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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教新版
瀏覽次數(shù):51 更新:2024年09月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)是了解其功能的重要途徑之一,甲、乙圖分別是縱向剖開(kāi)玉米籽粒和菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:16引用:3難度:0.5
  • 12.制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),以下操作正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:139引用:22難度:0.9
  • 13.將人的口腔上皮細(xì)胞和南瓜葉片的一層葉肉細(xì)胞做成臨時(shí)裝片,置于光學(xué)顯微鏡下觀察,口腔上皮細(xì)胞可以被看見(jiàn)的而葉肉細(xì)胞不能被看見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:16引用:2難度:0.7
  • 14.下列植物具有雙受精現(xiàn)象的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:18引用:1難度:0.5
  • 15.俗話說(shuō)“青蛙呱呱叫,正好種早稻”;“布谷布谷,趕快種谷”。圖中,甲是布谷鳥(niǎo),乙是布谷鳥(niǎo)的鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,丙是青蛙的發(fā)育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)布谷鳥(niǎo)的體表被覆
     
    ,其雛鳥(niǎo)是由乙圖中的[
     
    ]發(fā)育而來(lái),胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是乙圖中的[
     
    ]。
    (2)丙圖中,b表示青蛙發(fā)育過(guò)程的
     
    時(shí)期,該時(shí)期的呼吸器官是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
  • 16.以下是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,正確順序應(yīng)是( ?。?br />①在載玻片中央滴一滴清水
    ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
    ③用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下
    ④把牙簽放在載玻片上的液滴中均勻的涂抹幾下
    ⑤滴加稀碘液染色
    ⑥蓋上蓋玻片.
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:8引用:3難度:0.7
  • 17.教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中100米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí),乙圖中①和②狀態(tài)變化分別是
     
    ,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由
     
    附著在相鄰的骨上,骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上是
     

    (2)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起
     
    作用,同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來(lái)看是
     
    行為。
    (3)人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由
     
    、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,并在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的。
    (4)甲圖中,增加關(guān)節(jié)靈活性的結(jié)構(gòu)是
     
    (填代號(hào))和關(guān)節(jié)腔中的
     
    ,圖中增加關(guān)節(jié)牢固性的是
     
    (填名稱)運(yùn)動(dòng)前如果沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼,脫臼是指甲圖的關(guān)節(jié)頭從
     
    (填序號(hào))里滑脫出來(lái)。
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:0引用:1難度:0.5
  • 18.有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:35引用:5難度:0.6
  • 19.菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在動(dòng)物分類上是節(jié)肢動(dòng)物中的
     
    ,它的體表有
     
    ,可以起保護(hù)和支持作用,并能
     
    ,但會(huì)限制A
     
    ,所以生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有
     
    現(xiàn)象。
    (2)B生活在水中,主要通過(guò)
     
    的擺動(dòng)以及
     
    的協(xié)調(diào)作用游泳;它的呼吸器官是
     
    。
    (3)C幼體生活在水中,用
     
    呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用
     
    呼吸,
     
    輔助呼吸;該類群動(dòng)物不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是
     
    。
    (4)D的
     
    發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛,行動(dòng)作;它的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
     
    與肺相通,可以提高呼吸效率。
    (5)E的牙齒分化為
     
    、
     
    與食肉動(dòng)物相比缺少
     
    ;從生殖發(fā)育看D和比較,E的特點(diǎn)是
     

    (6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有
     
    ;屬于恒溫動(dòng)物的有
     
    。(填字母)
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:3引用:1難度:0.5
  • 20.請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是
     
    (填標(biāo)號(hào))。
    (2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,首次在載玻片上滴加的液體是
     
    ,目的是
     

    (3)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,則應(yīng)將載玻片向
     
    移動(dòng)。
    (4)假如你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭(如圖2),若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)某同學(xué)按照正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推到同桌面前看。結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)該進(jìn)行的操作是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:6引用:4難度:0.5
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