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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 浙教版(2024) 華師大版(2024)
瀏覽次數(shù):424 更新:2024年09月09日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末備考 分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):1848 更新:2024年06月24日
  • 11.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:16引用:1難度:0.5
  • 12.俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會(huì)漂浮,李子投入水中會(huì)下沉。對(duì)此現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
  • 13.某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后,制作了一臺(tái)浮力秤,可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖甲所示。已知小筒底面積為0.001米2,小筒和秤盤總重為0.6牛。
    (1)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),小筒受到的浮力是
    牛;
    (2)如圖甲,當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),應(yīng)在小筒A處標(biāo)出該浮力秤的
    刻度;
    (3)如圖乙,在秤盤上放一物體后,小筒浸入水中的深度h為0.1米,則該物體的質(zhì)量為多少?
    (g=10牛/千克)
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    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
  • 14.每年都會(huì)有多個(gè)臺(tái)風(fēng)在我們浙江省登陸,往往會(huì)給當(dāng)?shù)貛韽?qiáng)風(fēng)暴雨。從水循環(huán)的途徑來看,臺(tái)風(fēng)過境屬于( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:19引用:3難度:0.5
  • 15.2022年3月22日是第30個(gè)世界水日,今年的主題是“珍惜地下水、珍視隱藏的資源”,下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
  • 16.水資源的保護(hù)刻不容緩,下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:15引用:5難度:0.5
  • 17.一定質(zhì)量的蔗糖放入一定體積的水中,攪拌后比不攪拌時(shí)溶解加快,說明(  )
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:19引用:1難度:0.5
  • 18.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,地球上的水通過水循環(huán)不斷地被利用,下列描述正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
  • 19.許多科學(xué)知識(shí)在邏輯上存在如圖所示關(guān)系。其中并列關(guān)系是由于分類的依據(jù)相同而把事物截然分開并列,而交叉關(guān)系是對(duì)事物分類時(shí),由于采用不同的分類依據(jù),則必然出現(xiàn)交叉關(guān)系。下列關(guān)于溶液說法正確的是( ?。?br />
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    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.制作黑板報(bào)時(shí)常需要切割KT板。如圖是在某寶買到的快速切割KT板的電熱刀。小明利用電熱刀順利切割泡沫,但后續(xù)卻起火了。結(jié)合表格,利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象的發(fā)生作出合理的解釋?
    材料 熔點(diǎn) 著火點(diǎn)
    KT板 240 345
    為了解決上述問題,開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),利用所學(xué)知識(shí),制作一把溫度可控的電熱刀。經(jīng)老師和同學(xué)們商量討論,確定了該項(xiàng)目的評(píng)價(jià)量表如下表:
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    評(píng)價(jià)維度 待改進(jìn) 良好 優(yōu)秀
    切割性能 切割時(shí)長超過1分鐘 切割起火或切割時(shí)長20秒-1分鐘 20秒內(nèi)完成切割,不著火
    控溫性能 發(fā)熱功率不可調(diào) 發(fā)熱功率可調(diào),易超出合理范圍 發(fā)熱功率可調(diào),易控制在合理范圍內(nèi)
    提供的材料有:電熱絲:R1直徑0.3mm(16Ω/m)、R2直徑0.5mm(6Ω/m)、R3直徑1mm(1.5Ω/m)。木弓A長20cm(用于固定電熱絲)、木弓B長60cm(如圖所示)。電源12V、滑動(dòng)變阻器0-5Ω、定值電阻:5Ω、10Ω、20Ω,開關(guān)、導(dǎo)線、鱷魚夾數(shù)量不限制。通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電熱絲的功率在90W-200W范圍內(nèi)切割效果佳,功率小于50W產(chǎn)熱速度不足無法切割材料,超過220W材料很容易著火。
    (1)設(shè)計(jì)產(chǎn)品:小明他們經(jīng)過小組合作設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
    ①若選擇R1、木弓A后,從切割性能評(píng)價(jià)上看小明的產(chǎn)品被評(píng)為
    ,寫出計(jì)算分析過程?
    ②若選擇R3、木弓B后,要使電熱絲的功率在最佳范圍內(nèi)變化,則滑動(dòng)變阻器的變阻范圍為多少?
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    (2)優(yōu)化與改進(jìn):從評(píng)價(jià)量表溫控性能去考慮,小明小組的設(shè)計(jì)部分電能浪費(fèi)在滑動(dòng)變阻器,能量利用率低且可調(diào)范圍非常小,易超出可調(diào)范圍。為解決上述的缺陷使指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀,利用老師提供的材料,小明選擇木弓A設(shè)計(jì)如圖所示電路。結(jié)合電路圖說明小明如何實(shí)現(xiàn)“發(fā)熱功率可調(diào),且控制在合理范圍內(nèi)”?菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:59引用:1難度:0.5
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