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第1章運動的描述
第2章勻變速直線運動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運動定律

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已完結(jié)

2025年高考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞（2024年11月）

熱點預(yù)測中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練

瀏覽次數(shù)：348 更新：2024年11月12日

已完結(jié)

2025年高考物理復(fù)習(xí)難題速遞（2024年11月）

熱點預(yù)測中考復(fù)習(xí) 難題搶練

瀏覽次數(shù)：183 更新：2024年11月12日

201．升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：
（1）物體在0～8s的時間內(nèi)是怎樣運動的？
（2）0～2s與5～8s內(nèi)的加速度大小之比是多少？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：83引用：8難度：0.6
解析
202．如圖所示，長度為l的輕繩上端固定在O點，下端系一質(zhì)量為m的小球（小球的大小可以忽略）．
（1）在水平拉力F的作用下，輕繩與豎直方向的夾角為α，小球保持靜止．畫出此時小球的受力圖，并求力F的大??；
（2）由圖示位置無初速釋放小球，求當(dāng)小球通過最低點時的速度大小及輕繩對小球的拉力．不計空氣阻力．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：896引用：27難度：0.5
解析
203．高鐵被譽為中國新四大發(fā)明之一。因高鐵的運行速度快，對制動系統(tǒng)的性能要求較高，高鐵列車上安裝有多套制動裝置--制動風(fēng)翼、電磁制動系統(tǒng)、空氣制動系統(tǒng)、摩擦制動系統(tǒng)等。在一段直線軌道上，某高鐵列車正以v₀=288km/h的速度勻速行駛，列車長突然接到通知，前方x₀=5km處道路出現(xiàn)異常，需要減速停車。列車長接到通知后，經(jīng)過t₁=2.5s將制動風(fēng)翼打開，高鐵列車獲得a₁=0.5m/s²的平均制動加速度減速，減速t₂=40s后，列車長再將電磁制動系統(tǒng)打開，結(jié)果列車在距離異常處500m的地方停下來。
（1）求列車長打開電磁制動系統(tǒng)時，列車的速度多大？
（2）求制動風(fēng)翼和電磁制動系統(tǒng)都打開時，列車的平均制動加速度a₂是多大？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：132引用：10難度：0.6
解析
204．一質(zhì)量為75kg的人，站立在水平地面上，某一瞬間突然豎直跳起，已知剛跳起時的速度為3.0m/s,起跳經(jīng)歷時間為0.5s,求此人在起跳過程中對地面的平均壓力．（人的起跳過程可看作勻加速直線運動，g取10m/s²）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：1難度：0.5
解析
205．如圖所示為一物體沿直線運動x-t圖象，根據(jù)圖象求：
（1）第2s內(nèi)的位移，前5秒的總路程和位移．
（2）前3秒的平均速度．
（3）前2s和最后2s的運動情況和加速度．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：1難度：0.5
解析
206．如圖所示，各接觸面粗糙，A在拉力F作用下被勻速抽出，在A完全抽出前，B在繩子的牽制下，始終靜止。試分析此過程中A，B的受力情況。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
解析
207．為研究一輛做直線運動的智能電動實驗小車的運動情況，在小車后面系一通過電磁打點計時器的紙帶，如圖所示是實驗中打點計時器打出的一段紙帶。（已知電磁打點計時器使用50Hz低壓交流電，相鄰兩計數(shù)點間還有五個點沒有畫出來，計數(shù)點間的距離可以通過刻度尺來測量）。

（1）該電磁打點計時器每隔
秒打一次點，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔是
秒；
（2）從紙帶一定可求出
（本小題只有一個正確選項）
A．在紙帶打B點時實驗小車的速度 B．實驗小車在BC段的平均速度
C．紙帶的總長度 D．打點計時器工作電壓的大小
（3）從題中信息只能確定小車做
運動。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：3難度：0.6
解析
208．出門旅行時，在車站、機場等地有時會看見一些旅客推著行李箱，也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走．為了了解兩種方式哪種省力，我們作以下假設(shè)：行李箱的質(zhì)量為m=10kg,拉力F₁、推力F₂與水平方向的夾角均為θ=37°（如圖所示），行李箱與地面間為滑動摩擦力，動摩擦因數(shù)為μ=0.2，行李箱都做勻速運動．試通過定量計算說明是拉箱子省力還是推箱子省力。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：95引用：17難度：0.1
解析
209．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為20N/cm,用其拉著一個重200N的物體在水平面上運動。當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰在水平面上做勻速直線運動，求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。
（2）當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時（未超出彈性限度），物體受到的水平拉力是多大？這時物體受到的摩擦力是多大？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：48引用：11難度：0.3
解析
210．如圖所示，在水平面上有一質(zhì)量為m的物體，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ。
（1）用一個大小不變的拉力F作用在物體上使物體沿水平面運動，拉力F與水平方向成多大的夾角θ時，才能使物體產(chǎn)生最大的加速度a？
（2）用一個大小不變的推力F作用在物體上使物體沿水平面運動，推力F與水平方向成多大的夾角θ時，才能使物體產(chǎn)生最大的加速度a？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.4
解析

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試題籃

201．升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：（1）物體在0～8s的時間內(nèi)是怎樣運動的？（2）0～2s與5～8s內(nèi)的加速度大小之比是多少？

204．一質(zhì)量為75kg的人，站立在水平地面上，某一瞬間突然豎直跳起，已知剛跳起時的速度為3.0m/s,起跳經(jīng)歷時間為0.5s,求此人在起跳過程中對地面的平均壓力．（人的起跳過程可看作勻加速直線運動，g取10m/s2）

205．如圖所示為一物體沿直線運動x-t圖象，根據(jù)圖象求：（1）第2s內(nèi)的位移，前5秒的總路程和位移．（2）前3秒的平均速度．（3）前2s和最后2s的運動情況和加速度．

206．如圖所示，各接觸面粗糙，A在拉力F作用下被勻速抽出，在A完全抽出前，B在繩子的牽制下，始終靜止。試分析此過程中A，B的受力情況。

201．升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：
（1）物體在0～8s的時間內(nèi)是怎樣運動的？
（2）0～2s與5～8s內(nèi)的加速度大小之比是多少？

204．一質(zhì)量為75kg的人，站立在水平地面上，某一瞬間突然豎直跳起，已知剛跳起時的速度為3.0m/s,起跳經(jīng)歷時間為0.5s,求此人在起跳過程中對地面的平均壓力．（人的起跳過程可看作勻加速直線運動，g取10m/s²）

205．如圖所示為一物體沿直線運動x-t圖象，根據(jù)圖象求：
（1）第2s內(nèi)的位移，前5秒的總路程和位移．
（2）前3秒的平均速度．
（3）前2s和最后2s的運動情況和加速度．

206．如圖所示，各接觸面粗糙，A在拉力F作用下被勻速抽出，在A完全抽出前，B在繩子的牽制下，始終靜止。試分析此過程中A，B的受力情況。