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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結
一輪復習 專項突破 直擊中考
瀏覽次數(shù):58 更新:2024年09月19日
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  • 21.下列關于文學文化常識的表述正確的一項是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:88引用:4難度:0.8
  • 22.作文。
          在生活中,有些人總會引起我們的關注,這些人,就像一本精彩的書,讓你有讀不完的故事,讀不完的精彩。請以“讀你”為題,寫一篇文章。
          作文要求:
          (1)要自山、有創(chuàng)意地表達出真情實感。
          (2)文體不限。
          (3)不少于500字。
          (4)文字和標點書寫規(guī)范、整潔。
          (5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學校名。
          (6)行款格式:標題居中,分段需另起一行,空兩格。
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 23.閱讀下面語段,完成各題。
          中國古典詩詞之美可以分為三個層次□第一是音聲①                之美,對應感性的能力;第二是意境之美,對應shěn②                美的觀念;第三是品格之美,對應道德的境界。讀詩讀到最后是讀人,會引發(fā)讀者思考自己要成為什么樣的人。今天的我們傳承中國古典詩詞,目的不僅僅是熟讀成誦,更重要的是涵養(yǎng)身心,敦品勵行。
    (1)給語段①處寫拼音,②處填寫漢字。
    ①聲
     

    ②shěn
     

    (2)語段方框內(nèi)應填入標點符號,正確的一項是
     

    A.逗號
    B.分號
    C.冒號
    D.句號
    (3)下列與“涵養(yǎng)身心”短語類型不同的一項是
     

    A.提出方案
    B.學習書法
    C.發(fā)展生產(chǎn)
    D.壯麗山河
    (4)語段中畫線句子是
     
    復句。
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
  • 24.閱讀語段,按要求完成題目。
          《易經(jīng)》中有兩句話:“天行健,君子以自強不息(甲)地勢坤,君子以厚德載物?!?br />      在社會生活中,一個有道德的人,就應當學習和效法自然界的生生不息,自力更生,奮發(fā)圖強,勇于拼搏。“自強不息”是一種積極的人生態(tài)度。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能②而不舍地追求這種生命不息的人生境界?!昂竦螺d物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人,應當具有大地那樣載育萬物的氣①gài,在做人與處世時,心胸開闊,志向高遠,嚴于律己,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個人有高尚的情操,能夠關心他人,關心國事,以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關系,適應社會,               ,                              。
    (1)請根據(jù)①處的拼音寫出正確的漢字,給②處加點字注音。
    氣gài
     

    而不舍
     

    (2)在語段甲處填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.逗號
    B.句號
    C.分號
    D.破折號
    (3)在文中的橫線處填入句子,恰當?shù)囊豁検?
     

    A.學會創(chuàng)新 學會學習 學會生活
    B.學會生活 學會學習 學會創(chuàng)新
    C.學會學習 學會創(chuàng)新 學會生活
    D.學會學習 學會生活 學會創(chuàng)新
    (4)“情操”的詞性是
     
    ,“處理”的詞性是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:6引用:3難度:0.5
  • 25.默寫。
    (1)東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也
     
    ,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,
     

    (2)古詩文中有絕妙修辭?!?!--BA-->
     
    ,水中藻、荇交橫”(蘇軾《記承天寺夜游》)運用比喻的修辭,寫出了澄澈的月光下竹柏影子的清麗淡雅;
    (3)古詩中也有塑造人物形象的佳句?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”(《庭中有奇樹》)寫女主人攀引枝條,摘下花朵,想要送給日夜思念的丈夫的情景,刻畫了一個閨中思人、惆悵萬分的思婦形象。
    (4)曹操借駿馬為喻“
     
    ,志在千里;
     
     
    ”(《龜雖壽》)生動形象地抒發(fā)了老當益壯、自強不息、積極進取的壯志豪情。
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 26.閱讀下面文言文,完成下列小題。
    與朱元思書
    吳均
    ??風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
    ??水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
    ??夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
    (1)解釋文中畫線的詞。
    ①負勢競上,互相軒邈
     

    ②猿則百叫無
     

    經(jīng)綸世務者
     

    ③在猶昏
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①負勢競上,互相軒邈。
    ②經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。
    (3)作者寫“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”的作用是什么?
    (4)選文表達了作者怎樣的思想感情?
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
  • 27.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      在了解了向日葵花盤的運動規(guī)律之后,植物學家們開始探究向日葵為何會逐日運動,                 ,                                  ,                                  。這說明,向日葵的葉片對于花盤的運動至關重要,葉片是花盤逐日運動的必要條件。
    ①但這未能影響花盤的逐日運動
    ②這時花盤便不再向著太陽運動了
    ③向日葵彎曲的部位位于莖稈頂端以下10~15厘米處
    ④于是植物學家們分別破壞了莖稈頂端和彎曲部分的莖稈的兩側
    ⑤他們又去掉了向日葵的葉片
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀下面文字,按要求完成小題。
          留學日本,魯迅難忘藤野先生抑揚頓(cuò)           的說話聲調(diào)和語重心長的教;待人接物,朱德母親同情貧苦人,經(jīng)常周(jì)           和照顧比自己更窮的親戚;看到客人,列夫?托爾斯泰那對眼睛總是意趣盎然地露出好奇的神色……對人當以誠摯為貴。如此,那些酸甜苦辣的過往,都能成為彌足珍貴的回憶。
    (1)下面詞語中加點的字與“誨”字讀音相同的一項是
     

    A.陰 風雨如
    B.改 恨交加
    C. 抵御外
    D. 受潮
    (2)根據(jù)拼音,在橫線處填寫漢字。
    ①抑揚頓(cuò)
     

    ②周(jì)
     
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:7引用:2難度:0.5
  • 29.小麗從課文中摘抄了一些有關人物描寫的句子,其中加點字的注音沒有錯誤的一項是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:4引用:1難度:0.9
  • 30.下列詞語的字形和加點字的讀音完全正確的一項是(  )
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:45引用:2難度:0.8
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