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知識(shí)梳理 總結(jié)方法 剖析考點(diǎn) 配加典例
瀏覽次數(shù):3828 更新:2025年02月26日
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  • 2911.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/5 22:0:1組卷:1971引用:20難度:0.8
  • 2912.發(fā)射神舟十三號(hào)飛船的運(yùn)載火箭主要用偏二甲肼(C2H8N2)作為燃料、四氧化二氮(N2O4)作為氧化劑,它們的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O4═2CO2+4H2O+3N2。請(qǐng)推斷用這兩種物質(zhì)當(dāng)作運(yùn)載火箭推進(jìn)劑可能的原因是

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:3組卷:37引用:1難度:0.8
  • 2913.佩戴口罩是預(yù)防新冠病毒有效措施之一。久戴口罩時(shí),會(huì)使人耳感覺不適乃至疼痛,小明同學(xué)通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)口罩兩側(cè)彈力繩對(duì)每只耳朵的壓力為0.54N,每條彈力繩與耳朵的接觸面積約為3×10-5m2,則每條彈力繩對(duì)耳朵的壓強(qiáng)為
    Pa。

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:3組卷:68引用:4難度:0.6
  • 2914.請(qǐng)依據(jù)圖中光路的方向情況,推斷方框內(nèi)的光學(xué)元件為
    (選“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:3組卷:202引用:3難度:0.8
  • 2915.音樂課上,當(dāng)老師的發(fā)音偏高時(shí),到了高音區(qū),多數(shù)同學(xué)唱不上去,是因?yàn)樗麄兊模ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:2組卷:134引用:4難度:0.8
  • 2916.下列關(guān)于浮力的說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:2組卷:1923引用:21難度:0.9
  • 2917.如圖所示的工具中,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是(  )

    發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:189引用:4難度:0.9
  • 2918.甲、乙兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn):

    (1)甲組同學(xué)調(diào)整好器材,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃后,每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。
    時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
    則第7min時(shí),水中氣泡的情形如圖a中
    所示。
    (2)分析表格中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)時(shí)的氣壓
    (選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    (3)甲、乙兩組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后對(duì)比發(fā)現(xiàn)雖然他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖b所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是
    。
    (4)如圖c所示,將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后,觀察到燒杯中的水沸騰了,此時(shí)試管中的水
    (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。

    發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:283引用:6難度:0.6
  • 2919.如圖聲波的波形圖,下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:200引用:10難度:0.6
  • 2920.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它通過45m的路程時(shí)用了30s的時(shí)間,那么它前15s內(nèi)的速度為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/5 18:30:1組卷:264引用:8難度:0.9
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