31．讀一讀，把音節(jié)對應(yīng)的詞語工整地寫在橫線上。
??四（1）班的王寧同學(xué)因為wán pí ，很讓父母頭疼。一天，王寧偷偷跑到建筑工地玩耍，shēn qū 被卡在了兩面墻的kònɡ xì 里。他掙扎得jīnɡ pí lì jié 也難以脫身，四肢zhú jiàn 變得jiānɡ yìnɡ 。由于害怕，他忍不住chàn dǒu 起來。就在這時，一位好心的叔叔從那兒路過，小心地把他救了出來。shà shí ，王寧覺得一股nuǎn liú 涌上心頭。他發(fā)誓以后一定要聽父母長輩的話，不再到處亂跑了。

32．認真閱讀下面兩篇文本，完成練習(xí)。
文本一：
盜火英雄商伯??傳說，商伯原來是天上管火的火神。他聽說人間沒有火，日子過得很苦，曾經(jīng)多次偷偷向人間投火種，可惜都沒有成功。天帝得知此事后，決定把他貶下人間。
??商伯心想：這是唯一的機會了。于是，他趁著被貶，把火種帶到了人間，并教人們使用和保管火種。從此，人們冬天用火取暖，晚上用火照明，也能吃上熱飯，還可以放火燒山種田，過上了平安快樂的日子。
??誰知，這事又傳到了天帝的耳朵里。天帝震怒，決定立即發(fā)洪水淹沒人間的火種。霎時，地上洪水滾滾，很快淹沒了許多地方。商伯急中生智，召集人們筑起一座高臺，把火種放在上面；他獨自一人看守火種，讓大家四散逃命。
??過了很久，洪水退去，人們從四面八方趕回來。他們來到高臺一看，商伯已經(jīng)餓死了，而火種還在燃燒著。
??人們?yōu)榱思o(jì)念商伯的功德，就把這個地方改名為商丘。
文本二：
谷種和狗尾巴??在很久很久以前，人間還沒有谷米，人們餓了就拿野果野菜充饑。
??那時候天上已經(jīng)有了谷子，地上還沒有。地上的人哀求天上的人借一些谷種，天上的人卻不肯給。沒辦法，地上的人就派了一只九尾狗到天上去偷谷種。
??九尾狗來到天上，看見天上的人在天宮門前曬谷子，便彎下九根尾巴，悄悄地向曬谷場走去。狗尾上密絨絨的細毛，碰著曬谷場上的谷子，谷粒就被牢牢地粘住了。
??九尾狗用九根尾巴沾滿谷子后，轉(zhuǎn)頭就跑。不料，剛跑了幾步，就被看守谷子的人發(fā)現(xiàn)了。他們一邊呼喊，一邊追趕，一邊揮著斧鉞（yuè）亂砍。
??九尾狗的尾巴，被一根根砍斷，鮮血不斷地流下來。但它還是忍著劇痛，使勁地往前奔跑。當(dāng)?shù)诎烁舶捅豢诚聛淼臅r候，它已經(jīng)逃出天門，越過天界，回到人間了。九根尾巴還剩下一根，一根尾巴帶回了幾粒谷種。人們拿著谷種去種，從此人間有了谷物。
??因為被砍斷了八根尾巴，所以現(xiàn)在的狗只有一根尾巴啦。
??人們很感激狗，為了報答狗，就把狗養(yǎng)在家里，給它吃白米飯。而谷種長出來的谷穗，根根都像狗尾巴。
（1）根據(jù)上面神話故事的內(nèi)容，把下列關(guān)鍵詞填寫在表格里。（填序號）

