2020-2021學(xué)年甘肅省慶陽市北京師大附屬學(xué)校高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

• 1．明成祖時(shí)，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí)，入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司?！尉敢院?，朝位班次，俱列六部之上?！睋?jù)此，對(duì)明代內(nèi)閣的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．開辟了入仕做官的新途徑

  B．自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu)

  C．六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu)

  D．地位雖有變化但職能基本未變
  組卷：191引用：95難度：0.9

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• 2．清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊(cè)”，官員“惟揣摹此樣本為急”，時(shí)人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細(xì)看?！边@反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致官員無所事事

  B．政治體制僵化官員拘泥規(guī)制

  C．內(nèi)閣機(jī)要事務(wù)繁忙官員窮于應(yīng)付

  D．皇帝個(gè)人獨(dú)裁官員唯命是從
  組卷：301引用：53難度：0.5

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• 3．《明史》記載，太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”，“成祖簡翰林官直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)”，至仁宗而后，諸大學(xué)士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內(nèi)閣（　　）

  A．在明太祖時(shí)期已正式設(shè)立

  B．在明成祖時(shí)期開始參與國事

  C．大學(xué)士在明仁宗后是丞相

  D．大學(xué)士可正式統(tǒng)率六部百司
  組卷：171引用：66難度：0.7

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• 4．中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后（　?。?/h2>

  A．君主專制緣于宗教權(quán)威

  B．祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度

  C．皇權(quán)至上促成祖先崇拜

  D．政治統(tǒng)治借助于人倫秩序
  組卷：90引用：138難度：0.9

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• 5．從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時(shí)形勢和力量對(duì)比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是（　?。?/h2>

  A．君主專制被顛覆	B．中央集權(quán)體制遭到破壞
  C．君權(quán)至上的后果	D．君主權(quán)力受到制約
  組卷：127引用：218難度：0.5

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• 6．讀表，據(jù)此不能得出的認(rèn)識(shí)是（　　）
  中國古代行政區(qū)劃簡表
  

  時(shí)期	秦漢	魏晉南北朝	隋唐	宋金	元	明	清
  高層政區(qū)		州		路	行省	布政使司	省
  統(tǒng)縣政區(qū)	郡	郡	州	州	路、府、州	府、直隸州/州	府、直隸州
  縣級(jí)政區(qū)	縣	縣	縣	縣	縣	縣	州、縣

  A．縣是中國歷史上最穩(wěn)定的一級(jí)政區(qū)

  B．州的地位呈現(xiàn)出由高到低的演進(jìn)趨勢

  C．政區(qū)層級(jí)的調(diào)整促進(jìn)了地方自主性

  D．二級(jí)制和三級(jí)制是古代政區(qū)層級(jí)的主體
  組卷：165引用：85難度：0.7

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• 7．在歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是，使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項(xiàng)中沒有這類錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．《授時(shí)歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年，所以中國古代科技水平領(lǐng)先世界

  B．《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說，所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展

  C．唐代369位宰相中有83%來自北方，所以唐代宰相的來源存在地域差異

  D．南宋揚(yáng)州的城市人口占揚(yáng)州總?cè)丝诘?1.83%，所以南宋的城市化水平很高
  組卷：29引用：25難度：0.7

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• 8．“宗”是一個(gè)會(huì)意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”像宮室屋宇之形，“”可能表示（　?。?/h2>

  A．祖先牌位

  B．皇帝寶座

  C．青銅兵器

  D．鐵制農(nóng)具
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 9．自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級(jí)制到州郡縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)制的演變，這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．中樞權(quán)力體系日趨完備

  B．中央對(duì)地方控制的加強(qiáng)

  C．各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切

  D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高
  組卷：379引用：156難度：0.9

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二、材料題（共3小題，滿分50分）

• 27．1492年，哥倫布航行到達(dá)美洲，開啟了世界歷史的新時(shí)代。閱讀材料，回答問題。
     問題一：偶然與必然
  有人認(rèn)為，哥倫布是因?yàn)椤懊月妨恕?，才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲。也有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)即使沒有哥倫布，也必然會(huì)有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。
  （1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。
      問題二：發(fā)現(xiàn)與相遇。
  16世紀(jì)以來，人們通常使用“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”的提法，“發(fā)現(xiàn)”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入歐洲文明”。1984年，部分拉美學(xué)者倡議改稱“美洲發(fā)現(xiàn)--兩個(gè)文明匯合”。1992年，聯(lián)合國教科文組織主張以“兩個(gè)大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航抵美洲紀(jì)念活動(dòng)。
  （2）“發(fā)現(xiàn)美洲”的提法是站在什么立場上看待哥倫布遠(yuǎn)航美洲的？“兩個(gè)文明匯合”和“兩個(gè)大陸相遇”提法的合理性是什么？
     問題三：交流與發(fā)展
  哥倫布  明清時(shí)期的中國   世界市場    歷史機(jī)遇
  （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用以上四個(gè)詞語，以“交流與發(fā)展”為主題寫一則歷史短文。
  要求：①緊扣主題，觀點(diǎn)合理；②史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合；③條理清晰，合乎邏輯；④字?jǐn)?shù)在120字左右。
  組卷：64引用：8難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：清朝康、雍、乾長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)中，社會(huì)總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了下層百姓負(fù)擔(dān)。農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣，人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾，人口從清初的1.8億增加到鴉片戰(zhàn)爭前夕的4億之眾，引起了一系列變化；一些地區(qū)“游手好閑者更數(shù)十倍與前”“田地貴少，寸土為金”，水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯，農(nóng)業(yè)人均收入遞減，各地民變此起彼伏。
  根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明清中期人口膨脹的原因及其影響。
  組卷：10引用：10難度：0.5

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