11．“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！边@一古語告訴我（　?。?/div>

12．2023杭州亞運會開幕式上，極具創(chuàng)意的亞運數(shù)字火炬手點燃主火炬是亞運會歷史上的一次偉大創(chuàng)新，讓我們看到了科技與體育的無縫融合，使一億多名體育愛好者實現(xiàn)了亞運會火炬?zhèn)鬟f的夢想，這體現(xiàn)出（　　）

13．[維護公共秩序]
2020年某縣迎來了創(chuàng)建文明城市的驗收與檢查，社區(qū)工作者就創(chuàng)文對市民的要求及要遵守的社會規(guī)則進行普及。但有同學認為：太多的規(guī)矩與規(guī)則大大限制了我們的自由，我們的生活與學習更多需要自由，我們應(yīng)該打破規(guī)則的束縛。
請你結(jié)合所學知識，對該同學的觀點進行評析。

14．為傳承革命精神，感受光榮歷史，某校舉辦“紅色研學活動”，其中一項內(nèi)容是參觀當?shù)夭┪镳^。為了開展好這次活動，班委會擬定以下《研學活動守則》，其中你認為需要修改的是（　?。?/div>

15．王者歸來，伴隨著華為新款手機mate60的問世，中國人的國產(chǎn)芯片實現(xiàn)了一次突破。這次突破不僅僅是對西方國家制裁的回應(yīng)，更是中國人科技自信心的爆發(fā)。這表明（　?。?br />①關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器可以采購
②企業(yè)是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍
③提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基
④提升創(chuàng)新能力是企業(yè)市場制勝之道

16．[理性參與 網(wǎng)絡(luò)生活]
網(wǎng)絡(luò)已融入我們的生活，微信、抖音成為大家喜聞樂見的社交平臺，請你閱讀下面材料，完成活動任務(wù)。
【微信變“危信”】
當前，通過公眾號和朋友圈進行信息發(fā)布已成為重要的傳播方式之一，然而，由于注冊認證號、公眾號門檻的信息管理跟不上，信息提供者使用者缺乏自律等原因，使得微信上傳播的信息泥沙俱下，魚龍混雜，讓微信變成了“危信”，挑戰(zhàn)著國人的良知，挑釁著法律的底線。
【謠言引發(fā)恐慌】
2022年10月1日，某微信群中有人傳播“某小區(qū)已確診新型冠狀病毒感染三例，到晚上已有八人感染”的謠言，引發(fā)公眾恐慌，造成惡劣影響。民警依法對信息發(fā)布者王某進行傳喚，王某對自己虛構(gòu)事實，散布虛假疫情信息的行為供認不諱。王某因虛構(gòu)事實，擾亂社會秩序被公安機關(guān)依法處罰。
【限制游戲防沉迷】
2021年8月30日，國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，要求嚴格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時間，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務(wù)。
（1）請你擬兩條呼吁正確合理對待網(wǎng)絡(luò)的宣傳標語。
（2）關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)管理，防控網(wǎng)絡(luò)謠言，你有什么好的設(shè)想呢？

17．2018年4月19日《中國教育報》報道，近日，一篇《邢臺78歲農(nóng)民讀大學》的文章爆紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友紛紛為這邊文章點贊，稱文章中的主人公任民昌老人喂“勵志爺爺”。這么大的年紀不在家愛安享晚年，為什么還來上大學？任民昌告訴記者：“歲數(shù)大了，就更不能虛度時日，學以致用，為街坊四鄰家的畜牧養(yǎng)殖多作貢獻?！薄皠钪緺敔敗钡难孕袉⑹疚覀儯ā　。?/div>

18．一滴水的壽命是短暫的，但當它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永遠存在于大海之中。這個比喻說明（　?。?br />①社會是由個人組成的，社會離不開個人
②個人離開社會，照樣可以生活
③社會是個人成長的舞臺
④個人是社會的一分子，個人與社會是密不可分的

19．閱讀材料，回答問題。
2023年9月28日，國家主席習近平在慶祝中華人民共和國成立74周年招待會上的講話中指出：我們要圍繞推進高水平對外開放，繼續(xù)全面深化改革，穩(wěn)步擴大規(guī)則、規(guī)制、管理、標準等制度型開放，推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展，貫通國內(nèi)國際雙循環(huán)，使經(jīng)濟發(fā)展更有韌性、更有活力。
（1）我國為什么要圍繞推進高水平對外開放，繼續(xù)全面深化改革？
（2）我國經(jīng)濟實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要怎樣做？
（3）使經(jīng)濟發(fā)展更有韌性，更有活力，需要全社會不斷弘揚怎樣的改革創(chuàng)新精神？

20．距開學已過去一個多月了，七年級（1）班的班主任李老師發(fā)現(xiàn)班里有些同學由于還沒適應(yīng)初中的學習節(jié)奏，學不得法，出現(xiàn)了厭學心理，認為“初中學習太苦了”，學習上不思進取。李老師召開了一次以“樹立正確的學習觀”為主題的班會。班會上，同學們紛紛暢談對初中學習的體驗，“學霸”們與大家分享了自己的“學習秘籍”……

現(xiàn)在邀請你參加這一班會活動，并完成下列任務(wù)。
（1）【我來體驗】請結(jié)合自己學習經(jīng)歷，寫出你對初中學習的不同體驗。（至少兩點）
（2）【我來建議】為了讓同學們擺脫厭學情緒，享受中學學習生活，請你提出合理化建議。