱讀全文，請(qǐng)依次梳理作者對(duì)木槿花情感態(tài)度變化的過(guò)程。
  輕視——

   

  ——

   

  ——期待
  （2）到木槿第二次開(kāi)花前，作者已由惶恐不安到“習(xí)慣了這類景象”。閱讀全文，“這類景象”指的是什么？（答出兩種即可）
  （3）聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。
  ①一陣風(fēng)過(guò)，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。（從修辭角度賞析句子的表達(dá)效果）
  ②土埋大半截了，還開(kāi)花！土埋大半截了，還開(kāi)花?。ㄟ@句話為什么反復(fù)出現(xiàn)，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？）
  （4）文章先說(shuō)印象中的木槿是平庸的，后說(shuō)木槿花是“震撼了我的那朵花”，這樣的安排有何妙處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  組卷：13引用：10難度：0.5

  解析

三、作文（50分）

• 13．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
  ??生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難以察覺(jué)。也許在你看來(lái)幸福的事情，可能在別人那里會(huì)顯得平平常?！?br />??請(qǐng)以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  ①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，表達(dá)你的真情實(shí)感；
  ②不少于500字；
  ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分；
  ④不得抄襲。
  組卷：3引用：3難度：0.3

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