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人教部編版: 九年級下
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中考復習 古詩詞鑒賞 七年級 八年級 九年級
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中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):2071 更新:2025年02月28日
  • 2641.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:0難度:0.9
  • 2642.特殊句式。
    (1)省略句
    必以分人(省略賓語,應為:必以
     
    分人)
    (2)倒裝句
    ①何以戰(zhàn)(賓語前置,正常語序應為:
     

    ②戰(zhàn)于長勺(狀語后置,正常語序應為:
     

    (3)判斷句
    夫戰(zhàn),勇氣也(“
     
    ”表判斷)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:0難度:0.9
  • 2643.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
          ①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          ②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
    (1)你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?
    (2)《出師表》中,諸葛亮就國內政治問題向后主劉禪提出了哪些建議?你認為哪一條最重要?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2644.閱讀下面的文段,完成問題。
    你要學著自己強大畢淑敏      小時候學古詩,杜甫的這幾句背得熟?!巴旃斖鞆姡眉斢瞄L。射人先射馬,擒賊先擒王?!敝饕裢{,或者說簡直是句順口溜。
          問過大人,“挽強”是什么意思。大人說,強就是指弓很硬,拉這種弓要用大力氣,好處是射得遠。從此把“強”和弓聯(lián)系起來。
          漸漸年長,才知這個“強”字的根源,本意居然說的是一枚蟲。這要從“強”的繁體“強”說起,它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進了個“蟲”字組成?!跋x”指代的是單一的卑微生命。不過若這小蟲把體內的精神弘揚出來,就構成了堅強雄厚的力量?!皬姟弊窒駛€微電影,描繪了一條卑微小蟲的奮斗史。而“大”的本意,其實就是非常單純地獨指一個人。在甲骨文里,這個“大”字伸胳膊撂腿,就是一個人的體態(tài)臨摹。
    “強大”是把“強”和“大”組成的一個鏗鏘有力的詞。你看到它,不由得會挺起胸膛渾身充滿能量。但倘若問某人,你覺得自己強大嗎?大多數(shù)會說,我還不夠強大,我希望自己有一天會強大起來。
          然而,錯了。我們每個人,本身就是強大的,強大的原意指的就是一個卑微如蟲的生命,只要將精神弘揚出來,它就有力量。只要你是一個人,天然就強大。愛因斯坦說過:有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。
          我們孜孜以求的強大,以為遠在天邊的強大,以為要靠什么人賜予或是裹助才能達到的境界,其實原駐自己身上。一個再弱小的人,也比一條蟲子要有力量。所以,強大并不難,難的是我們不自知自己的強大。這真是天下第一悲劇。我們四處尋找的東西,我們以為自己的一生也不可能具備的東西,其實從未須臾離開過我們。
          我們有很多瑕疵,但我們可以修補自己的瑕疵,也可以攜帶著瑕疵前進。我們有很多不完善,但只要寬容待人待己,我們就依然強大。我們常常受傷,傷痕累累,要和命運廝殺,哪里能不受傷。受傷不是羞辱,而是勛章。強大也會受傷,只不過修復的能力比較強,速度比較快,能夠在更短的時間內重上戰(zhàn)場。
          據(jù)說每個人每天都會和自己進行5000次對話,其中絕大多數(shù)話語是在否定自己。“你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前進,形如蟲蟻?”這是賈拉爾?阿德丁?魯米的詩,每當讀起,我都心生痛楚的覺醒。
          希望從今天開始,我們對自己說的第5001次話是——我已學會了自己強大。
    (摘自《人民日報》,有改動)(1)本文的觀點是什么?
    (2)文章以杜甫的詩開頭有何作用?
    (3)作者為什么說“看到它,不由得會挺起胸膛渾身充滿能量”?
    (4)請結合文段內容,說說我們怎樣才能學會自己強大。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.9
  • 2645.蘇軾《江城子?密州出獵》中抒發(fā)立志為國效命的情懷的句子是:
     
    ,
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:194引用:1難度:0.5
  • 2646.閱讀名著《簡?愛》。
    ??得到叔父給簡?愛留下的遺產(chǎn)后,簡?愛決定將財產(chǎn)平分給
     
