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人教版：必修1

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第1章運動的描述
第2章勻變速直線運動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運動定律

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已完結

2024-2025學年上學期高中物理期末典型卷

期末復習典型試卷考前必刷

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期末復習專項訓練能力提升

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1591．小球從一定高度處由靜止下落，與地面碰撞后回到原高度再次下落，重復上述運動，取小球的落地點為原點建立坐標系，豎直向上為正方向，下列速度v和位置x的關系圖象中，能描述該過程的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6556引用：43難度：0.5
解析
1592．如圖所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直。桿的下端有一個輕滑輪O．另一根細線上端固定在該天花板的B點處，細線跨過滑輪O，下端系一個重量為G的物體。BO段細線與天花板的夾角為θ=30°．系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦。下列說法中正確的是（　?。?/h2>
A．細線BO對天花板的拉力大小是
G
2
B．a桿對滑輪的作用力大小是
G
2
C．a桿和細線對滑輪的合力大小是G
D．a桿對滑輪的作用力大小是G
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：254引用：32難度：0.7
解析
1593．“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g。據圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為（　　）
A．g B．2g C．3g D．4g
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1143引用：79難度：0.7
解析
1594．一根質量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100N的力向兩邊拉，彈簧伸長4cm,則這彈簧的勁度系數k=

×10³N/m.（取兩位有效數字）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：2難度：0.7
解析
1595．有一輛汽車沿筆直公路行駛，第1s內通過5m的距離，第2s內和第3s內各通過20m的距離，第4s內通過15m的距離，第5s內反向通過10m的距離，求這5s內的平均速度和平均速率及后2s內的平均速度．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：341難度：0.5
解析
1596．以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7450引用：145難度：0.7
解析
1597．在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖（1）所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz.

（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖（b）所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為
m/s,小車的加速度為
m/s²．
（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持
不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持
不變．
（3）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象，如圖（c）所示，則
①圖中的直線不過原點的原因是
．
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是
．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：90難度：0.5
解析
1598．所受重力G₁=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G₂=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：
（1）木塊與斜面間的摩擦力；
（2）木塊所受斜面的彈力。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：540引用：50難度：0.3
解析

1599．下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．起重機用鋼索加速吊起貨物時，鋼索對貨物的力大于貨物對鋼索的力

B．子彈能射入木塊是因為子彈對木塊的力大于木塊對子彈的阻力

C．大人與小孩相撞時，大人對小孩的撞擊力大于小孩對大人的撞擊力

D．將圖釘按入木板，圖釘對木板的力和木板對圖釘的力大小是相等的

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：196引用：6難度：0.9

解析

1600．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．運用“歸謬法”否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷

B．提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運動--勻速直線運動

C．通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時，物體做自由落體運動，且加速度的大小跟物體的質量無關

D．總體的思想方法是：對觀察的研究--提出假說--邏輯推理--實驗檢驗--對假說進行修正和推廣

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：6難度：0.7

解析

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試題籃

1591．小球從一定高度處由靜止下落，與地面碰撞后回到原高度再次下落，重復上述運動，取小球的落地點為原點建立坐標系，豎直向上為正方向，下列速度v和位置x的關系圖象中，能描述該過程的是（ ?。?/h2>

1594．一根質量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100N的力向兩邊拉，彈簧伸長4cm,則這彈簧的勁度系數k= ×103N/m.（取兩位有效數字）

1595．有一輛汽車沿筆直公路行駛，第1s內通過5m的距離，第2s內和第3s內各通過20m的距離，第4s內通過15m的距離，第5s內反向通過10m的距離，求這5s內的平均速度和平均速率及后2s內的平均速度．

1596．以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是（ ）

1599．下列說法正確的是（ ?。?/h2>

1600．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>

1591．小球從一定高度處由靜止下落，與地面碰撞后回到原高度再次下落，重復上述運動，取小球的落地點為原點建立坐標系，豎直向上為正方向，下列速度v和位置x的關系圖象中，能描述該過程的是（　?。?/h2>

1594．一根質量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100N的力向兩邊拉，彈簧伸長4cm,則這彈簧的勁度系數k=

×10³N/m.（取兩位有效數字）

1595．有一輛汽車沿筆直公路行駛，第1s內通過5m的距離，第2s內和第3s內各通過20m的距離，第4s內通過15m的距離，第5s內反向通過10m的距離，求這5s內的平均速度和平均速率及后2s內的平均速度．

1596．以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是（　　）

1599．下列說法正確的是（　?。?/h2>

1600．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（　?。?/h2>