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人教版：必修1

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第1章運(yùn)動(dòng)的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動(dòng)定律

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已完結(jié)

2025年高考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞（2024年11月）

熱點(diǎn)預(yù)測中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練

瀏覽次數(shù)：348 更新：2024年11月12日

已完結(jié)

2025年高考物理復(fù)習(xí)難題速遞（2024年11月）

熱點(diǎn)預(yù)測中考復(fù)習(xí) 難題搶練

瀏覽次數(shù)：182 更新：2024年11月12日

151．一質(zhì)量為500kg的汽艇，在靜水中航行時(shí)能達(dá)到的最大速度為10m/s,若汽艇的牽引力恒定不變，航行時(shí)所受阻力與航行速度滿足關(guān)系f=kv,其中k=100Ns/m.
（1）求當(dāng)汽艇的速度為5m/s時(shí)，它的加速度；
（2）若水被螺旋槳向后推動(dòng)的速度為8m/s,則螺旋槳每秒向后推動(dòng)水的質(zhì)量為多少？（以上速度均以地面為參考系）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：47引用：3難度：0.3
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152．如圖所示，在天花板下懸掛一長為l的木棍，在木棍下端的正下方h處有一觀察者，他看到木棍因懸線斷開而自由下落，求木棍通過觀察點(diǎn)P所經(jīng)歷的時(shí)間．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：53引用：2難度：0.5
解析
153．在一演示實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)小球在一個(gè)斜面上滾下，小球滾動(dòng)的距離x和小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)歷的時(shí)間t之間的關(guān)系如表所示：

t（s） 0.25 0.5 1.0 2.0 …

x（cm） 5.0 20 80 320 …

由表可以初步歸納出小球滾動(dòng)的距離x和小球滾動(dòng)的時(shí)間t的關(guān)系式是（　　）
A．x=kt B．x=kt² C．x=kt³ D．無法判斷
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：47引用：2難度：0.7
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154．一些同學(xué)乘坐動(dòng)力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí)，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m 的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為5s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為9s,請(qǐng)你根據(jù)他們的測量情況，求：
（1）火車的加速度大小；
（2）他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：208引用：24難度：0.5
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155．一位旅客可用三種方法從常州到蘇州旅游：第一種是乘普客汽車經(jīng)312國道到達(dá)；第二種方法是乘快客汽車經(jīng)滬寧高速公路到達(dá)；第三種方法是乘火車到達(dá)；下面是三種車的發(fā)車時(shí)刻及里程表，已知普客汽車全程平均時(shí)速為60km/h,快客汽車全程平均時(shí)速為100km/h,兩車途中均不停站，火車在中途需?？繜o錫站5min,設(shè)火車進(jìn)站和出站都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是
5
27
m
/
s
2
，途中勻速行駛，速率為120km/h,若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分，這位旅客想早點(diǎn)到達(dá)蘇州，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他該選擇乘什么車？

普客汽車快客汽車火車

里程/km 75 80 72

班次 7：20
8：20
10：30
14：30
… 8：00
8：40
9：20
10：55
… 8：00
8：33
9：00
9：43
…

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：9難度：0.7

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156．離地35m的高塔上有一物體以一定速度豎直向上拋出，上升的最大高度為45m,以向上為正方向，拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，測得各個(gè)時(shí)刻物體的坐標(biāo)如下表，則質(zhì)點(diǎn)自拋出到落地的過程中：
（1）何時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)最遠(yuǎn)？
（2）前4s內(nèi)物體的位移多大？方向怎樣？
（3）第四秒內(nèi)物體的位移多大？方向怎樣？
（4）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的位移多大？路程多大？

t/s 0 1 2 3 4 5 6 7

x/m 0 25 40 45 40 25 0 -35

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：64引用：1難度：0.1
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157．為了測量一高樓的高度，某人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在一根長為l的繩兩端各栓一重球，一人站在樓頂上，手拿著繩上端無初速度的釋放兩球，使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時(shí)間差Δt,即可根據(jù)l、Δt、g得出樓的高度（不計(jì)空氣阻力）．
（1）從原理上講，這個(gè)方案是否正確？
（2）從實(shí)際測量看，你估計(jì)最大困難是什么？
（3）若測得l=10m,Δt=0.4s,g取10m/s²，則樓高多少？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：2難度：0.9
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158．伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是（　?。?br />

A．其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B．其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：169引用：39難度：0.7

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159．如圖所示，一個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員，滑板和人總質(zhì)量為m=75kg,以初速度v₀=8m/s沿傾角為θ=37°的斜坡向上滑行，已知滑板與斜坡間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，假設(shè)斜坡足夠長．不計(jì)空氣阻力．試求：
（1）運(yùn)動(dòng)員沿斜坡上滑的最大距離．
（2）若運(yùn)動(dòng)員滑至最高點(diǎn)后掉轉(zhuǎn)方向向下滑行，求他滑到起點(diǎn)時(shí)的速度大?。ㄒ阎猤=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：85引用：5難度：0.5
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160．為探究作用力與反作用力的關(guān)系，某同學(xué)把兩只力傳感器同時(shí)連在計(jì)算機(jī)上，其中一只系在墻上，另一只握在手中，將兩只力傳感器的掛鉤鉤在一起，用力拉另一只傳感器，如圖甲所示，在計(jì)算機(jī)顯示屏上觀察到了這對(duì)拉力隨時(shí)間變化的曲線，如圖乙所示。將一個(gè)力傳感器固定在滑塊上，另一個(gè)力傳感器鉤住它向右變速拉動(dòng)滑塊，如圖丙所示，觀察到這對(duì)拉力隨時(shí)間變化的曲線，如圖丁所示。
分析兩圖線可以看出：
（1）作用力和反作用力有怎樣的關(guān)系？
（2）此規(guī)律適用于怎樣運(yùn)動(dòng)的物體之間？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：2難度：0.7
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	普客汽車	快客汽車	火車
里程/km	75	80	72
班次	7：20 8：20 10：30 14：30 …	8：00 8：40 9：20 10：55 …	8：00 8：33 9：00 9：43 …

t（s）	0.25	0.5	1.0	2.0	…
x（cm）	5.0	20	80	320	…

t/s	0	1	2	3	4	5	6	7
x/m	0	25	40	45	40	25	0	-35

152．如圖所示，在天花板下懸掛一長為l的木棍，在木棍下端的正下方h處有一觀察者，他看到木棍因懸線斷開而自由下落，求木棍通過觀察點(diǎn)P所經(jīng)歷的時(shí)間．

158．伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是（ ?。?br />

152．如圖所示，在天花板下懸掛一長為l的木棍，在木棍下端的正下方h處有一觀察者，他看到木棍因懸線斷開而自由下落，求木棍通過觀察點(diǎn)P所經(jīng)歷的時(shí)間．

158．伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是（　?。?br />