2020-2021學(xué)年湖南省常德市澧縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符題意，15個(gè)小題，每小題3分，共45分）

• 1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．濕衣服晾干

  B．水的蒸餾

  C．雪條融化

  D．木炭燃燒
  組卷：31引用：2難度：0.9

  解析
• 2．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　?。?/div>

  A．金剛石鉆頭

  B．鋼化玻璃杯

  C．不銹鋼鍋

  D．瓷器
  組卷：271引用：7難度：0.9

  解析
• 3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。?/div>

  A． 給液體加熱	B． 滴加試劑
  C． 讀取液體體積	D． 移走蒸發(fā)皿
  組卷：46引用：37難度：0.9

  解析
• 4．下列措施符合“生態(tài)柳州”理念的是（　?。?br />①將垃圾分類(lèi)處理；②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路；③提倡使用一次性筷子；④大力提倡植樹(shù)造林。

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：200引用：12難度：0.9

  解析
• 5．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線(xiàn)上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目），其中屬于陽(yáng)離子的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：195引用：89難度：0.9

  解析
• 6．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是（　?。?/div>

  A．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

  B．未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入

  C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素

  D．小孩經(jīng)常咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致鉛中毒
  組卷：209引用：59難度：0.9

  解析
• 7．我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始將生鐵經(jīng)高溫鍛打處理得到相當(dāng)于鑄鋼的器具（如鋒利的寶劍），這一技術(shù)比歐洲早了近2000年。高溫鍛打生鐵的主要作用是（　?。?/div>

  A．除硫、磷雜質(zhì)	B．適當(dāng)降低含碳量
  C．摻進(jìn)合金元素	D．改善表面的結(jié)構(gòu)性能
  組卷：97引用：33難度：0.9

  解析
• 8．下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

  B．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

  C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

  D．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
  組卷：61引用：6難度：0.7

  解析

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共20分

• 23．化學(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。
  【提供資料】①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。②碳酸鈉（Na₂CO₃）、碳酸氫鈉（NaHCO₃）與鹽酸反應(yīng)均能生成CO₂．③2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑。
  （1）證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置
  
  ①如何證明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)。
  ②氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳，若觀察到

   

  ，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。
  （2）探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
  【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想。
  猜想1：是氫氧化鈉     猜想2：是碳酸氫鈉      猜想3：是碳酸鈉
  通過(guò)對(duì)反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析，你認(rèn)為猜想

   

  是不正確的，理由是

   

  。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于試管中，   。	有大量氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁。	猜想   是正確的。

  澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為

   

  。
  【反思與評(píng)價(jià)】若用人呼出的氣體通過(guò)如圖裝置，證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，你是否同意這種做法，并闡述理由。
  組卷：37引用：3難度：0.5

  解析

四、計(jì)算題（共5分）

• 24．六彬同學(xué)的姑父從三峽搬遷到我們家鄉(xiāng)后，準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠．為檢測(cè)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度，他在實(shí)驗(yàn)室用6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）與19克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘留物為22.8g.求：
  （1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
  （2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  組卷：8引用：4難度：0.5

  解析