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21．閱讀下面的文字完成各題。
①2001年1月10日，在新的一年剛剛到來的時候，“神舟”二號發(fā)射成功，這是“飛天”故鄉(xiāng)對人類又一個新紀元的最高致意。美國一家報紙發(fā)表評論說：“這一成就，使越來越多的人相信，中國古老的飛天夢想將不僅僅是傳說，中國航天員上天的日子又進了一大步?！?/bdo>
②2002年3月25日，“神舟”三號飛船發(fā)射升空。9個月后的12月30日，“神舟”四號飛船在低溫嚴寒條件下發(fā)射成功。“神舟”飛船四戰(zhàn)四捷，創(chuàng)造了我國航天史上的奇跡，實現(xiàn)了中國載人航天的重大突破。特別是“神舟”三號、四號在全載人狀態(tài)下連續(xù)發(fā)射成功，標志著中國已具備了把自己的航天員送上太空的能力。
③進入新的一年，整個中國都在期盼著這一時刻的早日來臨。
④在這個金色的秋日，這一時刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了600多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……。
⑤9時10分許，“神舟”五號載人飛船準確進入預定軌道，飛天勇士楊利偉順利進入太空。
⑥一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻！
（1）“整個中國都在期盼著這一時刻的早日來臨”中“這一時刻”指的是
A.2002年12月30日
B.2003年10月15日
C.1957年10月4日
D.2005年10月12日
（2）第①自然段畫線句子引用美國一家報紙的說法有什么作用？
（3）簡述最后一句話獨立成段的意義。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：0引用：1難度：0.622．對下面語段主要意思的概括，正確的一項是（ ?。?br /> 誠然，我們能夠超越體質(zhì)的限制，但這么一來，我們也就垮得更快；在這種情況下，我們就是冒險把大廈建筑在松軟的廢墟上，我們的一生也就變成一場精神原則和肉體原則之間的不幸的斗爭。但是，一個不能克服自身相互斗爭的因素的人，又怎能抗拒生活的猛烈沖擊，怎能安靜地從事活動呢？然而只有從安靜中才能產(chǎn)生出偉大壯麗的事業(yè)，安靜是惟一生長出成熟果實的土壤。
發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：0引用：1難度：0.523．下列成語中，沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
24．2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會吉祥物“雪容融”已經(jīng)發(fā)布。請任選一個吉祥物，根據(jù)下面的圖片，寫一段描述性文字。要求：描述清晰，寓意明確。不少于100字左右。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：0引用：1難度：0.525．現(xiàn)代文閱讀理解。
抽打心中的櫻桃花 ①年少時家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！
②有一年的春天，櫻桃樹開滿了花，開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨，我還躺在床上，就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準備抽打另一棵櫻桃樹呢！
④我趕忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手，她說了一句意味深長的話：“也好，到了櫻桃成熟的時候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”
⑤轉(zhuǎn)眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護下來的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。
⑥到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹上的果實仍然是一片青綠。我堅持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點點唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我保護的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃，并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落，漸漸的樹干上的綠色也退去，變得干枯，毫無生機。母親告訴一臉失望的我：這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營養(yǎng)供應不上，它累死了！
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴了我一個道理：_____。
⑨人活在世上是不能太貪心的，要學會取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導致你不堪重負、兩手空空；而適當?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來，就會獲得更加豐厚的給予和回報！
（1）第②段中，作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬？請從下列選項中選擇恰當?shù)囊豁?
A.為下文母親“抽打”櫻桃花和“我”護花作鋪墊。
B.因為櫻花太多、太美，表現(xiàn)我對櫻花的喜愛。
C.為下文表現(xiàn)“我”對櫻花的喜愛作鋪墊。
D.與下文櫻桃結(jié)果少形成對比。
（2）第⑤段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，這些語言分別描寫當時情境中“我”和母親的什么心理，請選擇恰當?shù)囊豁?
A.“我”：看，我的那一棵櫻桃果實多吧，幸虧我的保護；你的那棵樹果實就少多了，后悔了吧。
“母親”：畢竟是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結(jié)的后果，過些日子你就會明白了。
B.“我”：看，我的那一棵櫻桃樹果實多吧，你還要抽打；你那棵抽打過的櫻桃樹，就結(jié)果比我的少。
“母親”：你這此是運氣好，挑到了一棵茂盛的櫻桃樹。
C.“我”：看，我的這棵樹果實多吧，幸虧我挑到一棵枝繁葉茂的樹。
“母親”：你這次是運氣好，挑選到的是一棵枝繁葉茂的櫻桃樹，但是不代表你的道理對。
D.“我”：看，我的這棵樹果實多吧，還是我的選擇正確。
“母親”：你運氣好，這次挑選到了一棵好樹，但不代表你的道理是對的，我還是認為要抽打櫻桃樹才是正確的。
（3）聯(lián)系上下文，母親用犧牲櫻桃樹的代價告訴“我”什么道理，請選擇恰當?shù)囊豁?
