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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):409 更新:2024年09月13日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):326 更新:2024年09月13日
  • 41.從福建三明、廣西桂林、河南南陽,到青海西寧,每一次到地方考察,習(xí)近平總書記都會走進(jìn)普通百姓家里,查看鄉(xiāng)親們的衣食住行改善沒有、還有哪些困難需要解決……這說明( ?。?br />①我國重視增進(jìn)民生福祉,增強人民幸福感
    ②解決人們衣食住行問題就能實現(xiàn)共享發(fā)展
    ③黨和國家?guī)ьI(lǐng)人民艱苦奮斗,實現(xiàn)同步發(fā)展
    ④黨重視人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:5引用:4難度:0.7
  • 42.穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口“兩不愁三保障”(不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障)是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo),直接關(guān)系脫貧攻堅戰(zhàn)的質(zhì)量。實現(xiàn)“兩不愁三保障”有利于(  )
    發(fā)布:2024/9/20 5:0:9組卷:18引用:3難度:0.7
  • 43.在公共生活中,講究文明禮貌,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重。為使同學(xué)從自己做起,從身邊小事做起,自學(xué)遵守社會公德,爭做文明使者。某校七年級一班在班主任老師的倡議下,準(zhǔn)備召開了一次以文明禮貌和禮儀為主題的主題班會,請你完成下列任務(wù):
    (1)請你為本次主題班會設(shè)計一個新穎的題目。
    (2)請你結(jié)合所學(xué)知識,說說本次主題班會的目的所在。
    (3)請你談一下本次班會打算采取哪些形式把文明禮儀貫穿其中。
    (4)請你向同學(xué)們說出關(guān)于文明禮儀的小知識來。
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:3引用:3難度:0.3
  • 44.【共享共治 凈化網(wǎng)絡(luò)空間】
    自從有了網(wǎng)絡(luò),人們便有了更多的自由空間,可以在各種網(wǎng)絡(luò)空間上暢所欲言,但同時也常會產(chǎn)生一些不和諧的音符。周末,八年級學(xué)生李明編造了同班同學(xué)王猛談戀愛的謠言,并發(fā)布在班里的QQ群中。王猛知道后非常生氣,于是找人把李明狠揍了一頓。
    (1)請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧现腥宋镅孕械目捶ā?br />(2)為了保證網(wǎng)絡(luò)空間的自由,身為網(wǎng)民,我們應(yīng)該怎樣做?
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
  • 45.小強有一天看了一則法律新聞,是關(guān)于某一個身居要職的人被判處死刑的消息。后來他在周記中寫道:“那個大官違反了行政法律法規(guī),觸犯了刑罰,受到了刑法處罰,真是大快人心。我們不能向這樣的人學(xué)習(xí),否則,有了一般違法行為,受到這樣的處罰就慘了!”
    小強在周記中,對于法律名詞的用法有幾處錯誤?請你指出來,并說出你的道理。
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:5引用:5難度:0.3
  • 46.有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。這是因為(  )
    ①朋友可以幫我們解決生活中遇到的所有問題
    ②友誼無法超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等
    ③在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心
    ④和朋友在一起,能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:43引用:6難度:0.7
  • 47.國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。下列屬于維護我國國家核心利益的有(  )
    ①國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立地級市——三沙市
    ②我國首艘國產(chǎn)航母舉行下水儀式
    ③“海巡1826”巡邏船正式列編服役,以提升海事執(zhí)法裝備水平和能力
    ④濟南市拆除違法建筑,為市民營造宜居環(huán)境
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:186引用:2難度:0.5
  • 48.2023年4月11日下午,習(xí)近平到廣東省茂名市,走進(jìn)高州市根子鎮(zhèn)柏橋村。他先后察看荔枝種植園、農(nóng)業(yè)合作社,對鄉(xiāng)親們靠發(fā)展荔枝特色產(chǎn)業(yè)推動鄉(xiāng)村振興表示肯定。政府發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)推動鄉(xiāng)村振興( ?。?br />①體現(xiàn)了黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想
    ②有利于提高人民群眾的獲得感和幸福感
    ③表明鄉(xiāng)村振興是我國當(dāng)前的中心工作
    ④有利于縮小發(fā)展差距,實現(xiàn)共同富裕
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:64引用:8難度:0.7
  • 49.“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”這主要啟示我們( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:30引用:3難度:0.9
  • 50.據(jù)《光明日報》報道,北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院曾進(jìn)行了一項關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)問題的調(diào)研,結(jié)果顯示,有18.3%的網(wǎng)民因上網(wǎng)而減少了與父母的日常交往時間,28.8%的網(wǎng)民因上網(wǎng)而減少了與親戚、鄰居的日常交往時間。這說明( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)對青少年有害無益,青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
    ②青少年要正確使用網(wǎng)絡(luò),避免其負(fù)面影響
    ③青少年應(yīng)積極投身于社會實踐,提高自己的社會交往能力
    ④使用網(wǎng)絡(luò)影響了現(xiàn)實的人際關(guān)系
    發(fā)布:2024/9/20 4:0:8組卷:11引用:5難度:0.7
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