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部編版九年級上冊《第24課 三顧茅廬》2023年同步練習卷(3)
發(fā)布:2024/10/6 4:0:1
一、選擇題
1.
下面各組詞語中加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.拜
謁
(yè) 存
恤
(xù) 金
帛
禮物(bó)
B.
疏
懶(shū) 愧
赧
(nǎn) 東連吳
會
(huì)
C.末
胄
(wèi) 傾
頹
(tuí)
簞
食壺漿(dān)
D.
謬
舉(miù)
綸
巾(lún) 頓開茅
塞
(sè)
組卷:274
引用:5
難度:0.7
解析
2.
下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.愚魯 甲胄 傾頹 摒人促席
B.教誨 造逆 頓首 安幫定國
C.拜謁 謬舉 梳懶 經(jīng)世奇才
D.社稷 荒蕪 避席 奸臣竊命
組卷:76
引用:2
難度:0.8
解析
3.
下列對《三顧茅廬》的理解與分析有誤的一項是( ?。?/h2>
A.文章開頭,作者用關羽的急躁、不耐煩,側(cè)面襯托了劉備對諸葛亮的敬重,表現(xiàn)了劉備思賢如渴的心情。
B.文中諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例,提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。
C.諸葛亮分析天下形勢,不僅論及地理、經(jīng)濟、軍事等因素,而且提到了恤民和用賢的重要性。
D.文章通過“隆中對”這一事件,突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠見卓識。
組卷:46
引用:2
難度:0.8
解析
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三、綜合讀寫
9.
根據(jù)對話情境,完成(1)-(3)小題。
2010年版《三國演義》近日在各大電視臺播放正酣,引起觀眾的熱議。
觀眾甲:新版《三國演義》真好看。諸葛亮帥呆了,曹操也很有現(xiàn)代感,陸毅、何潤東、陳好、陳建斌都是我喜眾的演員,比看偶像劇還過癮呢!十多年前那一版哪,演員不好看,臺詞還文縐縐的,看得真費勁。拍名著就要讓普通百姓都想看愛看嘛。
觀眾乙:什么新版?我覺得簡直是糟蹋經(jīng)典名著。別的且不提,曹操還沒死就整天左一個“魏國”右一個“魏國”,史書上寫得明明白白:曹魏篡漢那可是在曹操死后,曹丕干的。這編劇整一個是沒學過歷史的。我覺得還是1994年版的《三國演義》拍得經(jīng)典。
觀眾丙:我覺得翻拍名著有兩種模式,一種是忠實于原著,一種是大膽改編原著。不管哪種形式,只要大家認可,我覺得都可以。老版《三國演義》確實是經(jīng)典,新版《三國演義》雖將名著娛樂化,但收視率也不錯嘛。
觀眾?。骸?br />(1)觀眾甲、觀眾乙和觀眾丙爭論的焦點是:
A.哪一版《三國演義》的翻拍更忠實于歷史。
B.討論《三國演義》怎樣翻拍會更好。
C.比較新舊版《三國演義》演員的優(yōu)劣。
(2)下面說法與觀眾乙的觀點不相符的一項是:
A.乙認為翻拍名著應符合史實。
B.乙喜歡舊版的《三國演義》。
C.乙希望新版《三國演義》的編劇是個歷史學家。
(3)假如你是觀眾丁,你會發(fā)表怎樣的看法?請將你的理由說清楚。
組卷:45
引用:4
難度:0.9
解析
四、閱讀
10.
閱讀下面文字,回答問題。
忽又一人大聲曰:“公好為大言,未必真有實學,恐適為儒者所笑耳?!薄跻暺淙耍巳昴铣痰聵幸??!醮鹪唬骸叭逵芯有∪酥畡e。君子之儒,忠君愛國,守正惡邪,務使?jié)杉爱敃r,名留后世。若夫小人之儒,惟務雕蟲,專工翰墨,青春作賦,皓首窮經(jīng);筆下雖有千言,胸中實無一策。且如楊雄以文章名世,而屈身事莽,不免投閣而死,此所謂小人之儒也;雖日賦萬言,亦何取哉!”程德樞不能對。眾人見□對答如流,盡皆失色。
(1)以上文字出自古典長篇小說《三國演義》中的
(情節(jié))。
(2)文中方框處略去的人是
(姓名或字號),
(事件)能夠說明這個人是“君子之儒”。
組卷:51
引用:5
難度:0.7
解析
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