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第1章運(yùn)動的描述
第2章勻變速直線運(yùn)動的研究
第3章相互作用
第4章牛頓運(yùn)動定律

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2025年高考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞（2024年11月）

熱點(diǎn)預(yù)測中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練

瀏覽次數(shù)：671 更新：2024年11月12日

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2025年高考物理復(fù)習(xí)難題速遞（2024年11月）

熱點(diǎn)預(yù)測中考復(fù)習(xí) 難題搶練

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1551．如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系，試由圖線確定：
（1）彈簧的原長．
（2）彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)．
（3）彈簧長度為0.25m時，彈力的大?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：134引用：2難度：0.1
解析
1552．如圖所示，長為L=6m、質(zhì)量M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.4，開始時物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對物塊施加F=8N，方向水平向右的恒定拉力，求：（g=10m/s²）
（1）小物塊的加速度；
（2）物塊從木板左端運(yùn)動到右端經(jīng)歷的時間．
（3）若F=4.5N，求木板前進(jìn)1.8m所需的時間．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：2難度：0.1
解析
1553．如圖所示斜面光滑，一個質(zhì)量是0.2kg的小球用細(xì)線吊在傾角為53°的斜面的頂端，斜面靜止，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行。
（1）當(dāng)斜面以a₁=8m/s²的加速度向右做勻加速運(yùn)動時，繩子拉力及斜面對小球的支持力是多少？當(dāng)斜面以a₂=5m/s²的加速度向右運(yùn)動時呢？
（2）若斜面向左加速運(yùn)動，小球相對于斜面靜止，細(xì)繩的拉力恰好為零時，斜面對小球的支持力是多少？加速度是多少？（g取10m/s²）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：52引用：1難度：0.3
解析

1554．下列哪種情況是可能出現(xiàn)的（　?。?/h2>

A．物體的加速度增大時，速度反而減小

B．物體的速度為零時，加速度卻不為零

C．物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變

D．物體的加速度大小和速度大小均保持恒定

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：76引用：9難度：0.7

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1555．一輛卡車正在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈，于是立即剎車使卡車勻減速前進(jìn)．當(dāng)卡車速度減小到2m/s時，信號燈轉(zhuǎn)換為綠燈，司機(jī)又立即放開剎車，換擋加速，只用了減速過程一半的時間就勻加速到了原來穩(wěn)定時的速度．已知從開始剎車到恢復(fù)到原來的速度一共經(jīng)歷了12s,求：
（1）汽車減速和加速時的加速度大小；
（2）從開始剎車算起，2s末和10s末的瞬時速度．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：94引用：8難度：0.5
解析
1556．如圖所示，用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O，并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)．則該力可能為圖中的（　　）
A．F₁ B．F₂ C．F₃ D．F₄
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：336引用：12難度：0.5
解析
1557．一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，一人站在第一節(jié)車廂旁邊的前端觀察，第一節(jié)車廂通過他歷時2s,整列車廂通過他歷時6s,則這列火車車廂共有幾節(jié)？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：2難度：0.7
解析
1558．臺階式電梯與地面的夾角為θ，一質(zhì)量為m的人站在電梯的一臺階上相對電梯靜止，如圖所示．則當(dāng)電梯以加速度a勻加速上升時，求：
（1）人受到的摩擦力是多大？
（2）人對電梯的壓力是多大？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：61引用：6難度：0.3
解析
1559．一物體從高h(yuǎn)處自由落下，把它運(yùn)動的總時間分成相等的3段，則這3段時間內(nèi)下落的位移之比是（　　）
A．1：1：1 B．1：2：3 C．1：3：5 D．1：4：9
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：1難度：0.8
解析
1560．如圖所示，在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體，對m施加一個水平推力F，則它們一起向右做勻加速直線運(yùn)動，其加速度大小為
；兩物體間的彈力的大小為
．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：6難度：0.5
解析

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試題籃

1551．如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系，試由圖線確定：（1）彈簧的原長．（2）彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)．（3）彈簧長度為0.25m時，彈力的大?。?/h2>

1554．下列哪種情況是可能出現(xiàn)的（ ?。?/h2>

1557．一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，一人站在第一節(jié)車廂旁邊的前端觀察，第一節(jié)車廂通過他歷時2s,整列車廂通過他歷時6s,則這列火車車廂共有幾節(jié)？

1558．臺階式電梯與地面的夾角為θ，一質(zhì)量為m的人站在電梯的一臺階上相對電梯靜止，如圖所示．則當(dāng)電梯以加速度a勻加速上升時，求：（1）人受到的摩擦力是多大？（2）人對電梯的壓力是多大？

1559．一物體從高h(yuǎn)處自由落下，把它運(yùn)動的總時間分成相等的3段，則這3段時間內(nèi)下落的位移之比是（ ）

1560．如圖所示，在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體，對m施加一個水平推力F，則它們一起向右做勻加速直線運(yùn)動，其加速度大小為；兩物體間的彈力的大小為．

1551．如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系，試由圖線確定：
（1）彈簧的原長．
（2）彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)．
（3）彈簧長度為0.25m時，彈力的大?。?/h2>

1554．下列哪種情況是可能出現(xiàn)的（　?。?/h2>

1557．一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，一人站在第一節(jié)車廂旁邊的前端觀察，第一節(jié)車廂通過他歷時2s,整列車廂通過他歷時6s,則這列火車車廂共有幾節(jié)？

1558．臺階式電梯與地面的夾角為θ，一質(zhì)量為m的人站在電梯的一臺階上相對電梯靜止，如圖所示．則當(dāng)電梯以加速度a勻加速上升時，求：
（1）人受到的摩擦力是多大？
（2）人對電梯的壓力是多大？

1559．一物體從高h(yuǎn)處自由落下，把它運(yùn)動的總時間分成相等的3段，則這3段時間內(nèi)下落的位移之比是（　　）

1560．如圖所示，在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體，對m施加一個水平推力F，則它們一起向右做勻加速直線運(yùn)動，其加速度大小為
；兩物體間的彈力的大小為
．