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瀏覽次數(shù)：722 更新：2024年10月25日
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熱點(diǎn)預(yù)測 高考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù)：269 更新：2024年10月25日

  • 1．假設(shè)某棉田生態(tài)系統(tǒng)只存在“棉花→棉鈴蟲→食蟲鳥”一條食物鏈。其能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示（字母表示能量數(shù)值）。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/13 7:30:1組卷：10引用：3難度：0.6

  • 2．生物群落中各物種之間的關(guān)系主要有3類：①營養(yǎng)關(guān)系，一個(gè)物種以另一個(gè)物種的活體、殘?bào)w或產(chǎn)物為食；②成境關(guān)系，一個(gè)物種（主要是植物）的生命活動(dòng)使另一個(gè)物種的居住條件發(fā)生改變，植物在這方面起主要作用；③助布關(guān)系，一個(gè)物種（主要是動(dòng)物）參與另一個(gè)物種的分布，動(dòng)物在這方面起主要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 7:30:1組卷：6引用：2難度：0.7

  • 3．循環(huán)閾值（Ct值）是通過一定的技術(shù)手段，使病毒的擴(kuò)增產(chǎn)物達(dá)到可檢測水平所需的循環(huán)次數(shù)。新冠肺炎診療方案（第九版）把感染者出院標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為兩次核酸檢測Ct值均＞35。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/13 7:30:1組卷：10引用：4難度：0.7

  • 4．人體攝入的糖類，有的能被細(xì)胞直接吸收，有的必須要經(jīng)過水解后才能被細(xì)胞吸收。下列糖類中，能直接被細(xì)胞吸收的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：235引用：45難度：0.9

  • 5．我國秉承綠色發(fā)展理念，隨著退耕還林、還濕等措施的實(shí)施，我國的植被面積在逐漸增大。為緩解全球的溫室效應(yīng)，做出了巨大貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：13引用：2難度：0.7

  • 6．甲型流感病毒發(fā)生變異后，其抗原也發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)抗原完全不同的新亞型。人體感染甲型流感病毒后，免疫細(xì)胞對流感病毒的清除過程如圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
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    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：3引用：3難度：0.6

  • 7．下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：8引用：3難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)8．如圖為人肝組織的內(nèi)環(huán)境示意圖，①～④均為體液成分，A、B處的箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列說法正確的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：38引用：2難度：0.8

  • 菁優(yōu)網(wǎng)9．性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表遺傳因子。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（　　）

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：31引用：2難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)10．甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細(xì)胞周期圖示，乙中按箭頭方向表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析，不正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：23引用：3難度：0.7
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