當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
中考復習
古詩詞鑒賞
七年級
八年級
九年級
瀏覽次數(shù)：8362
更新：2025年02月28日
|
已完結(jié)
|
中考模擬
分類匯編
專項突破
瀏覽次數(shù)：2209
更新：2025年02月28日
|
2441．下列加點詞語使用有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：17引用：0難度：0.82442．閱讀下面的詩，完成后面的練習。
嘆庭前甘菊花
[唐]杜甫
庭前甘菊移時晚，青蕊重陽不堪摘。
明日蕭條醉盡醒，殘花爛漫開何益。
籬邊野外多眾芳，采擷細瑣升中堂。
念茲空長大枝葉，結(jié)根失所埋風霜。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一 項是
A.首聯(lián)交代了詩人“嘆菊花”的原因是“移時晚”，錯過了重陽這一賞菊的好時機。
B.頸聯(lián)寫“眾芳”被精心采擷，烘托甘菊生不逢時，即使甘菊的花蕾綴滿枝頭也無人觀賞。
C.尾聯(lián)從側(cè)面反映了甘菊花傲煞霜雪的氣概，襯托出了菊花高層次、高品位的風格美。
D.這首詩以庭菊寄慨，甘菊喻君子，眾芳喻小人。菊花的內(nèi)蘊為詩人心內(nèi)之象的寫照。
（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩歌概括。發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.92443．下列對加點詞解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：142引用：0難度：0.92444．閱讀課本中《晚春》一詩，完成后面的練習。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.“百般紅紫斗芳菲”，寥寥幾筆就給人以風光滿眼、耳目一新的印象，尤其是一個“斗”字尤顯草木爭妍的美景。
B.本詩語言平中見奇，越讀越覺生動、活潑、有趣。
C.此詩熔景與理于一爐，告訴我們應(yīng)該抓住時機展示自己，而不要像“楊花榆莢”一樣“無才思”。
D.本詩一反寫暮春常見的惜春傷感之情，全詩給人樂觀向上的感受。
（2）本詩采用的修辭手法是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容進行分析。發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.92445．以《鄉(xiāng)情》為題，圍繞家鄉(xiāng)的景色、物產(chǎn)、風俗等，任選一點，采用直接抒情和間接抒情相結(jié)合的方式，寫一段200字左右的文字抒發(fā)你的情感。
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：16引用：0難度：0.92446．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）滿鐵范為一板，持就火煬之。
（2）有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。
（3）不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平。發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：23引用：0難度：0.92447．下列句子加點詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：37引用：0難度：0.82448．請自選角度為下面的語段做圈點批注。
人們靜坐在黑暗中，卻像在陽光下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的！
【圈點批注】發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.92449．閱讀下面的語段，完成練習。
我果然沒有想錯。不久就聽到門門響，門開了，兩個人走進來。
其中一個人身材短小，肌肉發(fā)達，兩肩寬闊，軀體壯健，有著堅強的頭顱、蓬蓬的黑發(fā)、濃濃的胡須、犀利的眼光，他的風度帶有法國普羅旺斯省人所特有的那種南方人的氣概。狄德羅認為人的手勢是富于譬喻的，真是說的對，現(xiàn)在這個短小的人正是這句話的活證據(jù)?？梢愿杏X到，在他慣用的語言中，一定是充滿了修辭學中的各種壁喻詞匯。當然我并沒有機會證實這事，因為他對我講的是一種特異的、聽不懂的話。第二個來人更值得詳細地加以描寫。格拉第奧列或恩格爾的門徒一看他的容貌，可能就知道他是怎樣一個人。用不著遲疑，我立刻看出這個人的主要特點：第一，自信，因為他的頭高做地擺在兩肩形成的弧線中，他那漆黑的眼睛冷靜地注視著人；第二，鎮(zhèn)定，因為他的膚色，蒼白不紅，表示他血脈的安定；第三，強毅，這從他眼眶筋肉的迅速收縮看出來；第四，勇敢，因為他的深呼吸就表明了他的肺活力強。
我還要說，這個人的樣子很高傲，他堅定的眼光好像反映出他高深的思想。從他整個形貌來看，從他的舉止和表情的一致性來看，根據(jù)相面先生的說法，無疑地，他是個坦白直率的人。
我看見這個人在面前，心中自然而然地覺得很安定，我預料我們的會談將很順利。
這個人究竟是三十五歲還是五十歲，我可不能確定。他的身材高大，他的前額寬闊，鼻子筆直，嘴唇平牙齒齊整，兩手細長，用手相學家的話來說，特別“精靈”，就是說。正好配得上他富有情感的心靈。這人可能是我從來沒有碰見過的最完美的人形。更有一個細微的特征，他的兩個眼睛，彼此隔開略遠一些，可以把整個一方景色同時收入眼簾。這一特點一一我在以后證實了——使他的眼力比尼德?蘭的還要高強。當這個人注視著一件東西的時候，他緊蹙起眉毛，微微合起他寬大的眼皮，這樣，眼皮正好圈著眼珠，使得視野的范圍縮小，他注視著！好厲害的眼光！遠方縮小的物件都被他放大！他一眼便看透您的心事！在我們看來是很模糊的海波，他一眼便能了然！他一眼便能看出海底深處的一切情形！
（1）語段中門開后，走進來的兩個人中的高個子是誰？他是一個什么樣的人？
（2）語段中的“我”此時身處何處？“我”為什么會來到這里？發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.92450．下列對句子采用的修辭手法判斷不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：71引用：0難度：0.8
