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更新:2025年02月26日
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更新:2025年02月26日
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31.下列動物與其所屬類群不匹配的是( )
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.432.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計劃:
(4)實(shí)施計劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.333.下列關(guān)于動物類群特征的敘述,正確的是( )
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:15引用:3難度:0.534.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.535.張寧同學(xué)觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。以下說法正確的是( )
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.536.對于軟體動物,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.937.下列動物與其所屬類群匹配錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.538.下列動物與所屬動物類群連線正確的是( )
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.739.如圖是某同學(xué)收集到的幾種動物圖片,請根據(jù)所學(xué)知識分析回答:
(1)該同學(xué)將圖中的動物進(jìn)行分類,AF歸為一類,BCDE歸為另一類,其分類依據(jù)是動物體內(nèi)有無
(2)動物A屬于節(jié)肢動物,它的身體和附肢都
(3)C類動物的幼體生活在水中:成體既能生活在水中,也可以生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,
(4)D類動物和E類動物的共同點(diǎn)之一是:它們的體溫都不會隨環(huán)境溫度的變化而變化,都屬于
(5)蝸牛是軟體動物,它的體外被覆堅硬的發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.540.某校探究學(xué)習(xí)小組為了證明蛆(蒼蠅幼蟲)是否由腐爛的肉產(chǎn)生。他們做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計:
①取兩個大小相同、透明的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽
②將兩塊大小一樣的新鮮生豬肉放入甲、乙瓶內(nèi)
③將甲、乙兩瓶放在同一溫暖環(huán)境中,甲瓶用防蟲網(wǎng)罩住,乙瓶不罩
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)在一組對照實(shí)驗(yàn)中,除了一個因素可變化外,其他條件都要相同,這個可以變化的因素叫做
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,甲、乙兩瓶所在的環(huán)境必需要有
(3)假設(shè)蛆不是由腐爛的肉產(chǎn)生。根據(jù)你的推測,較長一段時間后,甲、乙兩瓶內(nèi)的豬肉會出現(xiàn)蛆的是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:29引用:2難度:0.1
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