    。簡?愛拒絕嫁給
     
    ,最后回到羅切斯特身邊。
    ??她回到桑菲爾德莊園,那座宅子已成廢墟,瘋女人放火后墜樓身亡,羅切斯特也受傷致殘。簡?愛找到他并和他結了婚,得到了自己理想的幸福生活。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:0難度:0.9
  • 2647.文言名句默寫。
    (1)《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期劉向整理編輯的國別體史學著作,選自《戰(zhàn)國策7)的歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》,主人公鄒忌是一位“
     
     
    ”的美男子。
    (2)面對妻子、妾、客人的贊美,鄒忌沒有輕易相信,看到徐公,認為自己不如徐公美,又“
     
     
    ,
     
    ”,于是從中悟出了治國之道。
    (3)鄒忌從日常家事人手,現(xiàn)身說法,用自己親身體驗諷勸齊王“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;
     
    ,
     
    ”,這樣就把治國安邦之道置于形象的比喻之中。
    (4)齊威王接受鄒忌的勸告,立即向群臣吏民頒布政令,依據(jù)批評者勇氣的大小,設三等獎賞:
     
    ,受上賞;
     
    ,受中賞;
     
     
    ,受下賞。
    (5)齊威王發(fā)布獎賞進諫的政令后,廣開言路,一開始就有“
     
    ,
     
    ”的好局面。
    (6)齊威王獎賞進諫的政令下達“期年之后”的情況:“
     
     
    ?!北砻鼾R國政治日益清明,從而達到“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的目的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:0難度:0.8
  • 2648.小紅搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大語文差錯”,其中“敬請期待”和“一言九鼎”兩個詞語榜上有名。請仔細品讀,回答下面的問題。
    (1)不得體的禮貌用語“敬請期待”呈流行趨勢。商店即將開張,商家總會掛出橫幅:“開業(yè)在即,【A】敬請期待?!彪娨晞〖磳⒉コ?,電視臺也會推出預告:“開播在即,【B】敬請期待?!睂懗觥続】【B】兩處的正確用語。
    【A】
     

    【B】
     

    (2)裝潢公司在電視上承諾十九天完成家裝工程,拖一天罰一千元;又在報紙上連續(xù)刊登巨幅廣告,主題詞是“一言九鼎十九天”。類似差錯也見于其他商業(yè)宣傳,如“當天發(fā)貨,一言九鼎”。兩處的“一言九鼎”都使用不當,都應該使用哪個成語?說明理由。
    成語:
     

    理由:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2649.閱讀下面兩篇短文,完成小題。
          (甲)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?br />      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
    (《曹劌論戰(zhàn)》)      (乙)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?山是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
    (節(jié)選自《魚我所欲也》)(1)下列句子中加點詞語意思相同的一項是
     

    A.既克,公問其 患有所不辟也
    B.忠之 予作文以記之
    C.犧牲玉串,弗敢 萬鐘于我何
    D.肉食者,未能遠謀 先帝不以臣卑
    (2)下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是
     

    A.又何間 俟其欣悅則又請
    B.公將鼓 人皆有
    C.公與之乘,戰(zhàn)長勺 有亭翼然臨泉上者
    D.登軾望之 由是則生有不用也
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,
    ①小大之獄,雖不能察,必以情。
    ②如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?
    (4)(甲)文中曹劌論戰(zhàn)“論”了哪些問題?
    (5)請你從(乙)文中提煉出為人處世的基本準則。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:1難度:0.2
  • 2650.根據(jù)課文《唐雎不辱使命》內容填空。
    (1)本文選自《
     
    》,該書是
     
    末年文學家
     
    根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯而成的國別體史書,共三十三篇。
    (2)當秦王以“
     
    ”進行威脅、恫嚇的時候,唐雎針鋒相對地以“
     
    ”回擊,并以“
     
    ,
     
     
    ”的嚴重后果震懾住秦王“伏尸百萬,流血千里”的虛張聲勢。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:2難度:0.8
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