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2021-2022學年陜西省寶雞市渭濱區(qū)高二(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題25個小題,每小題2分,共50分)
1.
西周初年,武王去世,周公輔佐成王,開創(chuàng)周朝大業(yè)。戰(zhàn)國時,魏國率先模仿西周產(chǎn)生了文侯、武侯和惠成王,而后,諸侯國間此風盛行。這本質上說明( ?。?/div>
A.魏王們非常尊崇周朝先王
B.諸侯爭霸,周王地位受到挑戰(zhàn)
C.各國想藉此繼承周王權威
D.周王室衰微,宗法制趨向崩潰
組卷:24
引用:15
難度:0.9
解析
2.
下表羅列了秦、西漢、宋、清各代的部分官職,依據(jù)朝代先后排列正確的是( ?。?table class="edittable">
①
巡撫總督都統(tǒng)水師提督管帶
②
郡守中尉宗正將作少府監(jiān)御史
③
刺史三服官鹽鐵官常侍司隸校尉
④
同平章事參知政事樞密使知州提點刑獄司
A.②③④①
B.②④③①
C.③②①④
D.④②①③
組卷:58
引用:16
難度:0.9
解析
3.
如圖是不同時期我國局部地區(qū)行政區(qū)域圖。按其存在的先后順序排列,正確的是( ?。?br />
A.③①②④
B.①②③④
C.③②①④
D.①③④②
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
4.
《南京條約》第九條規(guī)定,中國政府必須準許“全然豁免”戰(zhàn)爭期間充當漢奸的中國人,已經(jīng)被監(jiān)禁起來的賣國賊,也必須全部加恩釋放”。此條款表明英國( )
A.破壞了中國的貿(mào)易主權
B.與清朝建立起了正常關系
C.對中國內(nèi)部事務的干涉
D.加快中國融入世界的步伐
組卷:8
引用:25
難度:0.6
解析
5.
馮友蘭講:“假如太平天國統(tǒng)一了中國,那么中國的歷史將倒退到黑暗時期。”錢穆說:“若太平天國成功了,便是全部中國歷史的失敗了。”兩位史學家這樣說的根本原因是( ?。?/div>
A.農(nóng)民階級不代表先進的生產(chǎn)力
B.太平天國運動破壞了中國的社會經(jīng)濟
C.太平天國運動具有空想性
D.太平天國運動遭到列強的鎮(zhèn)壓
組卷:4
引用:12
難度:0.7
解析
6.
美國企業(yè)家百森(1875~1967年)就中國近況談到:“西方普遍認為這場起義取得的勝利是暫時的,我認為這不正確。革命從一開始便進展順利,起義軍展現(xiàn)出了良好的戰(zhàn)略判斷力。這是一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭。外國人的生命財產(chǎn)受到了很好保護……事實上,各國一直在等待借口進行干涉,以此造成中國人最懼怕的事情,即瓜分中國?!蔽闹械摹捌鹆x”( ?。?/div>
A.導致八國聯(lián)軍侵華
B.最終推翻清王朝
C.是農(nóng)民戰(zhàn)爭最高峰
D.基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
7.
民國十六年一月出版的《中國農(nóng)民問題》記載:“凡我軍所到,農(nóng)民必擔茶擔水,以相慰勞,跋涉險阻,以為向導。常有手持木棍,截擊敵兵,奪其槍械,以為我軍效力?!辈牧现兴峒暗摹败姟焙褪录傅氖牵ā 。?/div>
A.湖北新軍和國民革命
B.工農(nóng)紅軍和土地革命
C.八路軍和抗日戰(zhàn)爭
D.國民革命軍和北伐
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
8.
這是一幅反映抗日戰(zhàn)爭時期對敵作戰(zhàn)的木刻漫畫,下列對其寓意的解讀錯誤的是( )
A.毒蛇象征著邪惡的侵華日軍
B.剪刀喻指出擊平漢路的八路軍
C.反映正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的戰(zhàn)術特點
D.鼓舞全國軍民抗戰(zhàn)勝利的決心
組卷:0
引用:6
難度:0.7
解析
9.
