2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．“你的兩顆牙齒，揭開了中華大地人類活動(dòng)的奧秘：那一塊塊的石器，在向我們訴說著人類智慧的閃爍……”這是對我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類的歌頌?！澳恪敝傅氖牵ā　。?/div>

  A．元謀人遺址	B．周口店北京人遺址
  C．山頂洞人遺址	D．良渚文化遺址
  組卷：27引用：10難度：0.7

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• 2．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。在門頭溝東胡林遺址出土的炭化粟和黍（如圖），說明東胡林人（　?。?br />

  A．已經(jīng)種植農(nóng)業(yè)作物	B．以采集狩獵為生
  C．開始制造使用工具	D．會(huì)利用保存火種
  組卷：107引用：2難度：0.5

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• 3．考古工作者在陜西西安半坡遺址多發(fā)現(xiàn)粟的遺存。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，可知（　?。?/div>

  A．半坡人已經(jīng)有了灌溉田地的水井

  B．半坡人已經(jīng)用耒耜工具進(jìn)行生產(chǎn)

  C．半坡地區(qū)是中國最早種植粟的地方

  D．粟是半坡人種植的重要農(nóng)作物
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 4．如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（　?。?/div>

  A．政權(quán)分立與民族交融

  B．早期國家與社會(huì)變革

  C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

  D．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
  組卷：93引用：38難度：0.8

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• 5．如圖反映的史實(shí)是，中國（　?。?br />

  A．是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一

  B．最具代表性的早期人類是山頂洞人

  C．古人類是由古猿逐漸演化發(fā)展而來

  D．古人類已經(jīng)能夠制作工具并會(huì)使用火
  組卷：112引用：5難度：0.5

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• 6．請根據(jù)如圖判斷這一單元的主題應(yīng)該是（　?。?br />

  A．中國境內(nèi)早期人類與中華文明的起源

  B．早期國家與社會(huì)變革

  C．統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固

  D．政權(quán)分立與民族交融
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 7．中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。下列對原始農(nóng)業(yè)的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．黃河流域是栽培水稻的最早起源地

  B．從事原始農(nóng)業(yè)的代表有河姆渡人、半坡人

  C．原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志有農(nóng)作物種植、飼養(yǎng)家畜以及聚落、磨制石器的發(fā)展等

  D．原始農(nóng)業(yè)經(jīng)歷了從“刀耕火種”到用耒耜等翻土工具耕種的階段
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 8．中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng)，2020年4月4日上午，近300名在陜海內(nèi)外的中華兒女代表齊聚陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場，與在西安、臺灣分別設(shè)立的視頻連線點(diǎn)代表參加公祭典禮。此舉是因?yàn)椋ā　。?/div>

  A．黃帝是中華民族的人文初祖

  B．黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地

  C．中華民族的主體是由黃帝部落發(fā)展而來的

  D．黃帝具有最早的天文和歷法知識
  組卷：161引用：30難度：0.7

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• 9．如圖是中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭示意圖，①②③④對應(yīng)的歷史事件，全都正確的一項(xiàng)是（　?。?br />

  A．①夏朝建立②商朝建立③牧野之戰(zhàn)④商鞅變法

  B．①夏朝建立②商朝建立③赤壁之戰(zhàn)④西周建立

  C．①商朝建立②夏朝滅亡③西周建立④宋金對峙

  D．①夏朝建立②商朝建立③牧野之戰(zhàn)④西周滅亡
  組卷：89引用：6難度：0.4

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• 10．下列關(guān)于“夏商、西周三朝滅亡的共同原因”的歸納。最接近歷史真相的是（　?。?/div>

  A．王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗

  B．推行世襲制，皇帝能力低下

  C．推行分封制，地方勢力膨脹

  D．沒有處理好與犬戎部族的關(guān)系
  組卷：92引用：145難度：0.7

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• 11．假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)穿越時(shí)光隧道，回到商周時(shí)代。請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最?。ā　。?/div>

  A．甲同學(xué)成為商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落

  B．乙同學(xué)做了商朝末年的大商人，且才能人品俱佳

  C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞

  D．丁同學(xué)成為西周王族成員，整日無所事事
  組卷：17引用：9難度：0.9

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三、材料解析題

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料：儒家思想產(chǎn)生于春秋時(shí)期，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出的一些道德規(guī)范對中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。戰(zhàn)國時(shí)期的孟子和荀子對儒家思想做了進(jìn)一步發(fā)展。秦始皇“焚書坑儒”，儒家思想受到打擊。漢武帝為加強(qiáng)統(tǒng)治，將儒家思想確定為封建正統(tǒng)思想。三國兩晉南北朝，儒家思想廣受沖擊，兩宋時(shí)期新儒學(xué)興起，儒學(xué)逐漸成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具。
  （1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述戰(zhàn)國時(shí)期孟子和荀子的思想主張。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，說說漢武帝是如何讓儒學(xué)居于主導(dǎo)地位的。
  組卷：2引用：2難度：0.3

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• 33．按要求完成下列各題。
  材料一：西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿（jī）和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
  ——摘自《從早期國家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會(huì)基礎(chǔ)》材料二：（西周）從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官……春秋時(shí)期，一些諸侯國的郡縣長官，不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理。
  ——摘編自張豈之《中國歷史十五講》材料三：公元前770年，周平王遷都洛邑。從此我國進(jìn)入春秋時(shí)期，王權(quán)衰落，周王室統(tǒng)治出現(xiàn)了危機(jī)；一些諸侯國逐漸強(qiáng)大起來，卻發(fā)展不平衡。各諸侯國為了自身的利益，相互之間展開激烈的爭斗，幾個(gè)大的諸侯國之間展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。春秋之后，我國進(jìn)入戰(zhàn)國時(shí)期，這時(shí)，周王已無足輕重，諸侯國更少了，主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國，歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。
  材料四：秦統(tǒng)治者成為全中國的主人后……新皇帝廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)（將全國分為36郡，后增至40郡，在郡的下面設(shè)置縣），每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。他還解除了除他自己軍隊(duì)之外的所有士兵的武裝；下令遷徙各國的舊貴族到首都，以便監(jiān)視他們；把秦原來的衛(wèi)戍部隊(duì)派到全國各地。此外，新皇帝還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化。
  ——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，概括西周時(shí)期在政治上實(shí)行的制度和作用。
  （2）根據(jù)材料二，指出從西周到春秋時(shí)期，官員職務(wù)的產(chǎn)生或任命有什么變化？
  （3）依據(jù)材料三，指出春秋時(shí)期發(fā)生爭霸戰(zhàn)爭的原因是什么？春秋到戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯國的數(shù)量有什么變化？這種變化反映了當(dāng)時(shí)怎樣的歷史發(fā)展趨勢？
  （4）結(jié)合所學(xué)知識指出，材料四中的“新皇帝”是誰？根據(jù)材料四，概括他加強(qiáng)和鞏固中央集權(quán)的措施。（不得照抄材料原文答出兩條即可）
  （5）綜合上述材料，談?wù)勀銓抑卫淼恼J(rèn)識。
  組卷：3引用：2難度：0.4

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