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原創(chuàng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 古詩詞鑒賞 七年級 八年級 九年級
瀏覽次數(shù):8322 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):2161 更新:2025年02月28日
  • 2531.閱讀《陋室銘》,完成下列各題。
          山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?br />(1)請用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)
    山 不 在 高,有 仙 則 名。
    (2)下面劃線詞詞義或用法相同的一項是
     
    。
    A.具答 無絲竹亂耳
    B.得 余人各復(fù)延至
    C.有仙則 震天下
    D.不親其親 鰥寡孤
    (3)解釋下面劃線的詞。
    是陋室
     

    ②無案牘之
     

    ③可以調(diào)
     

    (4)翻譯。
    ①苔痕上階綠,草色入簾青。
    ②孔子云:“何陋之有?”
    (5)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們應(yīng)該如何看待作者的道德情操?

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2532.閱讀文言文《桃花源記》,完成下列各題。
     桃花源記
     陶淵明
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
    (1)解釋下列句中加點詞的意思。
    ①阡陌交通
     

    ②欣然規(guī)
     

    (2)下列句中加點詞的意思相同的一項是
     

    A、芳草 陶后有聞
    B、如外人 以咨之
    C、有良田、美池、桑竹之 予作文以記之
    D、設(shè)酒殺雞作 之不能盡其材
    (3)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
    (4)請用簡潔的文字補充下面對“漁人”行蹤的概括:
    發(fā)現(xiàn)桃花源→
     
    →做客桃花源→離開桃花源→
     
    。
    (5)“桃花源”是作者追求的社會理想,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一社會理想的積極意義的認識。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2533.閱讀下面的文段,完成下面小題。
    桃花源記      晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
    (1)下列加點詞解釋有誤的一項是
     

    A.無論魏晉 無論:不要說,更不必說
    B.芳草鮮美 鮮美:氣味芬芳
    C.率妻子邑人來此絕境 絕境:與人世隔絕的地方
    D.阡陌交通 交通:交錯相通
    (2)下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.不知有漢 于是上使使持節(jié)詔將軍
    B.有良田美池桑竹 何陋
    C.太守即遣人隨 人視端容寂
    D.后遂無問津 似與游相樂
    (3)下列對選文理解有誤的一項是
     

    A.陶淵明,名潛,字元亮,自號“五柳”,東晉文學(xué)家,《桃花源記》是他的代表作。
    B.《桃花源記》借武陵漁人行蹤,把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來,表現(xiàn)了作者對桃花源內(nèi)人不聞外事、幽閉生活的同情。
    C.“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,桃花源人是為桃花源外頻繁因改朝換代而產(chǎn)生的戰(zhàn)爭浩劫以及苛捐雜稅無休、貪官酷吏橫行的社會給人們帶來的無限災(zāi)難而慨嘆悲悅。
    D.文章最后兩段中漁人找不到做好的標記和南陽劉子驥尋源未果病終的故事,更給桃花源增添了神秘色彩。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.4
  • 2534.閱讀《桃花源記》,回答問題。
    桃花源記
    陶潛
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚土也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
    (1)解釋選文中加點的詞語。
    ①交通
     

    ②扶
     

    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①有良田、美池、桑竹之屬。
    ②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
    (3)本文以“忘路之遠近”開篇,到“遂迷,不復(fù)得路”結(jié)尾,這樣安排的目的是什么?

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2535.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是 ( ?。?br />
    A. 姓氏 可楨(lán)②松齡(pǔ)③昀(jǐ)
    B. 地名 源(jǐ)②天(jīn)③內(nèi)古(méng)
    C. 多音字 ①勞(lèi)②及(lěi)③碩果累(léi)
    D. 形近字 ①盤(héng)②古(gèn)③持之以(héng)

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
  • 2536.【字詞迷宮】選出下列詞語中字音形完全正確的一項是( ?。?br />
    姓氏 形近字 多音字 成語
    ①賈平(áo) ④悔人不倦 ⑦深(wù)痛絕 ⑩契而不舍
    ②端木(hóng)良 ⑤侮辱 心(ě) ?婦儒皆知
    參(chén) ⑥懺誨 ⑨憎(è) ?姍姍來遲

