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2023-2024學(xué)年山西省呂梁市中陽縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/8 8:0:1

一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。)

  • 1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶,下列書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:621引用:18難度:0.2
  • 2.當(dāng)物體帶電時(shí),用試電筆(簡稱電筆)測試,電筆會(huì)發(fā)光。電筆中填充的氣體是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 3.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.清徐縣“富鍶葡萄“中的“鍶”應(yīng)理解為( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.9
  • 5.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6

六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題。化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共15分。)

  • 16.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置完成了氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
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    (1)圖1中,儀器a的名稱是
     
    。
    (2)圖1裝置中,制取氧氣的文字表達(dá)式為
     
    ,試管口棉花的作用是
     
    ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管有裂縫,可能的原因是
     
    (寫1條)。
    (3)圖2中,集氣瓶中水的作用是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)分子的性質(zhì)、影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素及影響分子間間隔大小的因素等展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
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    任務(wù)一:探究分子的性質(zhì)
    同學(xué)們按照教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),向A、B兩個(gè)小燒杯中加入酚酞溶液,另取一個(gè)小燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯,小燒杯B置于大燒杯外。觀察幾分鐘。
    【小組交流】(1)小燒杯A中觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,而小燒杯B無明顯現(xiàn)象。這一現(xiàn)象微觀上說明了
     
    。
    (2)小燒杯B的作用是
     
    。
    任務(wù)二:探究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素
    同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2)。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細(xì)線固定濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照丙圖的操作方式分別用注射器向甲和乙的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
    【小組討論】(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是甲和乙的塑料瓶中小紙花由下而上依次變紅色,并且乙比甲變色快,由此可得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)甲、乙采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個(gè),被控制的量有多個(gè),請(qǐng)說出被控制的量有
     
    (寫一個(gè)即可)。
    (3)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是
     
    (寫1條)。
    任務(wù)三:探究影響分子間間隔大小的因素
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,將栓塞慢慢推入(如圖3),觀察倒吸入水的注射器很難被壓縮,吸入空氣的注射器很容易被壓縮。
    【得出結(jié)論】(1)其他條件相同時(shí),壓強(qiáng)增大,分子的間隔
     

    (2)分子的間隔大小還與
     
    有關(guān)。
    【反思評(píng)價(jià)】性質(zhì)決定用途,上述分子間間隔的影響因素在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的一個(gè)具體應(yīng)用實(shí)例是
     

    組卷:10引用:1難度:0.5
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