A.只有通過適當?shù)纳釛壓湍サZ，人生才會擁有更多有用的東西，人才能走向睿智與成熟。
B.“不打不成材”，要想孩子成材必須用棍棒教育。
C.人生如果選擇太多，最終什么都做不好。
D.要想吃好吃的櫻桃，就要聽媽媽的話。
（4）根據(jù)全文內(nèi)容，標題“抽打心中的櫻桃花”的作用是什么？請選擇恰當?shù)囊豁?
A.概括了全文的主要情節(jié)，形象地揭示了全文的主旨。
B.“抽打”才能成材，告訴孩子，你想成材，就要忍受“我”的“抽打”。
C.抽打櫻桃花，“我”很傷心，猶如抽打我一樣。
D.抽打櫻桃花，“我”很難過，因為我最喜歡吃櫻桃的。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：6引用：1難度：0.526．閱讀下面文字，任選一題，按要求完成微寫作。
2021年1月15日，教育部印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
小明要求家長向?qū)W校提出申請，允許他帶手機進入校園。但是，他的家長擔心小明帶手機會影響學習，堅決不同意。為此，小明跟家長鬧了矛盾，不肯上學。
（1）你是否有同樣的經(jīng)歷？你是如何解決這個矛盾的？請給小明或者他的家長寫一封信，講述你的故事。要求：敘述完整，感情真切，題目自擬，寫一篇300字左右的記敘文。
（2）就“中職生能不能帶手機進校園”這一話題，發(fā)表你的看法。要求：觀點鮮明，有理有據(jù)，題目自擬，寫一篇300字左右的論述文。
（注意：答題時不得出現(xiàn)真實的學校、專業(yè)及姓名。）發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：6引用：1難度：0.627．以選擇為話題，寫一篇不少于500字的文章，題目自擬。
發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：0引用：1難度：0.528．閱讀下面文字，完成各題。
我國造園有悠久的歷史，在世界園林中展現(xiàn)著獨特的風格。
中國園林在建造之先，首先考慮的是靜觀與動觀的問題。所謂靜觀，就是園中給游者留有駐足的觀賞點；動觀，就是要有較長的游覽線。二者說來，庭院專主靜觀；小園應以靜觀為主，動觀為輔；大園則以動觀為主，靜觀為輔。前者如蘇州的網(wǎng)師園，妙在靜中生趣；后者如蘇州的拙政園，奇在移步換景。立意在先，文循意出，動靜之分，要看園林面積的大小。
中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品，富有詩情畫意，要造成“雖由人作，宛自天開”的境界。山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動。我曾用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山蹊隨地作低平”來說明山水之間的關系。中國園林的樹木栽植，不僅為了綠化，而且要有畫意。窗外一角，即折枝尺幅；山間古樹三五、幽篁一叢，是模擬枯木竹石圖。重姿態(tài)，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”。
中國園林妙在含蓄，一山一石，耐人尋味。立峰是一種抽象雕塑品；美人峰細看才像；鴛鴦廳的前后梁架形式不同，不說不明白，一說才恍然大悟，竟寓鴛鴦之意。過去有些園名如寒碧山莊、梅園、網(wǎng)師園都可以顧名思義，園內(nèi)的特色分別是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景，更是佳例。
（1）請用兩個四字短語概括中國園林的總體特點。
（2）請分別概括1—4段的內(nèi)容。
（3）第2段用了哪些說明方法？請舉例說明。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：5引用：1難度：0.529．請排列下面6句話的順序。排列后組成的語段，語意連貫、完整，邏輯嚴密。
①從生命成長的層面看，不是耕種需要人，而是人需要耕種，尤其是中小學生。
②所以，中小學生勞動教育既要對接勞動新形態(tài)，更要堅守好鏈接生命與自然的農(nóng)事勞作。
③而這些感覺是一切心理活動能力發(fā)展的基礎。
④當今時代，勞動形態(tài)日益多元化。
⑤如果錯過與自然鏈接的敏感期，中小學生就會鈍化對自然萬物的感覺。
