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已完結(jié)
期末復習 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3737 更新:2024年11月19日
已完結(jié)
期中復習 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3173 更新:2024年09月24日
  • 1931.如圖所示,一口井裝滿水,在井底正中央趴著一只青蛙;若青蛙的眼睛用P點表示,青蛙此時觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示,其中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 13:0:1組卷:59引用:4難度:0.5
  • 1932.下列物質(zhì)中最容易被壓縮的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 11:30:1組卷:66引用:1難度:0.5
  • 1933.2022年女足亞洲杯決賽,中國隊奪得冠軍獎杯。如圖是中國運動員利用頭球攻門的場景,這說明力可以改變物體的
    ;頭接觸球時,球局部凹陷,說明力能改變物體的
    ;同時頭會有些疼,說明力的作用是

    發(fā)布:2024/12/11 11:30:1組卷:84引用:1難度:0.5
  • 1934.將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗,分別放入3個暗箱中,如圖所示。其中第3個暗箱在右側(cè)開孔,使光線射入,請分析回答:

    (1)用1、2兩個裝置進行實驗,可通過蠶豆根的生長方向驗證植物根的
     
    性。
    (2)用
     
    兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光線的方向之間的關(guān)系。
    (3)裝置3中的蠶豆幼苗,其莖的生長情況是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/11 11:30:1組卷:13引用:2難度:0.5
  • 1935.小金利用如圖所示的裝置驗證阿基米德原理,回答下列問題:

    (1)若小金的實驗驗證了阿基米德原理,則F4=
    N。
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,小物體的密度是
    kg/m3。
    (3)若實驗前溢水杯中的水未裝滿,能否驗證阿基米德原理:
    ,理由
    。

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:67引用:4難度:0.5
  • 1936.為了解釋地球的磁性,19世紀安培假設(shè),地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個圖中,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(  )

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:232引用:4難度:0.5
  • 1937.如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當閉合開關(guān)S1、S2時,下列說法正確的是( ?。?br />①電磁鐵的右端為N極
    ②小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)
    ③當P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強,指示燈變亮
    ④當P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:28引用:3難度:0.5
  • 1938.在受精過程發(fā)現(xiàn)之前,科學家對生物胚胎發(fā)育的認知經(jīng)歷了漫長的過程。
    材料一:科學家對生物胚胎發(fā)育的過程曾產(chǎn)生了以下兩種假說:
    預成論:在卵細胞或精子中已經(jīng)形成了個體的全部器官,發(fā)育只是已有器官的增長。
    漸成論:個體在形成之初是一團沒有分化的物質(zhì),之后逐漸形成各個器官。
    材料二:公元前四世紀,亞里士多德曾每天解剖一個不同孵化階段的雞蛋。第3天,看到有心臟的跳動,但沒看到肺。第10天,看到了肺,且肺比心臟大。第20天,小雞準備出生了。
    (1)根據(jù)亞里士多德的胚胎觀察結(jié)果,推測其支持的假說是
     

    (2)科學探究是認識自然的重要方法。下列關(guān)于科學探究的敘述合理的是
     
    。(可多選)
    A.科學探究必須設(shè)計對照實驗組
    B.每次科學實驗都能得出正確的理論
    C.有些科學探究可以通過實施調(diào)查來實現(xiàn)
    D.被現(xiàn)代科學理論所淘汰的假說毫無科學價值
    E.亞里士多德觀察雞胚胎發(fā)育的過程屬于科學探究

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:68引用:4難度:0.5
  • 1939.小科為了探究小孔成像的特點,在易拉罐的底部中心位置打了一個直徑約1mm的小孔,將罐的頂部有拉環(huán)的這一個圓面剪去,用硬紙板制作了一個直徑略小于易拉罐的圓筒,使易拉罐恰好能套在它的外面在圓筒的一端包上如圖乙的半透明的方格紙(格子與LED發(fā)光單元等大)并插入易拉罐中,如圖甲所示。


    (1)小科應該將半透明的方格紙包在圓筒的
    端(選填“A”或“B”),采用了半透明并帶有方格的紙來做光屏的優(yōu)點是

    (2)小科將光源和小孔的位置固定,多次改變光屏的位置,記錄下像距和像的高度如表所示,則根據(jù)表中的數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是
    。
    像距s/cm 4.0 6.0 8.0
    像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0
    (3)相比較于燭焰,小科選用“F”形光源的好處是
    。
    A.LED發(fā)光體的亮度更亮,成的像更明顯。
    B.選用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒關(guān)系。
    C.選用“H”形光源也能達到同樣的實驗效果。

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:452引用:3難度:0.5
  • 1940.小科在20℃時進行了如圖所示的實驗(KNO3的溶解度:20℃時為31.6g,50℃時為85.5g),得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/11 11:0:2組卷:123引用:1難度:0.5
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