新華社迎接十七大特稿《在歷史關節(jié)點上--中國共產(chǎn)黨八十六年回眸》一文中用以下關鍵詞概括了中國新民主主義革命的重要關節(jié)點,按先后順序排列正確的是( ?。?/div>
A.日出東方 力挽狂瀾 星火燎原 燈塔指引 進京趕考
B.日出東方 星火燎原 力挽狂瀾 燈塔指引 進京趕考
C.力挽狂瀾 進京趕考 日出東方 燈塔指引 星火燎原
D.力挽狂瀾 日出東方 進京趕考 星火燎原 燈塔指引
組卷:9
引用:44
難度:0.7
解析
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三、(9分)【歷史上重大改革回眸】
28.
古今中外有許多涉及教育方面的改革,成為人類社會發(fā)展的重要組成部分。閱讀下列材料:
材料一:宋神宗熙寧、元豐年間(公元1068-1085年),王安石創(chuàng)立太學三舍法,將太學分為外、內(nèi)、上三等,初入學為外舍生……經(jīng)年考、月試便能逐漸升為上舍生;上舍生畢業(yè)成績優(yōu)等的可以免試授官,中等的參加殿試,下等的經(jīng)吏部考試再經(jīng)殿試后也可授官,從而使學校教育與仕進的結合更加緊密。
--張創(chuàng)新《中國政治制度史》
材料二:1863年6月18日,亞歷山大二世批準了國務會議提交的《大學章程》,取消了教育部督學對大學的種種干預,恢復了1835年被尼古拉一世取消的大學自治?!?864年6月14日,頒布了《關于初等國民學校條例》,其中規(guī)定允許社會團體和私人創(chuàng)辦小學?!?864年11月19日,頒布了《中學章程》。根據(jù)這個章程,中學分為古典中學和實用中學(重點學習數(shù)學與自然科學)兩類。
--劉祖熙《改革與革命》
材料三:維新伊始,先破陋習,特廣求知識于世界之卓見,一時取西洋之長,雖奏耳目一新之效,其流弊為輕仁義忠孝,徒以洋風是競,恐終將招至不明君臣父子之大義亦不可測。此非我邦教學之本意也。是故自今而后,應基于祖宗訓典,專一闡明仁義忠孝,道德之學主述孔子。
--《教育大旨》(日本文部省,1879年)
請回答:
(1)材料一反映了王安石變法的哪一項措施?這一措施有什么特點?
(2)據(jù)材料二,概括亞歷山大二世的教育改革涉及哪些領域?
(3)根據(jù)材料三,概括日本教育改革的特點。
(4)綜合上述材料,談談你對教育改革的認識。
組卷:10
引用:8
難度:0.1
解析
四、(9分)【中外歷史人物評說】
29.
華盛頓和孫中山在美國和中國都被譽為“國父”,都對兩國的歷史發(fā)展進程產(chǎn)生積極的推動。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:美國獨立戰(zhàn)爭勝利后,華盛頓嚴厲絕了部下推舉他做國王的請求。他說,“我認為這個請求孕育看可能使我國遭受最大災難的陰謀。如果我還有一點自知之明的話,可以說你不可能找到一個比我更討厭你的計劃的人了?!?796年,64歲的華盛頓在第二任總統(tǒng)任期結束時急流勇退,辭官回家,不當終身總統(tǒng)。
材料二:自北京大學發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年無不革新思想為將來革新事業(yè)之預備,于是蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論,各種新出版物,為熱心青年所舉辦者,紛紛應時而出。揚葩吐艷,各極其致,社會遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論大放異彩,學潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為國家愛國之運動。
——摘自1920年1月孫中山《關于五四運動》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,華盛頓為美國的民主建設作出了哪些重要貢獻?
(2)材料三孫中山的評論中反映五四運動的核心精神是什么?簡述五四運動的意義。
組卷:2
引用:2
難度:0.6
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