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731．下列表述內(nèi)容與原著一致的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/10/31 4:0:1組卷：391引用：12難度：0.7732．將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（ ?。?br />①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。
②然而，事實(shí)并非如此。
③例如，英國曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。
④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。
⑤科學(xué)家還認(rèn)為豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。發(fā)布：2024/10/31 2:0:2組卷：775引用：35難度：0.8733．以下文字是對(duì)魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請(qǐng)據(jù)此填空。
這是一場讓人渴盼的盛事，“我”伸長了頸子，遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是一場讓人癡念的盛事，“我”寧愿生一場重病，也想滿足“扮犯人”的心愿……
這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指，這些情境出現(xiàn)在《朝花夕拾》中的《》里。發(fā)布：2024/10/30 23:0:2組卷：824引用：44難度：0.9734．閱讀下列小說，完成下列各題。
新官上任
李景文 夏冰有晨練的習(xí)慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉，讓他顯得比實(shí)際年齡要小許多。一早起來，眼看窗外飄著的鵝毛大雪，他坐不住了。
夏冰最近被提拔到城建局當(dāng)一把手。本來，組織部門已跟他約好，明天就送他走馬上任。但是，眼前的這場大雪，就如同在他頭頂上壘起了一座雪山，隨時(shí)都會(huì)崩塌。真的是懸念迭起呀！道路暢不暢通？自來水管道是否爆裂？種種想到或者沒有想到的問題，就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……
匆匆吃完早餐，一看表還不到7點(diǎn)，他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新，就得有新氣象，那這第一天上班就走過去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道，他就被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪吞沒了，行走變得身不由己。然而，戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂，銀裝素裹的城市其實(shí)頗有詩意，他的步伐更穩(wěn)了。在途中，他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪在清除厚厚的積雪，心中就有一種別樣的感動(dòng)。
走到城建辦公大樓，他花了一個(gè)多小時(shí)。值班室里，一個(gè)年輕的保安正在埋頭玩手機(jī)。他便憋不住地說，注意別傷著眼睛，鏟鏟雪還帶鍛煉呢。
你是誰呀？有這么說話的？保安斜著眼睛掃了他一眼。
我是新來的……
站著說話不腰疼，門口有的是鍬，那你鏟呀！
夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手，二話不說就拿了一把鐵鍬開始鏟雪，從大樓的臺(tái)階一路鏟下去，全身心投入，越干越歡，漸漸地，他的身后便鏟出一條道來。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了，雪在不知不覺中已經(jīng)停了。當(dāng)他欣慰地回望時(shí)，卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走來……
尚主任，您來這么早！保安一臉媚態(tài)。
好，都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰，這位是……
他說要跟您報(bào)到。心虛的保安說完就開溜了。
哦，是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說，在機(jī)關(guān)，就是要見眼生情，能上能下。
夏冰點(diǎn)點(diǎn)頭，我初來乍到，還望主任多提醒。
既然進(jìn)了一個(gè)廟，就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說，剛才在路上，我突然接到一個(gè)電話，話是說得哆哆嗦嗦，好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍，在大轉(zhuǎn)盤那兒吧，你就趕去看看，到底怎么回事？
人命關(guān)天呀！夏冰心里一驚，忙問，師傅傷著沒有？
師傅的事，雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說，你看看空調(diào)摔壞了沒有？要不要更換？商家什么時(shí)間能安裝到位？
這不是本末倒置嘛！夏冰的口氣有些像爭辯。
俗話說，各掃自家門前雪，莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看，現(xiàn)在，這個(gè)美差就交給你了，空調(diào)可是給新局長換的，今天不吃飯也要安裝到位！
新局長未必要吧！再說，局長室的空調(diào)是不是可以修一下，也許加點(diǎn)氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復(fù)些，但是卻越說越激動(dòng)，老尚是不是這個(gè)理兒？一臺(tái)空調(diào)跟人的生命比起來，可以說微不足道……
你、你……教訓(xùn)我？尚主任氣急敗壞地說，簡直目無領(lǐng)導(dǎo)！
領(lǐng)導(dǎo)心中要有群眾！夏冰微笑著說。
群眾，滿大街都是群眾，你問得了嗎？真是站著說話腰不疼。尚主任說著頭也不回地走了。
尚主任最后說的話，聽上去很耳熟，但是夏冰沒有工夫跟他計(jì)較，隨即打車趕到出事地點(diǎn)。三個(gè)交警正在現(xiàn)場處理事故，肇事的師傅在一旁嚇得不輕，原來不是送貨的他受了傷，而是因雪天路滑，他開的電瓶車碰倒了一個(gè)老人……夏冰當(dāng)即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT，三處骨折。很快，警方來電話說老人的親屬馬上就到，夏冰迎上去，一看卻是尚主任。
夏局呀，我真是老眼昏花，有眼不識(shí)泰山！尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖，我把您當(dāng)成……也是今天來報(bào)到的小夏了……
