試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
教科版: 二年級(jí)下
教材版本
教科版 教科版(2024) 湘科版 湘科版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 冀人版 冀人版(2024) 大象版 大象新版(2024) 人教·鄂教版 鄂教版(2024) 粵教粵科版 粵教科技版(2024) 青島六三版 青島五四版 滬科技版(五四版2024)
年級(jí)
一年級(jí)上 一年級(jí)下 二年級(jí)上 二年級(jí)下 三年級(jí)上 三年級(jí)下 四年級(jí)上 四年級(jí)下 五年級(jí)上 五年級(jí)下 六年級(jí)上 六年級(jí)下
  • 351.有聽(tīng)力障礙的人,在生活中可以借助( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 352.下列情況能反映我們的身體在生長(zhǎng)的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:23引用:1難度:0.8
  • 353.連一連,將圖片中的各種器官與它相應(yīng)的名稱及作用連起來(lái)。
    菁優(yōu)網(wǎng) 皮膚 嘗味道
    菁優(yōu)網(wǎng) 看景色
    菁優(yōu)網(wǎng) 聞氣味
    菁優(yōu)網(wǎng) 摸物體
    菁優(yōu)網(wǎng) 聽(tīng)聲音

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:5難度:0.5
  • 354.下列材料中,能夠吸引鐵的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:1難度:0.7
  • 355.物質(zhì)溶解于水后變成肉眼看不見(jiàn)的微粒。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:6難度:0.7
  • 356.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:4難度:0.7
  • 357.聽(tīng)覺(jué)有障礙的人可以配戴助聽(tīng)器。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:3難度:0.7
  • 358.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。
    日期 體重 身高 頭圍
    2012年11月21日 12千克 |88厘米 48厘米
    2015年11月21日 21千克 111厘米 51厘米
    2018年11月21日 25千克 125厘米 52厘米
    (1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在
     
    ,身高一直在
     
    ,頭圍一直在
     

    (2)小亮是2010年11月21日出生的,請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下,到2020年,他的體重是
     
    千克,身高是
     
    厘米,頭圍是
     
    厘米。
    (3)除了這三個(gè)方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 359.小貓、蠶、青蛙等小動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,身體形態(tài)都會(huì)發(fā)生巨大變化。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.7
  • 360.兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民用具有磁性的石頭做成了一種儀器--(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:1難度:0.7
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正