①日子很苦?	②挨饑受凍?	③帶回火種
④護火犧牲??	⑤火種存留?	⑥收獲谷種
⑦盜取谷種?	⑧帶回人間

文本	起因	經(jīng)過	結(jié)果
《盜火英雄商伯》
《谷種和狗尾巴》

（2）這兩個故事有不少相同點，下面表述不正確的是
A.偷盜者偷的東西往往是人們生活的必需品。
B.偷盜者偷的東西對人們來說往往比較神秘。
C.偷盜者偷東西往往靠的是自己神奇的力量，不需要付出什么代價。
D.偷盜者偷來的東西往往能給人們帶來幸福生活。
（3）神話中的人物通常具有神奇的力量，但這兩篇神話中的主要人物卻有很普通的一面。試著找一找，問問為什么，你會對“神話中的偷盜者”有更深入的認識。
問題：
思考之后，我覺得“神話中的偷盜者”
（4）請模仿九尾狗盜谷粒的過程寫寫商伯盜火的過程。

33．快樂習(xí)作。
??冰心奶奶說：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”請你以書信的格式向遠方的親人或朋友介紹你最愛玩的一個游戲或者憋在心里最想向人傾訴的一件事（一個秘密）。
??要求：①自命題。②有具體的內(nèi)容。③格式要正確。④文中不要出現(xiàn)真實的人名和地名。

34．閱讀。
池塘中的怪物??①一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去，習(xí)慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然，“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的水花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點怪，水一下變渾啦！”
??②小花貓聽了紅蜻蜓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光了！”
??③小花狗聽了小花貓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光了，還要爬上來吃掉我們呢，快逃??！”
??④山羊聽了小花狗的話，說：“你別驚慌失措，你剛才說的是親眼所見嗎？”
??⑤小花狗說是聽小花貓說的，小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊，只見池塘里碧波蕩漾，沒有什么異樣。紅蜻蜓說：“我可沒有說謊，剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了?！?br />??⑥山羊說：“那你為什么說池塘中有怪物呢？”
??⑦紅蜻蜓委屈地說：“我只說池塘中有點怪，沒有說有怪物??！”
??⑧這時，池塘中的一條大鯉魚探出頭來，笑著說：“剛才的水花是我和兄弟們捉迷藏時掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”
??⑨山羊語重心長地說：“凡事都應(yīng)深入實際調(diào)查，千萬不可見到一點表象就信口開河，亂說一通，更不能添油加醋，越傳越離譜?！?br />??⑩紅蜻蜓、小花貓、小花狗你看看我，我看看你，尷尬極了。
（1）找出下列詞語恰當(dāng)?shù)慕忉?，連一連。

驚慌失措	言辭誠懇，情深意長。
語重心長	隨便亂說一氣。
信口開河	害怕慌張得舉動失常，不知怎么辦才好。

（2）聽了小花狗的話，山羊有什么表現(xiàn)？

（3）池塘中的怪物究竟是什么？你是怎么知道的？

（4）從那以后，再遇到類似的事情，紅蜻蜓、小花貓、小花狗他們會怎么做？

35．      讓這生活中有許許多多的現(xiàn)象或問題存在，比如疫情期間不戴口罩、不配合防疫工作的人特別多，低頭玩手機的人特別多，隨手丟垃圾的人特別多，吃垃圾食品的人特別多……哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？你想到了哪些改進建議或改進方法？趕緊拿起筆把你的發(fā)現(xiàn)和想法寫下來吧！
      要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；語句通順、連貫；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于250字。

36．習(xí)作。
??漫畫里的人物特點非常突出，往往能給人留下深刻的印象。請你試著給班里的某位同學(xué)來“畫”一幅“漫畫”吧。通過一兩件事來突顯同學(xué)的特點，注意寫好同學(xué)的外貌、性格、喜好等。題目自擬。400字左右。

37．給下面加點字注音，全都正確的一項是（　?。?br />??北京冬奧會在2022年春節(jié)之際按計劃成功舉辦，見證了我國從體育大國到體育強國的邁進。賽場上，運動員們奮力拼搏，不讓傷病削弱自己的實力，他們倔強、拼搏的精神換來了一枚枚閃耀的獎牌。

