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更新：2025年01月03日
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更新：2024年12月31日
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2961．自學(xué)生字，填空。
“稠”右邊是字，共筆。
“稀”右邊是字，共筆。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：33引用：1難度：0.72962．看生字寫(xiě)拼音。
曾 蒙 濘 順 邁 踏 荊 棘 瓣 瑩 覓 需 獻(xiàn) 發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：40引用：1難度：0.72963．你認(rèn)識(shí)下面的玩具嗎？請(qǐng)選一選，再寫(xiě)一寫(xiě)。（填序號(hào)）
①不倒翁 ?、诹锪锴?nbsp;?、垭ψ?nbsp;?、苓b控坦克 ?、萃婢邩?nbsp;?、尥勇?br />
我還玩過(guò)別的玩具，如、。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：48引用：1難度：0.72964．填上合適的詞語(yǔ)。
的黃河的長(zhǎng)江的長(zhǎng)城的珠峰的節(jié)日的街道的月餅的圓月發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：33引用：1難度：0.82965．閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。
最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?br />（1）給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，句子意思不能改變。
大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。
（2）從這段文字中，我知道大象耳朵的作用是。
（3）讀了大象的話，我明白了。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：7引用：1難度：0.82966．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉
“沙沙，沙沙！”
那回憶
多么美好，
又那么遙遠(yuǎn)……
??！
蒼蒼茫茫的原始森林，
我們祖先的搖籃！
（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：蒼茫 蒼蒼茫茫
認(rèn)真
干凈
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。的回憶的原始森林
（3）照樣子寫(xiě)句子。
例：風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，“沙沙，沙沙！”
雨點(diǎn)落在屋檐上，
小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：20引用：2難度：0.32967．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）例：蔥綠 蔥蔥綠綠
高興蹦跳
（2）例：碧綠 碧綠碧綠
筆直雪白發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：159引用：2難度：0.72968．認(rèn)真讀短文，并答題。
老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！?br /> 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。
這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
（1）本文寫(xiě)了和之間發(fā)生的事。
（2）本文共有段。第段寫(xiě)烏鴉用老辦法喝水，第段寫(xiě)烏鴉喝到了水。
（3）烏鴉的老辦法是什么？用橫線畫(huà)出來(lái)。
（4）烏鴉用老辦法能喝到里的水，不能喝到里的水，因?yàn)?!--BA-->。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：38引用：1難度：0.52969．選詞填空。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
（1）喜鵲媽媽教他們學(xué)自己（）的拼音字母。
（2）我（）媽媽今天把頭發(fā)燙（tàng）成卷發(fā)了。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：36引用：2難度：0.72970．王小明的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，李一萌叫他訂正，他卻說(shuō)：“已經(jīng)錯(cuò)了，還訂正，有用嗎？”請(qǐng)你用本課（《亡羊補(bǔ)牢》）學(xué)到的道理勸勸他。
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：19引用：1難度：0.7
