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2461.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 0:30:2組卷:535引用:9難度:0.82462.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 0:30:2組卷:1111引用:13難度:0.72463.根據(jù)語境,在①②處選擇恰當(dāng)成語填空,在③④處填寫成語。
炎炎六月,惜別母校,三年過往, ①。正值 ②的少男少女,背起行囊,作別母校。好想,能再一次漫步于綠樹成蔭的校園小道:好想,能再一次聆聽老師 ③(形容勤奮努力,不知疲倦)的教誨……別了,母校!您的孩子,將始終銘記您的教誨,以 ④(原指寶劍的光氣直沖星空,形容氣勢(shì)或怒氣極盛)的豪情,揚(yáng)帆起航。
(1)①②處填寫成語正確的一項(xiàng)是A.計(jì)日而待 豆蔻年華 B.記憶猶新 豆蔻年華 C.計(jì)日而待 錦瑟華年 D.記憶猶新 錦瑟華年
③
④發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:14引用:1難度:0.82464.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:4引用:1難度:0.82465.根據(jù)名著內(nèi)容,完成問題。
下面三條信息都與一部作品有關(guān)。根據(jù)理解,請(qǐng)寫出這部作品的名稱
信息一:是習(xí)近平總書記書單中的一部經(jīng)典名著。
信息二:作家張潔評(píng)論——這本書在我的成長(zhǎng)過程中有很大的影響,書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里成為我精神生活最重要的支柱。
信息三:文中的這段話成為很多人的座右銘——“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:1引用:1難度:0.82466.【對(duì)聯(lián)韻味】第二小組同學(xué)準(zhǔn)備展示對(duì)聯(lián)文化。諧音聯(lián)是對(duì)聯(lián)中的一種,小語擬寫了下聯(lián):“草間蚱蜢,還同不系之舟”,請(qǐng)選出可做上聯(lián)的一項(xiàng)
“舴艋,小舟也?!毙≈壑^之舴艋,小蝗謂之蚱蜢,義相近也。
B.庭中楊梅,未必可酸之欲
C.盤中春筍,原是無花之君
D.荷端蓮子,當(dāng)為無火之實(shí)發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:18引用:1難度:0.82467.在名著閱讀分享會(huì)上,同學(xué)們模擬了儒勒?凡爾納和劉慈欣的一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話,請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
劉慈欣:尊敬的凡爾納先生,我也是一名科幻小說作家,很榮幸與您相見。
儒勒?凡爾納:劉先生您好,很高興認(rèn)識(shí)您,真想聽聽您寫的故事。
劉慈欣:好呀,我給您介紹一下我的小說《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船,被困在高熱的地心,與外界聯(lián)系的通訊設(shè)備即將失效。此時(shí),唯一幸存的女地航員通過一副中微子傳感眼鏡,最后一次看到了草原的風(fēng)景,聞到了花香,聽到了萬物的聲音。
儒勒?凡爾納:這個(gè)故事真精彩,我也來講講我的小說《海底兩萬里》中“諾第留斯號(hào)”潛水艇航行到南極時(shí)的遇險(xiǎn)故事吧。A
劉慈欣:作為科幻小說家,我們的目標(biāo)都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。
儒勒?凡爾納:我和您的想法不謀而合。當(dāng)我們用筆創(chuàng)造新世界時(shí),要努力體現(xiàn)科幻小說B發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:107引用:6難度:0.72468.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/17 0:0:2組卷:84引用:4難度:0.92469.下面各項(xiàng)中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/16 23:30:8組卷:476引用:8難度:0.92470.閱讀下面一首詞,回答以下各題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(1)有些同學(xué)在默寫時(shí)會(huì)把“衡陽雁去無留意”中的“雁”寫成“燕”,請(qǐng)向他們解釋為什么這里用“雁”字。
(2)“羌管悠悠霜滿地”一句蘊(yùn)含著作者濃濃的情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它是怎樣達(dá)到這種效果的。發(fā)布:2024/12/16 23:1:50組卷:229引用:9難度:0.7
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