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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):592 更新:2024年11月08日
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知識(shí)全歸納 教材劃重點(diǎn) 學(xué)霸愛拓展 題型易突破
瀏覽次數(shù):5305 更新:2024年11月07日
  • 111.已知點(diǎn)M在角q終邊關(guān)于y=x對(duì)稱的曲線上,且|OM|=1,則M的坐標(biāo)為(  )

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:107引用:1難度:0.7
  • 112.在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)中,某國家隊(duì)從6名運(yùn)動(dòng)員中選4名運(yùn)動(dòng)員參加4×100米接力賽,且這6人中甲、乙兩人不跑第一棒,則不同的選擇方案共有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:17引用:2難度:0.7
  • 113.半徑為1的半球的表面積為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:4引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)114.2023年9月23日,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州正式開幕.這是1990年第11屆北京亞運(yùn)會(huì)、2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)之后,中國第三次主辦亞運(yùn)盛會(huì),也進(jìn)一步激發(fā)了中國全民參與體育活動(dòng)的熱情.為調(diào)查學(xué)生對(duì)亞運(yùn)會(huì)相關(guān)知識(shí)的了解情況,某中學(xué)進(jìn)行了亞運(yùn)會(huì)知識(shí)問答測試,將得分在70分及以上的學(xué)生稱為“亞運(yùn)迷”.現(xiàn)將該學(xué)校參與知識(shí)問答活動(dòng)的學(xué)生的得分(滿分100分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的頻率分布直方圖:
    (1)估計(jì)該學(xué)校學(xué)生參與知識(shí)問答測試的得分的中位數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));
    (2)按是否為“亞運(yùn)迷”比例采用分層抽樣的方法抽取5名學(xué)生前往杭州參加亞運(yùn)志愿者活動(dòng),其中2名學(xué)生參與宣傳工作,3名學(xué)生參與場務(wù)工作.記參與宣傳工作的“亞運(yùn)迷”的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ).

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:29引用:2難度:0.5
  • 115.已知半球內(nèi)有一內(nèi)接正方體,則這個(gè)半球的表面積與正方體的表面積之比是

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:34引用:2難度:0.7
  • 116.若半球內(nèi)有一內(nèi)接正方體,則這個(gè)半球的表面積與正方體的表面積之比是(  )

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:41引用:1難度:0.7
  • 117.已知一個(gè)半球的俯視圖是半徑為1的圓,則半球的表面積為

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:55引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)118.在2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上,我國代表團(tuán)的金牌數(shù)雄踞榜首.如圖是位居金牌榜前十二位的代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)的莖葉圖,則這十二代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)(精確到0.1)與中位數(shù)的差為(  )

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:4引用:1難度:0.9
  • 119.已知tanq+
    1
    tanq
    =3,求tan2q+(sinq-cosq)2+
    1
    ta
    n
    2
    q

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:7引用:0難度:0.9
  • 120.已知半球內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正方體,正方體的一個(gè)面在半球的底面圓內(nèi),若正方體的棱長為2,則半球的表面積為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:78引用:1難度:0.5
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