2021-2022學(xué)年四川省綿陽(yáng)市江油市八校七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷

一．選擇題

• 1．下列選項(xiàng)中不是生物的是（　?。?/div>

  A．大雁

  B．草履蟲

  C．機(jī)器人

  D．木耳
  組卷：10引用：2難度：0.9

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• 2．我們課本第一章中教會(huì)我們開(kāi)啟生物科學(xué)之門，學(xué)會(huì)觀察。某校老師帶學(xué)生調(diào)查公園中的生物，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的做法正確的是（　?。?/div>

  A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺(jué)得很惡心，就沒(méi)有記錄

  B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見(jiàn)過(guò)的小花，便將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問(wèn)老師

  C．丁撥開(kāi)草叢，一只蝗蟲跳出來(lái)蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來(lái)

  D．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒(méi)有，于是將它刪掉了
  組卷：64引用：9難度：0.6

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• 3．實(shí)驗(yàn)小組擬探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，應(yīng)選擇下列哪組條件作為對(duì)照（　?。?/div>

  A．干燥與低溫

  B．干燥與潮濕

  C．潮濕與陰暗

  D．明亮與陰暗
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 4．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　?。?/div>

  A．城市生態(tài)系統(tǒng)	B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
  C．森林生態(tài)系統(tǒng)	D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 5．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈指的是（　?。?/div>

  A．地球上的所有生物

  B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

  C．地球上所有生物能夠生活的地方

  D．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
  組卷：96引用：13難度：0.4

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• 6．使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞過(guò)程中，將低倍物鏡換高倍物鏡后，觀察到的視野亮度和細(xì)胞數(shù)的變化情況為（　　）

  A．視野變暗，細(xì)胞數(shù)增多	B．視野變暗，細(xì)胞數(shù)減少
  C．視野變亮，細(xì)胞數(shù)增多	D．視野變亮，細(xì)胞數(shù)減少
  組卷：31引用：3難度：0.5

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• 7．三水小寶西瓜是佛山市三水區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品，吃起來(lái)十分清甜可口，這些甜的物質(zhì)位于細(xì)胞的（　　）

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞核

  C．線粒體

  D．液泡
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 8．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞

  B．①可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

  C．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心

  D．⑦是動(dòng)植物細(xì)胞均有的能量轉(zhuǎn)換器
  組卷：72引用：6難度：0.4

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• 9．“天宮課堂”第一課進(jìn)行了細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞所需的水和其他多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)的細(xì)胞邊界是（　?。?/div>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞質(zhì)

  D．細(xì)胞核
  組卷：60引用：3難度：0.5

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• 10．果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有8條染色體，它的1個(gè)體細(xì)胞分裂3次后，形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)和新細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是（　?。?/div>

  A．2個(gè)、2條

  B．3個(gè)、4條

  C．6個(gè)、6條

  D．8個(gè)、8條
  組卷：26引用：4難度：0.5

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• 11．在多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做（　?。?/div>

  A．細(xì)胞分裂

  B．細(xì)胞生長(zhǎng)

  C．細(xì)胞分化

  D．細(xì)胞衰老
  組卷：28引用：3難度：0.5

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三．實(shí)驗(yàn)探究題

• 32．小明在“觀察葉片的下表皮”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了一系列操作，觀察到乙和丙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖將實(shí)驗(yàn)過(guò)程填寫完整。（[]填數(shù)字或字母，橫線上填文字）
  
  （1）用撕取的葉下表皮制作臨時(shí)

   

  （填“切片”或“涂片”或“裝片”）標(biāo)本。將顯微鏡對(duì)光，以從圖甲[

   

  ]

   

  中看到明亮的圓形視野為宜。
  （2）將標(biāo)本放在載物臺(tái)上，正對(duì)

   

  的中心。接著下降鏡筒，再先后轉(zhuǎn)動(dòng)[

   

  ]和[

   

  ]，使物像清晰。
  （3）此時(shí)觀察到邊緣黑而中間亮的圓形結(jié)構(gòu)d,它最可能是

   

  。想將視野從乙調(diào)整為丙的狀態(tài)，要向

   

  （填“左”或“右”）移動(dòng)玻片。
  （4）觀察發(fā)現(xiàn)，葉表皮有排列緊密的[c]

   

  細(xì)胞，半月形的[a]

   

  細(xì)胞，以及由成對(duì)的a圍成的[b]

   

  。
  組卷：39引用：3難度：0.6

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• 33．興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置；圖丙是該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)分析回答：
  
  （1）圖甲中C過(guò)程的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的

   

  。植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

   

  （填字母），植物生長(zhǎng)發(fā)育期間，根吸收的水分主要用于[

   

  ]

   

  。
  （2）把圖乙中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜，然后光照幾個(gè)小時(shí)后，從兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉，分別進(jìn)行脫色處理，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置

   

  內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)色，此根據(jù)此現(xiàn)象得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

   

  。
  （3）圖丙中代表光合作用的曲線是

   

  （填Ⅰ或Ⅱ），光合作用的反應(yīng)式是

   

  。曲線Ⅱ代表的生理活動(dòng)主要在細(xì)胞的

   

  內(nèi)進(jìn)行。圖丙中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量大于0的時(shí)間段是

   

  （填數(shù)字）。請(qǐng)結(jié)合圖丙曲線所示植物生理活動(dòng)強(qiáng)度變化情況，為大棚菜農(nóng)提供一條提高蔬菜產(chǎn)量的措施：

   

  。
  組卷：52引用：2難度：0.5

  解析