我哪里有你說的那么年輕！夏冰說，當(dāng)然，改正了就好，你不是也趕來了？
唉，教訓(xùn)太深了！尚主任滿臉羞愧地低下了頭，被撞的，是我的老父親……
（1）夏冰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。
（2）小說中多次寫到雪，有何作用？
（3）小說結(jié)尾尚主任感嘆“教訓(xùn)太深了”，請(qǐng)簡要回答尚主任受到了哪些教訓(xùn)。
（4）本文善用對(duì)比手法，請(qǐng)找出三處并簡要分析其作用。發(fā)布：2024/10/30 20:0:1組卷：384引用：9難度：0.7735．為加強(qiáng)對(duì)魯迅及其作品、思想的認(rèn)識(shí)和理解，你班準(zhǔn)備開展以“認(rèn)識(shí)魯迅”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
（1）【解讀方法】要解讀一個(gè)人，首先要深入地了解他。你認(rèn)為可以通過哪些途徑搜集關(guān)于魯迅的資料？（至少寫出兩種）
（2）【作品解讀】你一定在課外讀過魯迅的作品，請(qǐng)向你的同學(xué)推薦一篇，并寫出你的推薦詞。
作品推薦：《》
推薦詞：
（3）【人物解讀】下面是某同學(xué)搜集的資料，你從中看到了一個(gè)怎樣的魯迅？
①魯迅有言，在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
②北京大冷天魯迅先生還穿著單褲，他對(duì)朋友說：“你看我的棉被，也是多少年沒有換過的老棉花。你看我的鋪板，我從來不愿意換厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了?！?/h2>發(fā)布：2024/10/30 18:0:2組卷：138引用：11難度：0.7736．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/30 17:0:1組卷：1736引用：7難度：0.8737．閱讀下面文言文語段，完成下列各題。
【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
（選自蒲松齡《狼》）【乙】臨江①之人，畋得麋鹿②，畜之。入門，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來。其人怒，怛③之。自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)；稍④使與之戲。積久，犬皆如人意。此麋鹿稍大，忘己之麋也，以為犬良⑤我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑥甚善，然時(shí)啖其舌。
三年，麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜，且怒，共殺食之，狼藉道上。麋至死終不悟。
（選自柳宗元《臨江之麋》）【注】①臨江：地名，今江西省樟樹市。②麋鹿：麋鹿的幼崽。③怛：恐嚇。
④稍：漸漸。⑤良：的確。⑥俯仰：周旋，應(yīng)付。
（1）下列句子中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是
（2）把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。A．屠大窘，恐前后受其敵 蓋以誘敵 B．狼不敢前，耽耽相向 其一犬坐于前 C．目似瞑，意暇甚 年與時(shí)馳，意與日去 D．乃悟前狼假寐 糜至死不悟
禽善之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
（3）下列對(duì)乙文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．本文敘述入情入理，如寫麋鹿與犬熟悉的過程，暗示出群犬完全是因?yàn)榍谥魅说?br />威嚴(yán)，才不敢對(duì)麋鹿輕舉妄動(dòng)。
B．“犬畏主人，與之俯仰甚善，然時(shí)啖其舌”，寫犬畏主人，一而與糜周旋，一而垂涎三
尺，為下文麋鹿“狼藉道上”的結(jié)局埋下伏筆。
C．“外犬見而喜且怒”，生動(dòng)形象地刻畫出犬將要與麋鹿“戲”時(shí)的欣喜以及對(duì)主人的憤怒之情。
D．主人打獵抓到一只小麋鹿，就把它養(yǎng)起來，還讓它與家中群犬朝夕共處，結(jié)果好心則辦
了壞事。
（4）兩篇文章中，屠戶和麋鹿有著不同的命運(yùn)，你認(rèn)為原因何在？請(qǐng)簡要分析。發(fā)布：2024/10/30 17:0:1組卷：622引用：6難度：0.7738．《西游記》中取經(jīng)之路漫長而曲折。其中一些經(jīng)歷堪稱“取經(jīng)之最”。你眼中的“取經(jīng)之最”是什么？請(qǐng)從下面任選一角度或自寫一個(gè)角度，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)（三調(diào)芭蕉扇除外）說說理由。
備選：①最難纏的妖怪 ②最厲害的寶物
選擇（或自寫）：
理由：發(fā)布：2024/10/30 16:0:2組卷：300引用：9難度：0.8739．閱讀下面的選文，回答問題。
①我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時(shí)，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來。花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了，終日躺在廳上的椅下，不肯出來。三妹想著種種方法去逗它，它都不理會(huì)。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個(gè)很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只顯得不相稱，它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過地說道：“哥哥，小貓死了！”
②我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你?！?br />（1）選文從哪幾個(gè)方面來描寫小貓？
（2）從修辭的角度賞析畫線句的表達(dá)效果。
花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。
（3）選文第②段加點(diǎn)詞表達(dá)了作者怎樣的情感？
可憐這兩月來相伴的小侶！發(fā)布：2024/10/30 16:0:2組卷：123引用：3難度：0.6740．古詩閱讀。完成后面小題。
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）這首詩表達(dá)了詩人的什么情感。
（2）請(qǐng)展開想象，用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。發(fā)布：2024/10/30 15:0:2組卷：238引用：4難度：0.4
