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人教部編版: 七年級(jí)上
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中考復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞鑒賞 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
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已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項(xiàng)突破
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  • 691.閱讀下面的文段,完成題目。
    “去拿你的書來?!彼卣f。
          這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。
          我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。
          兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說;
    “給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!?br />      他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。
    (1)這段文字選自《
     
    》,它是魯迅先生唯一的散文集《
     
    》中的一篇。
    (2)文中的“他”指的是
     
    ,請(qǐng)用一個(gè)詞語概括其性格:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 21:30:1組卷:48引用:5難度:0.8
  • 692.將下面的文言句默寫完整。
    子曰:“吾十有五而志于學(xué)”,
     
     
    ,
     
     
    ,
     
    ,
     
    。(《論語?為政》)

    發(fā)布:2024/11/2 20:0:2組卷:208引用:2難度:0.7
  • 693.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
    (1)選文中可以概括全段主要內(nèi)容的一個(gè)句子是:
     

    (2)這段文字從多角度對(duì)景物進(jìn)行了描寫,按提示分別找一個(gè)例句。
    ①寫視覺的:
     

    ②寫聽覺的:
     

    ③寫味覺的:
     

    ④寫觸覺的:
     

    (3)下面兩句話中加點(diǎn)的字能否換為括號(hào)內(nèi)的字?為什么?
    ①肥胖的黃蜂(停)在菜花上。
    ②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直(飛)向云霄里去了。
    (4)選文中拔何首烏根的描寫有什么作用?試從“我”的心理和百草園對(duì)“我”的影響兩方面加以回答。

    發(fā)布:2024/11/2 18:30:1組卷:215引用:6難度:0.5
  • 694.閱讀下文,回答問題。
    四海千山皆拱伏   九幽十類盡除名      ①卻說美猴王榮歸故里,自剿了混世魔王,奪了一口大刀,逐日操演武藝,教小猴砍竹為標(biāo),削木為刀,治旗幡,打哨子,一進(jìn)一退,安營(yíng)下寨,頑耍多時(shí)。忽然靜坐處思想道:“我等在此恐作耍成真,或驚動(dòng)人王,或有禽王、獸王認(rèn)此犯頭,說我們操兵造反,興師來相殺,汝等都是竹竿木刀,如何對(duì)敵?須得鋒利劍戟方可。如今奈何?”眾猴聞?wù)f,個(gè)個(gè)驚恐道:“大王所見甚長(zhǎng),只是無處可取?!闭f間,轉(zhuǎn)上四個(gè)老猴,兩個(gè)是赤尻馬猴,兩個(gè)是通背猿猴,走在面前道:“大王,若要治鋒利器械,甚是容易。”悟空道:“怎見容易?”四猴道:“我們這山,向東去有二百里水面,那廂乃傲來國(guó)界。那國(guó)界中有一王位,滿城中軍民無數(shù),必有金銀銅鐵等匠作。大王若去那里,或買或造些兵器,教演我等,守護(hù)山場(chǎng),誠(chéng)所謂保泰長(zhǎng)久之機(jī)也?!蔽蚩章?wù)f,滿心歡喜道:“汝等在此頑耍,待我去來?!?br />      ②好猴王,即縱筋斗云,霎時(shí)間過了二百里水面。果然那廂有座城池,六街三市,萬戶千門,來來往往,人都在光天化日之下。悟空心中想道:“這里定有現(xiàn)成的兵器,我待下去買他幾件,還不如使個(gè)神通覓他幾件倒好?!彼湍砥鹪E來,念動(dòng)咒語,向巽地上吸一口氣,呼的吹將去,便是一陣狂風(fēng),飛沙走石,好驚人也。
          ③【千秋寶座都吹倒,五鳳高樓幌動(dòng)根。風(fēng)起處,驚散了那傲來國(guó)君王,三市六街,都慌得關(guān)門閉戶,無人敢走?!课蚩詹虐聪略祁^,徑闖入朝門里,直尋到兵器館武庫(kù)中,打開門扇看時(shí),那里面無數(shù)器械,刀槍劍戟,斧鉞毛鐮,鞭鈀撾簡(jiǎn),弓弩叉矛,件件俱備。一見甚喜道:“我一人能拿幾何?還使個(gè)分身法搬將去罷。”好猴王,即拔一把毫毛,入口嚼爛,噴將出去,念動(dòng)咒語,叫聲:“變!”變做千百個(gè)小猴,都亂搬亂搶,有力的拿五七件,力小的拿三二件,盡數(shù)搬個(gè)罄凈。徑踏云頭,弄個(gè)攝法,喚轉(zhuǎn)狂風(fēng),帶領(lǐng)小猴,俱回本處。
          ④卻說那花果山大小猴兒,正在那洞門外頑耍,忽聽得風(fēng)聲響處,見半空中,丫丫叉叉無邊無岸的猴精,唬得都亂跑亂躲。少時(shí),美猴王按落云頭,收了云霧,將身一抖,收了毫毛,將兵器都亂堆在山前,叫道:“小的們,都來領(lǐng)兵器!”眾猴看時(shí),只見悟空獨(dú)立在平陽之地,俱跑來叩頭問故。悟空將前使狂風(fēng)、搬兵器一應(yīng)事說了一遍。眾猴稱謝畢,都去搶刀奪劍,撾斧爭(zhēng)槍,扯弓扳弩,吆吆喝喝,耍了一日。
          ⑤次日,依舊排營(yíng)。悟空會(huì)聚群猴,計(jì)有四萬七千余口。早驚動(dòng)滿山怪獸,都是些狼蟲虎豹、騃麂獐犭巴、狐貍獾狢、獅象狻猊、猩猩熊鹿、野豕山牛、羚羊青兕、狡兒神獒……各樣妖王,共有七十二洞,都來參拜猴王為尊。每年獻(xiàn)貢,四時(shí)點(diǎn)卯。也有隨班操演的,也有隨節(jié)征糧的。齊齊整整,把一座花果山造得似鐵桶金城。各路妖王,又有進(jìn)金鼓,進(jìn)彩旗,進(jìn)盔甲的,紛紛攘攘,日逐家習(xí)舞興師。
          ⑥美猴王正喜間,忽對(duì)眾說道:“汝等弓弩熟諳,兵器精通,奈我這口刀著實(shí)榔槺,不遂我意,奈何?”四老猴上前啟奏道:“大王乃是仙圣,凡兵是不堪用,但不知大王水里可能去得?”
    (《西游記》節(jié)選)(1)讀選文首尾畫線句,結(jié)合原著說說首段孫悟空從哪里回來?尾段又將到何處去?
    (2)說說四只老猴在文中的作用。
    (3)賞析第③段【】?jī)?nèi)句子。
    (4)節(jié)選部分提及到孫悟空有哪些神通本事?(至少3點(diǎn))

