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教科版: 四年級上
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  • 471.日常生活和生產(chǎn)中有哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要減少摩擦力?

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:13引用:13難度:0.8
  • 472.一般來說,對于相同的物體,滾動時的摩擦力(  )滑動時的摩擦力。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.7
  • 473.觀看下面的模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步認(rèn)識胃和食道的作用。

    (1)圖一在塑料袋里裝上水、面包和小番茄,拿起袋子,如果我們反復(fù)捏擠這個袋子,把你的解釋寫下來。
    (2)圖二在吸管中裝入幾粒米飯(面包屑)。
    ①我們怎么做,才能使米飯向前移動?
    ②它相當(dāng)于我們消化系統(tǒng)的哪個器官?(食管直直的)

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
  • 474.科學(xué)課上,當(dāng)有同學(xué)提出小車運(yùn)動快慢與拉力大小有什么關(guān)系的問題時,小明同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表了自己的觀點(diǎn):拉力大,小車運(yùn)動快;拉力小,小車運(yùn)動慢。小明發(fā)表觀點(diǎn)屬于探究實(shí)驗(yàn)過程中的(  )

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:94引用:9難度:0.8
  • 475.使用彈簧測力計(jì)時,要先檢查指針是不是指在“0”位置。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:36引用:22難度:0.8
  • 476.如圖所示的彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:145引用:3難度:0.7
  • 477.制作用橡皮筋驅(qū)動的小車時,如果將橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)增加多倍,那么( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:68引用:2難度:0.7
  • 478.下面的物體具有彈力的是(  )

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:29引用:4難度:0.7
  • 479.下面做法中,不能使小車動起來的是(  )

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:26引用:4難度:0.8
  • 480.某科學(xué)興趣小組同學(xué)探究“安裝橡皮筋驅(qū)動的小車”實(shí)驗(yàn),如圖把橡皮筋的一端固定在車架上,橡皮筋的另一端繞在白色的小輪子上,然后輕輕放開,小車能運(yùn)動起來
    (1)下面是橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄表,補(bǔ)全下面的表格。
    橡皮筋纏繞的圈數(shù) 試驗(yàn)次數(shù) 小車運(yùn)動的距離(厘米) 平均距離(厘米)
    2 1 50
     
    2 42
    3 43
    4 1 58
     
    2 65
    3 66
    6 1 84
     
    2 105
    3 120
    (2)橡皮筋纏繞一圈時和纏繞多圈時相比,橡皮筋纏繞一圈時產(chǎn)生的力
     
    。
    A.大
    B.小
    C.無法判斷
    (3)使車輪轉(zhuǎn)動的力是由
     
    產(chǎn)生的。
    A.手的推力
    B.橡皮筋的彈力
    C.車輪的摩擦力
    (4)通過觀察可以知道小車行駛方向和橡皮筋纏繞的方向
     

    A.相同
    B.相反
    C.四面八方
    (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,我發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的
     
    ,它的彈力
     
    ;作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離
     
    。橡皮筋纏繞的
     
    ,它的彈力
     
    ;作用在小車上的時間越短,小車行駛的距離
     
    。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:13引用:2難度:0.8
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