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2537.閱讀下面文言文選段,完成下列各題。
    [一]見漁人,乃大驚,問所從來。 具答之。 便要還家,設(shè)酒殺雞作食。 村中聞有此人,咸來問訊。 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。 停數(shù)日,辭去。 此中人語云:“不足為外人道也?!?br />[二]水陸草木之花,可愛者甚蕃。 晉陶淵明獨愛菊。 自李唐來,世人甚愛牡丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。 噫!菊之愛,陶后鮮有聞。 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    [三]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。 是進亦憂,退亦憂。 然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。 噫!微斯人,吾誰與歸?
    [四]燕人生于燕,長于楚,及老而還本國。 過晉國,同行者誑之。 指城曰:“此燕國之城。”其人變?nèi)?/bdo>。 指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社?!蹦肃叭欢鴩@。 指舍曰:“此先人之廬。”乃涓然而泣。 指垅(墳?zāi)梗┰唬骸按巳粝热酥??!逼淙丝薏蛔越?nbsp;同行者啞然大笑,曰:“予昔紿(欺哄)若,此晉國耳。”其人大慚。 及至燕,真見燕國之城社,真見先人之廬冢,悲心更微。
    (1)下列句中加點詞意思相同的一項是
     

    A.率妻子邑人來此奇山異水,天下獨
    B.晉陶淵明愛菊故人不親其親
    C.斯人,吾誰與歸真見先人之廬冢,悲心更
    D.及燕,真見燕國之城社多助之,天下順之
    (2)從文段中分別找出當(dāng)“詳細”“應(yīng)當(dāng)”“探求”“禁受”講的詞語,并依次寫下來。
    (3)與“燕人生于燕,長于楚”句式相同的一項是
     

    A.停數(shù)日,辭去B.菊之愛,陶后鮮有聞
    C.此先人之廬D.咨臣以當(dāng)世之事
    (4)把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
    ②不以物喜,不以己悲。
    ③指城曰:“此燕國之城?!逼淙俗?nèi)荨?br />(5)你學(xué)過了陶淵明和周敦頤的文章,請簡要寫出他們品格相同與不同之處。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:81引用:2難度:0.7
  • 2538.閱讀《桃花源記》,完成下列各題。
    桃花源記
    陶淵明
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
    (1)解釋下列加點的詞語。
    ①漁人甚
     

    ②阡陌交通
     

    ③便還家
     

    不足為外人道
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。
    ②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
    (3)桃花源里的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”?這句話對故事的發(fā)展有什么作用?
    (4)閱讀下面的材料,結(jié)合短文想想兩者都描繪了“大同”社會的生活風(fēng)貌,有哪些區(qū)別?
    【鏈接材料】上與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越I线又唬骸懊裰詾楸I者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。
    (《唐太宗論止盜》)

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:29引用:2難度:0.9
  • 2539.閱讀下文,回答問題。
    《桃花源記》
    【甲】
          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
          見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
    (1)解釋加點字的含義。
    ①芳草鮮美
     

    至其家
     

    ③欣然規(guī)
     

    (2)翻譯下面的句子。
    ①土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。
    ②自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。
    【乙】      明日,宿旦子岡。甫數(shù)里,見四野禾苗油油。老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作。以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。偶騎步行。過一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣。門有豆棚瓜架又有樹數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。余而慕之,以為此一家之中,有萬物得所之意,自恨不如遠甚也。
    【注釋】①甫:剛。 ②洵:確實
    (3)下列各組句子中,加點詞語意思不相同的一項是
     

    A.甫數(shù)里/夫君子之
    B.見四野禾苗油油/屋舍儼
    C.偶騎步行/便
    D.余而慕之/野有麥場
    (4)請用“/”給文中畫線的句子斷句。
    門有豆棚瓜架又有樹數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。
    (5)根據(jù)甲、乙兩篇選文回答問題。
    ①甲文中的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的?作者虛構(gòu)這樣一個地方的目的是什么。
    ②甲、乙兩文所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處?

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 2540.下列詞語字形和加點字字音全都正確的一項是( ?。?br />
    姓名 形近字 多音字 成語
    ①何平(yì) ⑦附(hè) ⑩形消骨立
    ②楊(jiàng) ⑧應(yīng)(hè) ?一籌莫展
    ③馬南(tún) ⑨摻(hé) ?暗然失色

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.8
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