38．句子排序。
我穿過院子向北屋走去。
院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。
屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。
我輕輕地推開院門。
孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。

39．閱讀。
炊煙??①炊煙，是鄉(xiāng)村的靈魂。
??②一片曠野，有了第一縷炊煙，才有了人家。幾十戶人家，組成了村莊。有了村莊，炊煙成了別樣移動的“森林”。鄉(xiāng)村，正是有了這淡墨的點染才詩畫同園，魅力無限。一片曠野，滿目畫意。幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠。鄉(xiāng)村可以被曠野掩埋，但是，炊煙是隱不住的，它像是一個頑皮的孩子，任你如何遮蓋，它總有辦法冒出頭來。
??③很久以前，它們還不是炊煙，它們也從不曾想過能成為炊煙。它們是一株株碧翠的生命，鮮活在野外，燦爛著沃土，恣肆了生命。鮮艷的花朵，引來了勞碌的蜜蜂；滿身的翠綠，被鳥們銜去做巢；敞開的胸懷，接納了大把的陽光。[a]離開了那片土地，它們枯萎了，風(fēng)干了。[b]枯萎，是更鮮活的再生；風(fēng)干，有了更空靈的飄逸。[c]縷縷炊煙，是它們的魂魄，是它們的眷戀，是它們生命更精彩的綻放。萬事萬物，都是通過一縷炊煙得到了飛躍和升華。
??④鄉(xiāng)村的炊煙，是味覺的盛宴。張家的鮮魚，李家的嫩雞，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通過炊煙釀成的，又都是通過炊煙匯集和傳播的。那美味，成了鄉(xiāng)村別樣的烈酒，醉人醉心醉生靈。不盡的美味，逗得那些鳥們站在枝頭歌唱不止，那些家畜亢奮難安；夕陽更是紅著臉，遲遲不肯歸去。沒有哪位廚藝大師，能烹出鄉(xiāng)村炊煙中那鮮活飽滿的味道。沒有哪一種味道，能被炊煙渲染得那樣淋漓盡致。
??⑤點點炊煙，像小村人一樣，相扶相攙，相容相愛。哪一天，整個村莊的炊煙都消失了，怕是隨之而來的是荒涼，是死亡。日出日落，是炊煙極好的舞臺。它們歌唱卑微，歌唱瑣碎，歌唱平淡，歌唱幸?！鞣N牲畜，也不會錯過這個舞臺。長長的牛哞，挽留著夕陽；聲聲狗叫，驅(qū)趕著暮色；嘶嘶馬鳴，呼喚著溫馨……炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲就如天籟。
??⑥如果說，黃昏中的炊煙，帶了幾分柔情，那么，晨曦中的炊煙則多了幾分神秘。
??⑦炊煙，由寥落到稠密，見證著小村的壯大；由寡淡到濃香，彰顯著小村的富足。
（1）按短文內(nèi)容填空。


（2）讀第②段中畫“        ”的句子，這句話帶給你怎樣的感受？

（3）“但是枯萎不等于死亡，風(fēng)干也未必是消失?！边@句話應(yīng)該插入第③段中
A．句子[a]前面
B．句子[a][b]之間
C．句子[b][c]之間
D．句子[c]后面
（4）讀第⑤段中畫“___”的句子，品味這樣寫有什么好處，再展開想象，說說鄉(xiāng)村還會有哪些動物在干什么，照樣子寫一寫。

（5）對第⑦段理解有誤的一項是
A．炊煙由寥落到稠密，象征著小村住戶由少到多
B．因為小村逐漸壯大和富足，所以炊煙變得稠密和濃香
C．炊煙是小村逐漸發(fā)展和人們生活水平日益提高的見證
D．炊煙由寡淡到濃香，說明村民的口味變得越來越重

40．照樣子寫漢字組成詞語。

兼	方		僉	匡
（嫌）棄	礙	略	起	鏡
（謙）虛	問	泡	查	眼