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科學(xué)提煉重難點(diǎn)
整理歸納易錯點(diǎn)
精準(zhǔn)定位突破點(diǎn)
深度揭秘解題技巧
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更新：2025年02月28日
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2341．A與B兩個質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動，A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，B做勻速直線運(yùn)動．開始計時時，A、B位于同一位置，則當(dāng)它們再次位于同一位置時（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：165引用：28難度：0.92342．為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量．（滑輪質(zhì)量不計）
（1）實(shí)驗(yàn)時，一定要進(jìn)行的操作是
A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點(diǎn)計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶
E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶（兩計數(shù)點(diǎn)間還有兩個點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的圖3a-F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：598引用：16難度：0.52343．如圖所示，物體從O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，途經(jīng)A、B、C三點(diǎn)，其中|AB|=2m,|BC|=3m.若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則O、A兩點(diǎn)之間的距離等于（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1150引用：68難度：0.9
2344．如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次的推力之比為（ ?。?/h2>F1F2發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：756引用：52難度：0.5
2345．如圖所示，物體A重GA=40N，物體B重GB=20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同。用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當(dāng)F=30N時，才能將B勻速拉出。求接觸面間的動摩擦因數(shù)多大？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：337引用：31難度：0.52346．關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：355引用：32難度：0.72347．把物體豎直地掛在勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧下端，彈簧伸長2cm.如果把物體放在動摩擦因數(shù)為0.30的水平地面上，用同一根彈簧沿水平方向拉物體．當(dāng)物體產(chǎn)生2m/s2的加速度時，彈簧伸長cm.
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：3難度：0.72348．下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：244引用：38難度：0.92349．一物體做勻變速直線運(yùn)動，某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s,那么在這1s內(nèi)，物體的加速度的大小可能為．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：352引用：14難度：0.7
2350．如圖所示，甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體，用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，由靜止釋放，乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小與m的重力相等，由靜止釋放，開始時M距桌邊的距離相等，則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：340引用：7難度：0.7