⑥那么，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動對勞動教育是否還有意義？發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：0引用：1難度：0.630．閱讀下面文章，完成各題。
兒謠里“揺搖搖，搖到外婆家”，在我們自己的經(jīng)驗中，“外婆家”充滿著地域的意義。血緣和地緣的合一是社區(qū)的原始狀態(tài)。
鄉(xiāng)土社會中無法避免的是“細胞分裂”的過程。一個人口在繁殖中的血緣社群，繁殖到一定程度，他們便不能在一定地域上集居了，那是因為這社群所需的土地面積，因人口繁殖，也得不斷地擴大，擴大到一個程度，住的地和工作的地距離太遠，阻礙著效率時，這社群不能不在區(qū)位上分裂?！@還是以土地可以無限擴張時說的。事實上，每個家族可以向外開墾的機會很有限，人口繁殖所引起的常是向內(nèi)的精耕，精耕受著土地報酬遞減律的限制，逼著這社群分裂，分出來的部分另外到別的地方去找耕地。
以我們自己來說罷，血緣性的地緣更是顯著。我十歲就離開了家鄉(xiāng)吳江，在蘇州城里住了九年，但是我一直在各種文件的籍貫項下填著“江蘇吳江”。抗戰(zhàn)時期在云南住了八年，籍貫毫無改變，甚至生在云南的我的我子，也継承著我的籍貫。她的一生大概也得老是填“江蘇吳江”了。我們的祖宗在吳江已有二十多代，但是在我們的燈籠上卻貼著“江夏費”的大紅字。江夏是在湖北，從地緣上說我有什么理由和江夏攀關系？真和我的孩子一般，憑什么可以和她從來沒有到過的吳江發(fā)生地緣呢？在這里很顯然，在我們鄉(xiāng)土社會里地緣還沒有獨立成為一種構成團結(jié)力的關系。我們的藉貫是取自我們的父親的，并不是根據(jù)自己所生或所住的地方，而是和姓一般繼承的，那是“血緣”，所以我們可以說籍貫只是“血緣的空間投影”。
很多離開老家漂流到別的地方去的人并不能像種子落入土中一般長成新村落，他們只能在其他已經(jīng)形成的社區(qū)中設法插進去。如果這些沒有血緣關系的人能結(jié)成一個地方社群，他們之間的聯(lián)系可以是純粹的地緣，而不是血緣了。這樣血緣和地緣才能分離。但是事實上在中國鄉(xiāng)土社會中卻相當困難。我常在各地的村子里看到被稱為“客邊”“新客”“外村人”等的人物。在戶口冊上也有注明“寄籍”的。在現(xiàn)代都市里都規(guī)定著可以取得該地公民權的手續(xù)，主要的是一定的居住時期。但是在鄉(xiāng)村里，居住時期并不是個重要條件，因為我知道許多村子里已有幾代歷史的人還是被稱為新客或客邊的。
（摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》）（1）下列選項中，不屬于文章中使用過的論證方法的一項是
A.引用論證
B.舉例論證
C.對比論證
D.因果論證
（2）下列選項中，關于“鄉(xiāng)愁”的解說，與文章內(nèi)容相符的一項是
A.因離開而產(chǎn)生鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁是離開故土的村民對過往生活的一種美好記憶。
B.鄉(xiāng)土社會中，各級地方政府非常重視鄉(xiāng)愁，采用多種手段來留住鄉(xiāng)愁。
C.鄉(xiāng)土社會中，血緣社群分裂，一部分遠離故土落籍他鄉(xiāng)，于是產(chǎn)生了鄉(xiāng)愁。
D.社群分裂后，血緣和地緣徹底分離，鄉(xiāng)愁就在這種分離中逐漸消失。
（3）下列選項中，對“細胞分裂”在文中的含意，理解最恰當?shù)囊豁検?
A.比喻血緣社群中的人口繁殖。
B.比喻人口繁殖后的土地擴張。
C.比喻因精耕土地受限而移耕他地。
D.比喻人口繁殖引起的社群區(qū)位上的分裂。
（4）下列選項中，對文章相關內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是
A.與自己家相比，“外婆家”也有血緣上的意義，但通常在地緣上存在差異，不是血緣在空間上的投影，也不是血緣和地緣的合一。
B.鄉(xiāng)土社會中，人口繁殖是無法避免的。因人口繁殖，土地有限，血緣社群便自覺分裂，部分人外出尋找耕地，于是有了鄉(xiāng)愁的產(chǎn)生。
C.籍貫如同姓氏一樣，是人們從父輩那里繼承而來的，雖然在一定程度上具有地緣性，但歸根結(jié)底，還是屬于血緣的范疇。
D.很多“新客”“客邊”在村里就算繁衍了幾代，也無法獲得本村的身份認同，因為中國鄉(xiāng)土社會中的血緣和地緣是很難分離的。發(fā)布：2025/1/3 9:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