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:62引用:3難度:0.4
  • 695.古詩(shī)詞閱讀
    【甲】渡荊門送別
    (李白)
    渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。
    月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,外里送行舟。
    【乙】峨眉山月歌
    (李白)
    峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
    夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
    (1)兩首詩(shī)都反映了一個(gè)相同的主題
     

    (2)兩詩(shī)雖同為李白所作,但展現(xiàn)的藝術(shù)特點(diǎn)各有千秋,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括各自的典型的藝術(shù)特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:115引用:4難度:0.7
  • 696.閱讀《次北固山下》,完成下列各題。
    次北固山下
    王灣
    客路青山外,行舟綠水前。
    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
    海日生殘夜,江春入舊年。
    鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
    (1)“詩(shī)含畫意”,請(qǐng)你仔細(xì)品味詩(shī)歌,結(jié)合頷聯(lián)詩(shī)句,完成下面的繪畫設(shè)計(jì)方案。
    “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”繪畫設(shè)計(jì)方案
    主要構(gòu)圖要素 文字描述畫面預(yù)期效果 名家點(diǎn)評(píng)畫面
    水面和船只
     
    “以小景傳大景之神”
    (2)“海日生殘夜,江春入舊年”一句歷來膾炙人口,朗讀中也有一些字詞需要重讀,請(qǐng)任選一個(gè),簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?br />(3)《次北固山下》全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒,其中“客路”和“①
     
    “都是領(lǐng)會(huì)詩(shī)人表情達(dá)意的關(guān)鍵詞。而古詩(shī)中抒發(fā)的“思念之情”也各有不同,請(qǐng)你在橫線處按要求填寫詩(shī)句。
    思念之情 詩(shī)句
    羈旅之思
     
    ,卻話巴山夜雨時(shí)。        李商隱《夜雨寄北》
    閨中之思 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。         溫庭筠《望江南》
    征人之思 不知何處吹蘆管,③
     
    。         李益《夜上受降城聞笛》

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:216引用:3難度:0.6
  • 697.魯迅在散文集《朝花夕拾》中追憶了不少人,這些人有的被魯迅加入了“朋友圈”,也有的被魯迅拉入了“黑名單”,請(qǐng)各舉一例,并結(jié)合具體情節(jié)陳述理由。
    “朋友圈”——人名:
     
    ,理由:
     

    “黑名單”——人名:
     
    ,理由:
     

    發(fā)布:2024/11/2 14:30:1組卷:272引用:14難度:0.5
  • 698.文言文閱讀理解。
          陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬╢ǒu)?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
    (1)解釋加點(diǎn)詞語。
    日中
     

    太丘舍
     

    去后
     

    而去
     

    撒鹽空中差可
     

    未若柳絮因風(fēng)起
     

    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
    ②友人慚,下車引之。元方入門不顧。

    發(fā)布:2024/11/2 9:30:2組卷:81引用:2難度:0.8
  • 699.綜合性學(xué)習(xí)
    本次活動(dòng)的主題是“文學(xué)部落”,班級(jí)成立了文學(xué)社,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
    (1)為開展好文學(xué)社活動(dòng),老師給你做了兩個(gè)示范,你再設(shè)計(jì)出兩種活動(dòng)形式來組織開展。
    活動(dòng)形式一:編寫報(bào)紙,彰顯個(gè)性
    活動(dòng)形式二:走上街頭,搜集錯(cuò)字
    活動(dòng)形式三:
     
    。
    活動(dòng)形式四:
     
    。
    (2)寫一張招收成員的海報(bào)。要求在海報(bào)中說明該文學(xué)社的宗旨,招收成員的要求,以及成員的權(quán)利和義務(wù)。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:46組卷:145引用:3難度:0.7
  • 700.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:46組卷:438引用:1難度:0.5
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